分析 (1)根据实验目的:探究钠与CO2的反应,设计实验方案,完成正确的仪器连接顺序,②为制取二氧化碳装置,实验室中常用碳酸钙与盐酸反应,二氧化碳中混有氯化氢,需要用装置④除去,然后用装置③干燥,然后在①中进行钠与二氧化碳的反应,然后用⑤检验反应产物,据此进行连接装置;
(2)所选试剂的作用是增大溶液体积,可以用NaNO3溶液,稀硝酸溶液,四氯化碳的密度大于盐酸,也可以加入四氯化碳溶液,但是苯的密度小于盐酸,加入苯不能使稀盐酸与碳酸钙接触;
(3)二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,当装置⑤中澄清石灰水变浑浊说明装置中空气已经排净;原因是空气中的二氧化碳、水与钠反应,需要排净空气,避免干扰实验;
(4)Ⅰ.根据题干信息及反应现象判断反应物、生成物,然后写出反应的化学方程式;
Ⅱ.根据n=$\frac{m}{M}$计算出钠的物质的量,再根据n=$\frac{V}{22.4L/mol}$计算出标况下224mL二氧化碳的物质的量,从而得出反应后生成碳酸钠的物质的量;溶液中还有固体残留,该固体只能为C,说明钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和C,据此写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)探究钠与CO2的反应,首先用盐酸和碳酸钙在②中反应制取二氧化碳气体,制取的二氧化碳中混有挥发出来的HCl,需要用装置④中的饱和碳酸氢钠溶液除去HCl,然后用③浓硫酸干燥,再在①中进行钠与二氧化碳的反应,最后用装置⑤检验反应产物,所以装置的连接顺序为:g、d、e、a(b)、b(a)、h,
故答案为:g 接 d,e 接 a(或b),b(或a) 接 h;
(2)A.NaNO3溶液:加入NaNO3溶液后,可以增大溶液体积,使溶液与碳酸钙接触,故A正确;
B.CCl4:四氯化碳的密度大于稀盐酸,加入四氯化碳后会,四氯化碳层在混合液下层,从而使盐酸与碳酸钙接触,故B正确;
C.苯:苯的密度小于盐酸,加入苯后,苯在混合液上层,无法使稀盐酸与碳酸钙接触,故C错误;
D.稀硝酸:加入稀硝酸后,可以增大溶液体积,使溶液与碳酸钙接触,故D正确;
故答案为:ABD;
(3)钠化学性质比较活泼,能够与空气中的氧气、水反应,所以点燃酒精灯之前应需要打开弹簧夹,让CO2充满整个装置,以便排尽装置中的空气,避免空气中O2、H2O干扰实验;当装置装置⑤中澄清石灰水变浑浊时,证明装置中空气已经排净,
故答案为:装置⑤中澄清石灰水开始变浑浊;
(4)Ⅰ.装置⑤PdCl2溶液中观察到有黑色沉淀,PdCl2能被CO还原得到黑色的Pd,则黑色沉淀为Pd,钠与二氧化碳反应生成了CO;装置①中固体成分只有一种,且向固体中加入稀盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,该气体为二氧化碳,则钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和CO,2Na+2CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO,
故答案为:2Na+2CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO;
Ⅱ.装置①中钠的质量为0.46g,钠的物质的量为:n(Na)=$\frac{0.46g}{23g/mol}$=0.02mol,
将装置①中的固体加入到足量稀盐酸中产生224mL(标准状况)CO2气体,二氧化碳的物质的量为:n(CO2)=$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,则反应后生成碳酸钠的物质的量为0.01mol,说明钠完全转化成了碳酸钠;
溶液中还有固体残留,根据化合价变化可知,残留的固体只能为C,则钠与二氧化碳反应生成了碳酸钠和C,反应的化学方程式为:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+C,
故答案为:4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2CO3+C.
点评 本题通过探究钠与CO2的反应,考查了性质实验方案的设计原则,题目难度中等,正确理解题干信息为解答关键,注意掌握性质实验方案的设计原则,(4)为易错点,需要根据题中信息及反应现象判断反应物、生成物,试题充分考查了学生的分析、理解能力及综合应用所学知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 非金属性A>B>D | |
| B. | B和C形成的化合物中可能有共价键 | |
| C. | 原子序数D>C>A>B | |
| D. | 四种元素中,最高价氧化物对应的水化物酸性最强的是B |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 燃料电池的正极反应式为:O2+2H2O+4e-=4OH- | |
| B. | 装置中NaOH溶液的作用是吸收产生的有毒气体氯气 | |
| C. | 装置中的电子流动路径为:负极→外电路→阴极→苦卤水→阳极→正极 | |
| D. | 理论上,当b 极周围产生2g H2,电池消耗C6H12O6的质量为15g |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③④⑥ | B. | ②③⑤ | C. | ①②④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该有机物物质的类别为:卤代烃、烯烃、炔烃 | |
| B. | 该有机物分子式:C12H9F2 | |
| C. | 最多有8个碳原子在同一直线上 | |
| D. | 12个碳原子有可能都在同一平面上 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 其分子中的原子都在一条直线上 | B. | 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 | ||
| C. | 能发生加成反应 | D. | 可由乙炔和含氮化合物加聚制得 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.5L 1 mol•L-1NaHS溶液中,Na+和HS-离子数之和为NA | |
| B. | 标准状况下,11.2LCH3CH2OH的分子数为0.5NA | |
| C. | 0.1mol由16O2和18O2组成的氧气中含有氧原子的数目为0.2NA | |
| D. | Na2O2和Na2S的固体混合物7.8g,其中Na+数为0.3NA |
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