Question

某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如：它与CO₂反应时，只生成了Na₂CO₃和O₂，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H₂O和O₂。上课时，老师做了如下实验：
a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红。
根据实验现象，回答下列问题：
（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有________元素。你做出这个判断的理由是________。
（2）实验a中产生的气体，可用________法收集。
（3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
①该气体是CO；        ②该气体是H₂。
请你推测该气体还可能是________（写化学式）。
（4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）。

操作步骤:________

反应现象:________

结论:________

Answer 1

钠、氧    质量守恒定律    质量守恒定律    排水    排水    O₂    O₂        操作步骤：收集气体，伸入带火星的木条。    反应现象：带火星的木条复燃    结论：是氧气
（1）根据原子守恒即质量守恒定律可知，该物质中一定含有钠和氧两种元素。
（2）氧气不溶于水，通过排水法收集即可。
（3）由于水和固体中都含有氧元素，所以气体还可能是氧气。
（4）要证明是氧气，之需要收集好气体后，用带火星的木条检验即可。