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关于溶液配制,下列说法正确的是

A.配制480mL0.1mol/LCuSO4溶液,需要CuSO4·5H2O晶体12.0g
B.用浓硫酸配制稀硫酸时,将浓硫酸稀释后立即转入容量瓶中
C.称量5.3g碳酸钠固体时,若将物质和砝码放反,将会使称量结果偏小
D.定容后发现液面高于刻线,可用胶头滴管将多余的水吸出

C

解析试题分析:A项配制溶液时没有480mL的容量瓶,所以应配制500mL0.1mol/LCuSO4溶液,需要的CuSO4·5H2O晶体应该为: g。B项浓硫酸稀释放热,应该冷却到室温时再转移到容量瓶中,否则容量瓶的容积受温度影响会变化,使所配溶液浓度不准确。C项正确。D项水加多了,此时用胶头滴管将多余的水吸出,可能也会把溶质吸出,使溶液浓度不准确,此时应该倒掉重新配制。
考点:考查溶液的配制正确操作,准确计算等
点评:记住容量瓶的正确使用方法,熟悉配制溶液的操作步骤和注意事项。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:学习高手必修一化学人教版 人教版 题型:021

下列关于配制一定物质的量浓度溶液的说法,正确的组合是

①托盘天平可读取到小数点后一位(以克为单位),容量瓶可精确到小数点后两位(以毫升为单位)

②托盘天平只能粗略地称量物质的质量,量筒只能粗略地量取液体的体积,严格地说,它们都不能与容量瓶——精确仪器配套使用

③量筒内的残液必须冲洗下来,放入容量瓶中

④称量的固体(或量取的液体)可直接放入容量瓶中溶解(或稀释)

⑤引流时,玻璃棒不能靠在瓶口上

⑥定容摇匀后,若液面低于刻度线,可再次加水补齐

A.

①②⑤

B.

①③④

C.

②④⑥

D.

④⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于配制一定物质的量浓度溶液的说法,正确的组合是(    )

①托盘天平可读取到小数点后一位(以克为单位),容量瓶可精确到小数点后两位(以毫升为单位)  ②托盘天平只能粗略地称量物质的质量,量筒只能粗略地量取液体的体积,严格地说,它们都不能与容量瓶——精确仪器配套使用  ③量筒内的残液必须冲洗下来,放入容量瓶中  ④称量的固体(或量取的液体)可直接放入容量瓶中溶解(或稀释)  ⑤引流时,玻璃棒不能靠在瓶口上  ⑥定容摇匀后,若液面低于刻度线,可再次加水补齐

A.①②⑤               B.①③④                    C.②④⑥                D.④⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于配制一定体积一定物质的量浓度溶液的说法正确的组合是(    )

①托盘天平可记录到小数点后一位,滴定管和容量瓶可记录到小数点后两位。

②托盘天平只能粗略地称量物质的质量,量筒只能粗略地量取液体的体积,严格地说,它们都不能与容量瓶——精确仪器配套使用。

③量筒内的残液必须冲洗下来,转移入容量瓶中。

④称量的固体(或量取的液体)可直接放入容量瓶中溶解(或稀释)。

⑤引流时,玻璃棒不能靠在瓶口上。

⑥定容摇匀后,若液面低于刻度线,可再次加水补齐。

A.①②⑤               B.①③④              C.②④⑥                 D.④⑤⑥

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

下列关于配制一定体积一定物质的量浓度溶液的说法正确的组合是
①托盘天平可记录到小数点后一位,滴定管和容量瓶可记录到小数点后两位。
②托盘天平只能粗略地称量物质的质量,量筒只能粗略地量取液体的体积,严格地说,它们都不能与容量瓶——精确仪器配套使用。
③量筒内的残液必须冲洗下来,转移入容量瓶中。
④称量的固体(或量取的液体)可直接放入容量瓶中溶解(或稀释)。
⑤引流时,玻璃棒不能靠在瓶口上。
⑥定容摇匀后,若液面低于刻度线,可再次加水补齐。


  1. A.
    ①②⑤
  2. B.
    ①③④
  3. C.
    ②④⑥
  4. D.
    ④⑤⑥

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科目:高中化学 来源:同步题 题型:单选题

下列关于配制一定物质的量浓度溶液的说法,正确的组合是
[     ]
①托盘天平可读取到小数点后一位(以“g”为单位)
②托盘天平只能粗略地称量物质的质量,量筒只能粗略地量取液体的体积,严格地说,它们都不能与容量瓶——精确仪器配套使用
③量筒内的残液必须冲洗下来,放入 容量瓶中
④称量的固体(或量取的液体)可直接放入容量瓶中溶解(或稀释)
⑤引流时,玻璃棒不能靠在瓶口上
⑥定容摇匀后,若液面低于刻度线,可再次加水补齐 
A.①②⑤  
B.①③④
C.②④⑥  
D.④⑤⑥

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