| 选项 | A | B | C | D |
| 烧瓶中的气体 | NO2:O2=2:1 | CO2 | NH3:O2=2:1 | HCl:Cl2=1:2 |
| 烧杯中的溶剂 | H2O | NaOH溶液 | 稀盐酸 | 饱和食盐水 |
| 烧瓶中液体与烧瓶总体积之比 | 5:6 | 1:2 | 2:3 | 1:3 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
| 5 |
| 6 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| 5 |
| 6 |
| 5 |
| 6 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
科目:高中化学 来源: 题型:
| NaOH浓度(mol/L) | 0 | 0.4 | 0.5 | 0.8 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 1.8 |
| 现象 | 不能 形成 |
一段 液柱 |
形成喷泉 | 形成喷泉 | 形成喷泉 | 形成喷泉 | 形成喷泉 | 形成喷泉 |
| 时间 | 6min | 1min | 35s | 10s | 6s | 6s | ||
| 烧瓶中水的体积(mL) | 7 | 41 | 71 | 125 | 240 | 240 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
喷泉是一种常见的现象,其产生的原因是存在压强差。
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(1)图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是
A. SO2和H2O B. CO2和NaOH溶液 C.NH3和H2O D. NO和H2O
(2)在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质后,能产生喷泉的是
A. Cu与稀硫酸 B. Cu与稀硝酸 C.Al与浓硫酸 D. Fe与浓硝酸
(3)比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,从产生喷泉的原理来分析,图Ⅰ是 上部烧瓶内气体压强;图Ⅱ是 下部锥形瓶内气体压强(填“增大”或“减小”)。
(4)某学生积极思考喷泉原理的应用,设计了如图Ⅲ所示的装置。
① 如果关闭活塞c,打开活塞a、b,再挤压胶头滴管。则可能出现的现象为 。
② 在①操作的基础上,打开活塞c,产生的现象是 。
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科目:高中化学 来源:2010年河南省卫辉市高级中学高一上学期第三次月考化学试卷 题型:实验题
喷泉是一种常见的现象,其产生的原因是存在压强差。![]()
(1)图Ⅰ为化学教学中常用的喷泉实验装置。在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是
A. SO2和H2O B. CO2和NaOH溶液 C. NH3和H2O D. NO和H2O
(2)在图Ⅱ的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质后,能产生喷泉的是
A. Cu与稀硫酸 B. Cu与稀硝酸 C. Al与浓硫酸 D. Fe与浓硝酸
(3)比较图Ⅰ和图Ⅱ两套装置,从产生喷泉的原理来分析,图Ⅰ是 上部烧瓶内气体压强;图Ⅱ是 下部锥形瓶内气体压强(填“增大”或“减小” )。
(4)某学生积极思考喷泉原理的应用,设计了如图Ⅲ所示的装置。
① 如果关闭活塞c,打开活塞a、b,再挤压胶头滴管。则可能出现的现象为 。
② 在①操作的基础上,打开活塞c,产生的现象是 。
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