实验室用下图所示装置来制取乙酸乙酯,回答下列问题:
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(1)请写出本实验中发生的主要反应方程式 。
(2)配置混合溶液时,加入试剂的正确顺序是 (填“A”或“B”)。
A.先加乙醇,再慢慢注入浓硫酸和乙酸 B.先加浓硫酸,再慢慢注入乙醇和乙酸
(3)浓硫酸的作用是 。
(4)饱和Na2CO3溶液的作用是 。
(5)实验完成后,右边试管液面上有透明的不溶于水的油状液体生成。若要分离10mL该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是 ,这种分离方法叫做 。
(8分)(1)CH3CH2OH+CH3COOH
CH3COOCH2CH3+H2O
(2)A
(3)催化剂和吸水剂 (4)中和乙酸,吸收乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度 (5)分液漏斗 分液
【解析】
试题分析:(1)本实验中发生的主要反应方程式是乙酸与乙醇之间的酯化反应,方程式是CH3CH2OH+CH3COOH
CH3COOCH2CH3+H2O.
(2)由于浓硫酸溶于水放热,而乙醇和乙酸均是易挥发的,所以配置混合溶液时,加入试剂的正确顺序是先加乙醇,再慢慢注入浓硫酸和乙酸,答案选A。
(3)浓硫酸的作用是催化剂,又因为该反应是可逆反应,浓硫酸还起到吸水剂的作用,有利于反应向正反应方向进行。
(4)由于生成的乙酸乙酯中含有乙酸和乙醇,所以饱和Na2CO3溶液的作用是中和乙酸,吸收乙醇,降低乙酸乙酯在水中的溶解度。
(5)由于乙酸乙酯不溶于水,可以通过分液法实现分离,所以要分离10mL该液体混合物需要用到的主要玻璃仪器是分液漏斗。
考点:考查乙酸乙酯制备实验的有关判断
点评:该题是基础性实验题的考查,试题紧扣教材,基础性强,旨在培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力,有利于培养学生规范严谨的实验设计能力。明确实验原理,注意浓硫酸和碳酸钠的作用,注意相关知识的积累和总结。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
| 实验步骤 | 实验现象 |
| I.向编号为①②③的3支试管中,分别加入1mL 20%的蔗糖溶液,向试管②和③中加入0.5mL稀硫酸,并将这3支试管同时水浴加热约5min | 均无明显现象 |
| II.取试管①和②,加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾 | 均无明显现象 |
| III.取试管③,先加入NaOH溶液调溶液pH至碱性,再加入新制氢氧化铜悬浊液,加热至沸腾 | |
| 结论:证明蔗糖在稀硫酸作用下发生了水解反应 | |
| 产物 | 氢气 | 甲烷 | 乙烯 | 丙烯 | 苯 | 甲苯 | 碳 |
| 质量分数(%) | 12 | 24 | 12 | 16 | 20 | 10 | 6 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室用下图所示装置通过制取NH3 再和CuO 反应制得N2,同时还原CuO 得Cu 。
(1)写出(A)中反应的化学方程式_______ __;
(2)写出(C)中反应的化学方程式______,在此反应中NH3表现出_____性
(3)(B)中装有______ ___药品,作用是_____ ____。
(4)停止反应时,应先撤离_______ __装置中的酒精灯。
(5)从(C)装置出来的气体中可能含有_________气体,若要获得较纯的N2,应采用 _________方法收集。
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