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    某校化学实验兴趣小组在“探究卤素单质的氧化性”的系列实验中发现：在足量的稀氯

    化亚铁溶液中，加入1～2滴溴水，振荡后溶液呈黄色。

    (1)提出问题：Fe3＋、Br2哪个氧化性更强？

    (2)猜想：①甲同学认为氧化性：Fe3＋>Br2，故上述实验现象不是发生氧化还原反应所致，则

    溶液呈黄色是含         (填化学式，下同)所致。

    ②乙同学认为氧化性：Br2>Fe3＋，故上述现象是发生氧化还原反应所致，则溶液呈黄色是含

              所致。

    (3)设计实验并验证

    丙同学为验证乙同学的观点，选用下列某些试剂设计出两种方案进行实验，并通过观察实

    验现象，证明了乙同学的观点是正确的。

    供选用的试剂：a、酚酞试液  b、CCl4   c、无水酒精   d、KSCN溶液。

    请你在下表中写出丙同学选用的试剂及实验中观察到得现象。 

    选用试剂(填序号)

    实验现象

    方案1

    方案2

    (4)结论

    氧化性：Br2>Fe3＋。故在足量的稀氯化亚铁溶液中，加入1～2滴溴水，溶液呈黄色所发生

    的离子反应方程式为                                      。

    (5)实验后的思考

    ①根据上述实验推测，若在溴化亚铁溶液中通入氯气，首先被氧化的离子是        。

    ②在100mLFeBr2溶液中通入2.24LCl2(标准状况)，溶液中有1/2的Br－被氧化成单质Br2，则原FeBr2溶液的物质的量浓度为                   。


    （2）Br2（1分）、Fe3+；（1分）  

    选用试剂

    实验现象

    方案1

    b

    CCl4层呈无色（2分）

    方案2

    d

    溶液变红色（2分）

    （3）

    （4）2Fe2++Br2 = 2Fe3++2Br-（2分）  （5）①Fe2+ (2分)   ②1mol·L-1(2分 )


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某学生课外活动小组利用右图所示装置分别进行如下实验：

    (1)向试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是______________溶液；加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是_______________。

    (2)向试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无色，则原溶液可能是____________________溶液；加热时溶液由无色变为红色的原因是_____________

    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    硫酸是重要的化工原料，二氧化硫生成三氧化硫是硫酸工业的重要反应之一。

    （1）将0.100 mol SO2(g)和0.060 mol O2(g)放入容积为2 L的密闭容器中，反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)在一定条件下5分钟末达平衡状态，测得c(SO3)＝0.040 mol/L。

    ①从平衡角度分析采用过量O2的目的是____  ▲ ____；

    ②列式并计算该条件下反应的平衡常数K＝____  ▲ ____。

    ③已知：K(300℃)＞K(350℃)，若反应温度升高，SO2的转化率____  ▲ ____（填“增大”、“减小”或“不变”）。

    ④能判断该反应达到平衡状态的标志是____  ▲ ____。（填字母）

      A．SO2和SO3浓度相等        B．容器中混合气体的平均分子量保持不变

      C．容器中气体的压强不变      D．SO3的生成速率与SO2的消耗速率相等。

     （2）某温度下，SO2的平衡转化率（α）与体系总压强（P）的关系如下图1所示。平衡状态由A变到B时，平衡常数K（A）___ ▲ ____K（B）（填“>”、“<”或“=”）。

    （3）如图2所示，保持温度不变，在一定反   应条件下，将2molSO2和1molO2加入甲容器中，将4molSO2和2molO2加入乙容器中，隔板K不能移动。此时控制活塞P，使乙的容积为甲的2倍。

    ①若移动活塞P，使乙的容积和甲相等，达到新平衡时，SO3的体积分数甲_  ▲   乙。（填：“大于”、“小于”、或“等于”）

    ②若在甲容器中通入一定量的He气，使容器内的压强增大，则c（SO3）／c（SO2）将__ _  ▲ ____填：“增大”、“减小”、“不变”、“无法确定”）

    （4）将一定量的SO2（g）和O2（g）放入某固定体积的密闭容器中，在一定条件下，c（SO3）的变化如下图所示。若在第5分钟将容器的体积缩小一半后，在第8分钟达到新的平衡（此时SO3的浓度约为0.25mol／L）。请在下图中画出此变化过程中SO3浓度的变化曲线。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    用36.5％的浓盐酸(密度1.2 g·cm－3)配1 mol·L－1的稀盐酸 100 mL，配制过程所用仪器，且使用先后顺序正确的是

    ①100 mL量筒   ②10 mL量筒   ③50 mL 烧杯   ④电子天平   ⑤100 mL容量瓶

    ⑥胶头滴管  ⑦玻璃棒

    A．①③⑤⑥⑦       B．②③⑦⑤⑥       C．③⑤⑦⑥①       D．④③⑦⑤⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    操作1：将1 L 1.00 mol·L-1的Na2CO3溶液逐滴加入到1 L 1.25 mol·L-1的盐酸中；操作2：将1 L 1.25 mol·L-1的盐酸逐滴加入1 L 1.00 mol·L-1 的Na2CO3溶液中，两次操作产生的气体体积之比（同温同压下）是

    A．5∶2        B．2∶5           C．1∶1         D．2∶1

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    已知有如下反应：①2BrO3-+Cl2==Br2+2ClO3-，②ClO3-+5Cl-+6H+==3Cl2+3H2O，

    ③2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2，④2FeCl2+Cl2==2FeCl3。下列各微粒氧化能力由强到弱的顺序正确的是   (    )

        A. ClO3->BrO3->Cl2>Fe3+>I2               B. BrO3->Cl2>ClO3->I2>Fe3+

        C. BrO3->ClO3->Cl2>Fe3+>I2               D. BrO3->ClO3->Fe3+>Cl2>I2

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    今有下列三个氧化还原反应：

        ①2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2  ②2FeCl2+Cl2==2FeCl3 

        ③2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑

    若某溶液中有Fe2+和I-共存，要氧化除去I-而又不影响Fe2+和Cl-，可加入的试剂是 (    )

        A. Cl2             B. KMnO4            C. FeCl3            D. HCl

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列反应中，氯元素被氧化的是

    A．2KClO32KCl＋3O2↑                    B．2P＋5Cl22PCl5

    C．MnO2＋4HCl（浓）MnCl2十2H2O＋Cl2↑   D．H2＋Cl22HCl

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     “绿色化学实验”已走进课堂，下列做法符合“绿色化学”的是

    ①实验室收集氨气采用图1所示装置

    ②实验室中做氯气与钠反应实验时采用图2所示装置

    ③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验

    ④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应

    A．②③④           B．①②③          C．①②④       D．①③④

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