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【题目】化学与科技、社会、生产、生活密切相关。下列有关说法不正确的是

A.用甲醛浸泡海鲜

B.棉花、木材和植物秸秆的主要成分都是纤维素

C地沟油禁止食用,但可以用来制肥皂

D.浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土可以吸收乙烯,所以可用此物保鲜水果

【答案】A

【解析】

试题分析:A.甲醛有毒,不能用甲醛浸泡海鲜,A错误;B.棉花、木材和植物秸秆的主要成分都是纤维素,B正确;C地沟油禁止食用,地沟油的主要成分是油脂,可以用来制肥皂,C正确;D.乙烯是催熟剂,但乙烯能被酸性高锰酸钾溶液氧化,因此浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土可以吸收乙烯,所以可用此物保鲜水果,D正确,答案选A。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】党的十九大报告中多次提及绿色生态文明。下列做法不应该提倡的是

A. 分类放置生活废弃物

B. 实现化石燃料清洁利用

C. 使用聚碳酸酯类可降解塑料

D. 大量使用化肥、农药提高粮食产量

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】中药狼把草全草浸剂给动物注射,有镇静、降压及轻度增大心跳振幅的作用。有机物M是中药狼把草的成分之一,其结构如图所示。下列叙述不正确的是( )

A. M是芳香族化合物,它的分子式为C9H5O4Cl

B. 1 mol M最多能与含2 mol Br2的溴水发生反应

C. 1 mol M分别与足量的NaOH溶液、Na2CO3溶液反应,消耗两种物质的物质的量分别为4 mol2mol

D. 在一定条件下能发生取代、加成、水解、氧化等反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在某透明碱性溶液中能大量共存的一组离子是

A. NH4+、SO42-、Fe3+、NO3-

B. K+、Ag(NH3)2+、Cl-、NO3-

C. Na+、Ca2+、NO3-、CO32-

D. Na+、Al3+、HCO3-、NO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组物质可以直接通过分液进行分离的组合是( )

①苯和水;②乙酸乙酯和乙醇;③甲酸乙酯和纯碱溶液;④苯和溴苯;⑤硝基苯和水;⑥蔗糖与葡萄糖;⑦乙烷和SO2

A. ①③⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①②③⑦ D. ②③⑤⑦

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关。下列物质在使用或获得过程中不发生化学变化的是

A

B

C

D

从海水中获得精制食盐

用液氨制冷

用高粱、小麦酿酒

用铝制容器蒸、煮腌制的咸菜

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】H2S 在金属离子的鉴定分析、煤化工等领域都有重要应用。请回答

(一)H2S 是煤化工原料气脱硫过程的重要中间体。反应原理为

①COS(g)+H2(g)H2S(g)+CO(g) △H=+7kJ/mol

②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-42kJ/mol

已知断裂 1mol 气态分子中的化学键所需能量如下表所示。

分子

COS(g)

H2(g)

CO(g)

H2S(g)

H2O(g)

CO2(g)

能量/kJ/mol

1310

442

x

678

930

1606

(1)计算表中 x=____________

(2)向VL容积不变的密闭容器中充入1molCOS(g)amolH2(g)1molH2O(g),发生上述两个反应,其他条件不变时容器内CO的平衡体积分数与温度(T的关系如下图所示。

已知:TIK时测得平衡体系中COS0.80molH20.85mol

随着温度的升高,CO的平衡体积分数增大,理由是____________

② a=______T1KCO的平衡转化率为_______

③ T1K 时容器内总压强为pMPa,用气体分压代替气体浓度计算反应l 压强平衡常数Kp____气体组分的分压=总压强×(气体组分的物质的量/气体总物质的量)(结果保留2位小数)。

3少量的羰基硫(COS用氢氧化钠溶液处理的过程如下(部分产物已略去):

下图是反应Ⅱ中,在不同温度下,反应时间与H2产量的关系图(Na2S的初始含量为3mol),

① Na2S溶液显_______(“酸性”或“碱性”)。

② 判断Tl、T2、T3的大小:_______

(二)H2S 用于金属离子的鉴定。

(4)已知:25℃时,K(sp)(SnS)= 1.0×10-25, K(sp)(CdS)= 8.0×10-27。该温度下,向浓度均为0.1mol/L的CdCl2和SnCl2的混合溶液中通入H2S,当Sn2+开始沉淀时,溶液中c(Cd2+)=______(溶液体积变化忽略不计)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】a g由CO和H2组成的混合气体在足量的O2中充分燃烧后,将生成的所有产物通过足量的Na2O2固体,Na2O2固体增加的质量为

A. a g B. g

C. g D. g

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案。已知:NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O

如果此方案正确,那么:

(1)操作①可选择_________仪器。A、烧瓶B、烧杯C、锥形瓶D、坩埚E、蒸发皿

(2)操作②是否可改为加硝酸钡溶液?为什么?________(填能或不能)理由_________________

(3)操作③的目的是_________________________________;为什么不先过滤后加碳酸钠溶液?理由是___________________

(4)加入盐酸的目的_______________(用化学方程式表示)。

(5)操作④的目的是______________________________________________

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