分析 由双烯合成反应信息,对比A、B的结构可知,2分子A发生加成反应得到B,对比B、C结构可知,过氧酸与B发生加成反应得到C,同时还是生成R-COOH,C与水发生开环的加成反应得到D,D发生氧化反应得到E,E脱去1分子水得到F.
(1)A→B是2分子A发生加成反应得到B;
(2)B→C属于加成反应,D→E属于氧化反应;
(3)由D的结构可知,D中含有的官能团为羟基、碳碳双键;
(4)E中羰基、醛基均能与氢气发生加成反应;
(5)若F的其中一种同分异构体能与FeCl3溶液发生显色反应,说明同分异构体中含有苯环与酚羟基,F的不饱和度为4,则取代基中没有不饱和键,且核磁共振氢谱上有4个峰,其面积之比为9:2:2:l,有9个H原子等效,含有三个甲基,侧链为-OH、-C(CH3)3且处于对位;
(6)1,3-丁二烯与乙烯发生加成反得到环己烯,环己烯与溴发生加成反应得到
,最后在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应得到l,2-环己二醇.
解答 解:由双烯合成反应信息,对比A、B的结构可知,2分子A发生加成反应得到B,对比B、C结构可知,过氧酸与B发生加成反应得到C,同时还是生成R-COOH,C与水发生开环的加成反应得到D,D发生氧化反应得到E,E脱去1分子水得到F.
(1)A→B是2分子A发生加成反应得到B,A和B的物质的量之比是2:1,
故答案为:2:1;
(2)B→C属于加成反应,D→E属于氧化反应,
故答案为:加成反应;氧化反应;
(3)由D的结构可知,D中含有的官能团为羟基、碳碳双键,
故答案为:羟基、碳碳双键;
(4)E中羰基、醛基均能与氢气发生加成反应,反应方程式为:
,
故答案为:
;
(5)若F的其中一种同分异构体能与FeCl3溶液发生显色反应,说明同分异构体中含有苯环与酚羟基,F的不饱和度为4,则取代基中没有不饱和键,且核磁共振氢谱上有4个峰,其面积之比为9:2:2:l,有9个H原子等效,含有三个甲基,侧链为-OH、-C(CH3)3且处于对位,该同分异构体的结构简式为:
,
故答案为:
;
(6)1,3-丁二烯与乙烯发生加成反得到环己烯,环己烯与溴发生加成反应得到
,最后在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应得到l,2-环己二醇,合成路线流程图为:
,
故答案为:
.
点评 本题考查有机物的合成、有机反应类型、官能团的结构与性质、限制条件同分异构体书写等,关键是理解双烯合成反应,侧重考查学生放学推理能力、知识迁移运用能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 14组 | B. | 20组 | C. | 26组 | D. | 32组 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | C6H12N4 | B. | C4H8N4 | C. | C6H10N4 | D. | C6H8N4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Ba(OH)2和 盐酸; Ba(OH)2 和 H2SO4 | |
| B. | BaCl2 和 Na2SO4; Ba(OH)2 和 (NH4)2SO4 | |
| C. | NaHCO3和 H2SO4; Ca(HCO3)2 和 HNO3 | |
| D. | Ba(OH)2 和 HNO3; Cu(OH)2 和 H2SO4 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 放电时电解质溶液的密度减小 | B. | 放电时K+向Cd极区移动 | ||
| C. | 充电时阳极Cd元素被氧化 | D. | 充电时阴极附近的pH增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 物质 | KMnO4 | K2CO3 | KHCO3 | K2SO4 | CH3COOK |
| 20℃溶解度 | 6.4 | 111 | 33.7 | 11.1 | 217 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 氟 | 氯 | 溴 | 碘 | |
| 第一电离能(kJ/mol) | 1681 | 1251 | 1140 | 1008 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 油脂皂化生成的高级脂肪酸钠是肥皂的有效成分 | |
| B. | 加热能杀死甲型 HINI 流感病毒是因为病毒的蛋白质受热变性 | |
| C. | 利用太阳能等能源替代化石能源能改善空气质量 | |
| D. | 人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物 |
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