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下列实验装置图中没有涉及气体压强原理的是

 

 

D

【解析】

试题分析:A、用橡皮管连接分液漏斗和烧瓶,使两个容器的压强相同,便于液体流下,所以实验中涉及气体压强原理,错误;B、用手捂热试管,试管内的气体膨胀,烧杯中导管口有气泡冒出,是利用气体压强受热增大的原理,所以实验中涉及气体压强原理,错误;C、启普发生器中当导气管关闭后,生成的气体使装置中的气压增大,从而使固体和液体分离,使反应停止,所以实验中涉及气体压强原理,错误;D、装置图为萃取操作,萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来,所以实验中没有涉及气体压强原理,正确,答案选D.

考点:考查实验的基本操作

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、用洁净的玻璃棒蘸取试液,点在湿润的pH试纸上测定试液pH
B、若根据反应“H2+Cl2=2HCl”设计成燃料电池,既可发电同时还可用于制备盐酸
C、用25mL碱式滴定管量取18.00mL KMnO4溶液
D、为减小中和滴定误差,锥形瓶必须洗净烘干并用待测液润洗后才能使用

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列过程没有发生化学反应的是(  )
A、用活性炭去除冰箱中的异味
B、用热碱水清除炊具上残留的污垢
C、用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果
D、用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年陕西省宝鸡市岐山县高一上学期期中质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列常用实验仪器中,能直接加热的是

A.试管 B.普通漏斗

C.蒸馏烧瓶 D.分液漏斗

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省高二上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

符合如图所示的转化关系,且当X、Y、Z的物质的量相等时,存在焓变△H=△H1+△H2。满足上述条件的X、Y可能是( )

①C、CO ②S、SO2 ③Na、Na2O

④AlCl3、Al(OH)3 ⑤Fe、Fe(NO3)2 ⑥NaOH、Na2CO3

A.①④⑤ B.①②③ C.①③④ D.①③④⑤⑥

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

标准状况下有①0.112 L水;②3.01×1023个氯化氢分子;③13.6 g H2S气体;④0.2 mol氨气,下列对这四种物质的关系由小到大排列正确的是

A.体积:①④③② B.密度:④①③②

C.质量:①④③② D.氢原子数:①③④②

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省高一上学期10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中不正确的是

A.磷酸的摩尔质量(g·mol-1)与6.02×1023个磷酸分子的质量(g)在数值上相等

B.6.02×1023个氮分子和6.02×1023个氢分子的质量比等于14∶1

C.32 g氧气所含的原子数目为2×6.02×1023

D.常温常压下,0.5×6.02×1023个一氧化碳分子所占体积是11.2 L

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省五校协作体高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(12分)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)反应过程的能量变化如下图所示。

已知生成1 mol NH3(g)的ΔH=-46 kJ·mol-1。请回答下列问题:

(1)图中A、C分别表示 、 ;若该反应使用催化剂,会使图中B点升高还是降低? 。

(2)图中ΔH= kJ·mol-1。

(3)已知恒容时,该体系中各物质浓度随时间变化的曲线如图所示。

①在0.5 L容器中发生反应,前20 min内,v(NH3)=________,放出的热量为________。

②45 min时采取的措施是_______________________。

③比较I、II、III时段的化学平衡常数(分别用K1、K2、K3表示)大小________。

 

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科目:高中化学 来源:2014-2015学年辽宁省五校协作体高二上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

β—月桂烯的结构如图所示:

该物质与溴1:1发生加成反应的产物(不考虑顺反异构)理论上最多有

A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

 

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