向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入300mL 1mol/L的HCl溶液,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中加入KSCN溶液后无红色出现,若用过量的CO在高温下还原相同质量的此混合物,固体的质量减少了
A. 6.4g B. 4.8g C. 2.4g D. 1.6g
科目:高中化学 来源: 题型:
A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后,探究Cu的常见化合物性质。过程如下:
提出猜想
① 在周期表中,Cu、Al位置接近。Cu不如Al活泼,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?
② 常况下,+2价Fe的稳定性小于+3价Fe,+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗?
③ CuO有氧化性,能被H2、CO等还原,也能被氮的气态氢化物还原吗?
实验探究
⑴ 解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、 (填试剂),同时进行相关实验。k*s*5*u
⑵ 解决问题②的实验步骤和现象如下:取一定量的Cu(OH)2固体,加热至80 ℃~100 ℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000 ℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜。向氧化亚铜中加入过量稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在。根据以上现象写出氧化亚铜和稀硫酸反应的离子方程式 。
⑶为解决问题③,设计了如下的实验装置(夹持装置未画出):
在实验中观察到CuO变成红色物质,无水CuSO4变成蓝色,生成物中还有一种无污染的单质气体Y。现有氮的某种气态氢化物X气体0. 0l mol,缓缓通过红热的氧化铜玻璃管完全反应后,测得C装置增重0. 36g并收集到单质气体Y0.28g。
X气体的摩尔质量 ,B中发生反应的化学方程式为 。
(4)请猜测用上述装置测量时有可能产生误差的原因
. (答1条即可)
实验结论k*s*5*u
⑴Cu(OH)2具有两性。证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是
. 。
⑵ 根据实验方案⑵,得出的+1价Cu和+2价Cu稳定性大小的结论是:
.
⑶ CuO能够被氮的气态氢化物还原。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
某校化学研究性学习小组在学习了金属的知识后,探究Cu的常见化合物性质。过程如下:
提出猜想
① 在周期表中,Cu、Al位置接近。Cu不如Al活泼,Al(OH)3具有两性,Cu(OH)2也具有两性吗?
② 常况下,+2价Fe的稳定性小于+3价Fe,+1价Cu的稳定性也小于+2价Cu吗?
③ CuO有氧化性,能被H2、CO等还原,也能被氮的气态氢化物还原吗?
实验探究
⑴ 解决问题①需用到的药品有CuSO4溶液、 (填试剂),同时进行相关实验。k*s*5*u
⑵ 解决问题②的实验步骤和现象如下:取一定量的Cu(OH)2固体,加热至80 ℃~100 ℃时,得到黑色固体粉末,继续加热到1000 ℃以上,黑色粉末全部变成红色粉末氧化亚铜。向氧化亚铜中加入过量稀硫酸,得到蓝色溶液,同时观察到容器中还有红色固体存在。根据以上现象写出氧化亚铜和稀硫酸反应的离子方程式 。
⑶为解决问题③,设计了如下的实验装置(夹持装置未画出):
在实验中观察到CuO变成红色物质,无水CuSO4变成蓝色,生成物中还有一种无污染的单质气体Y。现有氮的某种气态氢化物X气体0. 0l mol,缓缓通过红热的氧化铜玻璃管完全反应后,测得C装置增重0. 36g并收集到单质气体Y0.28g。
X气体的摩尔质量 ,B中发生反应的化学方程式为 。
(4)请猜测用上述装置测量时有可能产生误差的原因
. (答1条即可)
实验结论
⑴Cu(OH)2具有两性。证明Cu(OH)2具有两性的实验现象是
. 。
⑵ 根据实验方案⑵,得出的+1价Cu和+2价Cu稳定性大小的结论是:
.
⑶ CuO能够被氮的气态氢化物还原。
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科目:高中化学 来源:2013届辽宁省铁岭市六校协作高三第一次联合考试化学试卷(带解析) 题型:单选题
向一定量的CuSO4溶液中加入一定量的铁粉充分反应,可能出现的情况是
①溶液中的金属离子有Fe2+、Cu2+,不溶物是Cu
②溶液中的金属离子有Fe2+、Cu2+,不溶物是Fe
③溶液中的金属离子只有Cu2+,不溶物是Fe
④溶液中的金属离子只有Fe2+,不溶物是Fe、Cu
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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科目:高中化学 来源:2012-2013学年辽宁省铁岭市六校协作高三第一次联合考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
向一定量的CuSO4溶液中加入一定量的铁粉充分反应,可能出现的情况是
①溶液中的金属离子有Fe2+、Cu2+,不溶物是Cu
②溶液中的金属离子有Fe2+、Cu2+,不溶物是Fe
③溶液中的金属离子只有Cu2+,不溶物是Fe
④溶液中的金属离子只有Fe2+,不溶物是Fe、Cu
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
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