下列装置或操作能达到实验目的的是
科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下图所示是分离混合物时常用的仪器,从左至右,可以进行的混合物分离操作分别是( )
A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤 | B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发 |
C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发 | D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作或结论表述正确的是( )
A.纸层析实验中若选择水做固定相,有机溶剂做流动相,则亲水性强的成分在流动相中分配的少一些,在毛细现象作用下,随流动相移动的速度快一些 |
B.判断CuO和MnO2对H2O2分解的催化效率,可通过比较H2O2溶液析出气泡的快慢程度,或测定单位时间内产生氧气的体积 |
C.食醋总酸含量测定实验中,实验结束时碱式滴定管尖嘴部位有气泡,则测定的醋酸含量偏高 |
D.将硫酸亚铁和硫酸铵的混合溶液加热浓缩,冷却结晶后可析出摩尔盐粗产品,再用酒精洗去晶体表面的水分,加热烘干后称重,计算产率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列几种情况,对中和滴定结果无影响的是
A.滴定管用水冲洗后即注入标准液 | B.锥形瓶里有少量水 |
C.滴定前标准液在“0”刻度以上 | D.滴定管尖端未充满液体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作或记录正确的是
A.常温常压下测得1 mol N2的质量为28 g |
B.用量筒测得排水法收集制得的氢气体积为50.28 mL |
C.用两只250 mL的容量瓶配制0.1 mol/L 500 mL的NaOH溶液 |
D.用托盘天平称得2.50g胆矾,受热充分失水后,固体质量减轻0.90 g |
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科目:高中化学 来源: 题型:单选题
用化学反应气体体积测定仪(如图),测定电石的纯度,为了减小实验误差,下列措施中不可行的是
A.反应前后抽气使B中导管内外液面持平 |
B.用饱和食盐水代替A装置中的蒸馏水 |
C.把A装置浸入盛有冰水混合物的水槽中 |
D.在B装置中的硫酸铜溶液表面覆盖一层苯 |
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