练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
    完成下列问题
    （1）羟基的电子式
     
    ，二氧化碳的电子式
     
    ，乙酸中官能团的名称
     
     丁烷同分异构体的结构简式
     

    （2）苯和浓HNO3反应的化学方程式
     
    ，反应类型为
     
    ．
    考点：电子式,同分异构现象和同分异构体,烃的衍生物官能团,苯的性质
    专题：化学用语专题,有机化学基础
    分析：（1）羟基中氧原子与氢原子形成一个共价键，中心原子O核外含有7个电子；二氧化碳中存在两个碳氧双键；乙酸的官能团为羧基；丁烷的同分异构体为异丁烷；
    （2）苯与浓硝酸在浓硫酸作用下发生取代反应生成硝基苯和水，该反应为取代反应．
    解答： 解：（1）羟基中存在一个碳氧共用电子对，羟基的电子式为：；二氧化碳为直线型结构，分子中存在两个碳氧双键，二氧化碳的电子式为：；乙酸的官能团为羧基；丁烷的同分异构体为异丁烷，其结构简式为：CH3CH（CH3）2，
    故答案为：；；羧基；CH3CH（CH3）2；
    （2）实验室用浓硝酸和苯在浓硫酸作用下制备硝基苯，反应的化学方程式为，该反应为取代反应，
    故答案为：；取代反应．
    点评：本题考查了电子式、烃的衍生物官能团、苯的化学性质、乙烯的化学性质，题目难度中等，注意掌握电子式的正确表示方法，明确常见烃的衍生物的官能团，掌握常见有机物的化学性质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列仪器的使用或洗涤中正确的是（　　）
    A、滴定管只能用于滴定，不能用来量取溶液
    B、用浓氨水清洗附在试管壁上的银
    C、使用酒精灯的外焰加热温度高
    D、加热烘干试管时，其口应向上倾斜

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    制取一氯乙烷最好的方法是（　　）
    A、乙烷与Cl2反应
    B、乙烯与Cl2反应
    C、乙烯与HCl反应
    D、乙烯与H2、Cl2反应

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    物质结构[Cu（NH3）4]SO4?H2O是一种杀虫剂．
    （1）Cu元素基态原子的电子排布式为
     
    ．
    （2）元素N、O、S的第一电离能由大到小排列的顺序为
     
    ．
    （3）H元素可与O元素形成H2O和H2O2，H2O2易溶于H2O，其主要原因为
     
    ．
    （4）H元素与N元素可组成化合物N2H4，其中N原子的轨道杂化方式为
     
    ．
    （5）与SO42-互为等电子体的一种分子的化学式为
     
    ．
    （6）Cu元素与H元素可形成一种红色晶体，其结构如图所示，则该化合物的化学式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    第三周期元素A、B、C，其原子序数依次增大，已知A的焰色为黄色，C的某种氧化物是形成酸雨的主要原因，且这三种元素的最高价氧化物的水化物有一种具有两性，且他们两两之间都能反应生成盐和水．
    （1）填出元素符号A
     
    B
     
    C
     
    ；
    （2）C2-离子结构示意图为
     
    ；
    （3）A和C形成的化合物的电子式为
     
    ，属于
     
    化合物．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    氯气是一种重要的化工原料．某学习小组在实验室中利用如图所示装置制取氯气并探究其性质．

    （1）实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气，该反应的离子方程式为
     
    ．
    （2）装置A中盛有的试剂是饱和NaCl溶液，作用是
     
    ．
    （3）若D中品红溶液褪色，则B装置中发生反应的离子方程式是
     
    ．
    某研究性学习小组用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液吸收处理上述实验后的尾气．经分析吸收尾气一段时间后，吸收液（呈强碱性）中肯定存在Cl-、OH-、CO32-和SO42-，对于可能存在的其他阴离子，研究小组提出以下3种假设．
    假设1：只存在SO32-； 假设2：只存在ClO-；假设3：既不存在SO32-，也不存在ClO-．
    （4）学习小组判断同时存在SO32-和ClO-是不可能的理由是
     
    ．
    （5）现限选以下试剂，设计实验方案，进行实验，请写出实验步骤以及预期现象和结论．
    a．3mol?L-1 H2SO4       b．酸性KMnO4溶液      c．1mol?L-1 BaCl2溶液
    d．FeCl2溶液            e．酚酞试液
    步骤一：取少量吸收液于试管中，滴加3mol?L-1 H2SO4至溶液呈中性，然后将所得溶液分装于F、G两试管中．
    步骤二：向F试管中滴加少量
     
    （填序号），若溶液
     
    （填现象），则假设1成立．
    步骤三：向G试管中滴加少量d溶液，生成红褐色沉淀，假设2成立，则反应的离子方程式为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    某实验小组把CO2通入饱和Na2CO3溶液制取NaHCO3，装置如图所示（气密性已检验，部分夹持装置略）：

    （1）请结合化学平衡移动原理解释B中溶液的作用
     
    ．
    （2）当D中有大量白色固体析出时，停止实验，将固体过滤、洗涤，取一定量配成样液，并加入BaCl2溶液，出现白色沉淀并有气体产生，其离子方程是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    根据如图回答问题：

    （1）在上面元素周期表中全部是金属元素的区域为
     
    ；
    （a）  A   （b）  B      （c）  C （d）  D
    （2）有人认为形成化合物最多的元素不是IVA族的碳元素，而是另一种短周期元素，请你根据学过的化学知识判断这一元素是
     
    ；
    （3）现有甲、乙两种短周期元素，室温下，甲元素单质在冷的浓硫酸或空气中，表面都生成致密的氧化膜，乙元素原子核外M电子层与K电子层上的电子数相等．
    ①用元素符号将甲、乙两元素填写在上面元素周期表中对应的位置．
    ②甲、乙两元素相比较，金属性较强的是
     
    （填名称），
    可以验证该结论的实验是
     
    ．（两项）
    （a） 将在空气中放置已久的这两种元素的块状单质分别放入热水中
    （b） 将除掉表面氧化膜的这两种元素的单质分别和同浓度的盐酸反应
    （c） 将这两种元素的单质粉末分别和热水作用，并滴入酚酞溶液
    （d） 比较这两种元素的气态氢化物的热稳定性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中化学 来源： 题型：

    下表为周期表的一部分，其中的编号代表对应的元素．

    请回答下列问题：
    （1）表中属于ds区的元素是
     
    （填编号）．
    （2）写出元素⑨的高价离子的电子排布式
     
    ．
    （3）某元素的最外层电子排布式为nsnnpn+1，该元素原子的核外共有
     
    种不同运动状态的电子．该元素在周期表中的位置是上表中相对应的
     
    （填编号），该元素的气态氢化物沸点较高的原因是
     
    ．
    （4）⑥、⑦分别①形成的化合物稳定性较强的为
     
    （化学式表示）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案