| A. | 萃萃取碘水中的I2,分出水层的操作 | |
| B. | 在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,说明该未知溶液中存在SO42-或SO32- | |
| C. | 做蒸馏实验时,在蒸馏烧瓶中应加入沸石,以防暴沸.如果在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加 | |
| D. | 配制0.1mol•L-1的NaOH溶液 |
分析 A.萃取时,苯密度小于水密度,所以苯在水的上层;
B.该白色沉淀可能为氯化银,原溶液中可能含有银离子;
C.蒸馏操作中需要加入沸石,若在沸腾前发现忘记加沸石,应立即停止加热,冷却后补加,避免发生爆沸现象;
D.容量瓶只能配制溶液,不能稀释或溶解药品.
解答 解:A.萃取时,苯密度小于水密度,所以苯在水的上层,所以含有碘的苯层应该从上口倒出,故A错误;
B.在未知溶液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,该沉淀可能为AgCl,原溶液中可能含有银离子,不一定存在SO42-或SO32-,故B错误;
C.液体加热要加沸石或碎瓷片,引入汽化中心,可防止溶液暴沸,如果加热一段时间后发现忘记加碎瓷片,应该采取停止加热,待溶液冷却后重新添加碎瓷片,该操作合理,故C正确;
D.容量瓶只能配制溶液,不能稀释或溶解药品,所以溶解烧碱时不能用容量瓶,应该用烧杯,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了化学实验方案的评价,题目难度中等,涉及萃取、离子检验、溶液配制、蒸馏等知识,明确化学实验基本操作方法为解答关键,B为易错点,注意检验方案的严密性,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | O2与O5 | |
| B. | 1H和2H | |
| C. | 淀粉和纤维素 | |
| D. | CH3-CH2-CH2-CH3与 CH3-CH (CH3)-CH3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | C3H5O | B. | C2H8N2 | C. | C2H8 | D. | C2H5N |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 酸性氧化物一定是非金属氧化物 | B. | 碱性氧化物一定是金属氧化物 | ||
| C. | 氧气和臭氧是氧元素的不同核素 | D. | H2 D2 T2 互为同位素 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 46 g NO2 和 N2O4混合气体中含有原子数为3NA | |
| B. | 标准状况下,22.4 LSO3与水反应生成1mol硫酸 | |
| C. | 1L 1mol/L醋酸溶液中离子总数为2NA | |
| D. | 足量铜与18mol•L-11L浓硫酸反应可以得到SO2的分子总数为9NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| Fe3+ | Co2+ | Co3+ | Al3+ | |
| pH(开始沉淀) | 1.9 | 7.15 | -0.23 | 3.4 |
| pH(完全沉淀) | 3.2 | 9.15 | 1.09 | 4.7 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该有机物的核磁共振氢谱图中有6个吸收峰 | |
| B. | 该有机物的分子式为C12H18N2Cl2O | |
| C. | 该有机物能溶于水,且水溶液显碱性 | |
| D. | 该有机物能发生加成反应、取代反应、氧化反应和酯化反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 正反应为吸热反应 | |
| B. | 加人催化剂,该化学反应的反应热改变 | |
| C. | 反应物总能量高于生成物总总量 | |
| D. | 升高温度可增大正反应速率,降低逆反应速率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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