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    I．图1是用于气体制备、干燥、性质验证、尾气处理的部分仪器装置（加热及夹持固定装置均已略去）．请根据下列要求回答问题．
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    （1）如何检验装置A的气密性
     
    ．若烧瓶中盛装锌片，分液漏斗中盛装稀硫酸，则：
    ①实验目的是验证H2的还原性并检验其氧化产物，请选择上述部分仪器（可以重复使用），组装顺序为A→C→
     
    →
     
    →D，D装置的作用是
     
    ．
    ②为使CuO可被H2充分还原，能采取多种措施，试写出其中的一种
     
    ．
    （2）若烧瓶中盛装Na2O2固体，分液漏斗中盛装浓氨水，慢慢打开分液漏斗的活塞，则：
    ①烧瓶内产生的气体主要有（写化学式）
     
    ．
    ②用产生的气体做氨的催化氧化实验，化学反应方程式为
     
    ．
    II．①以环已醇制备环已烯，环已烯粗品中含有环已醇和少量酸性杂质等．加入饱和食盐水，振荡、静置、分层，环已烯在
     
    层（填上或下），分液后用
     
    （填入编号）洗涤．
    a．KMnO4溶液
    b．稀H2SO4
    c．Na2CO3溶液
    ②再将环乙烯按图2装置，冷却水从
     
    口进入．蒸馏时要加入生石灰，目的是
     
    ．
    分析：I．（1）可利用压强差原理检验气密性，常用方法是注水法或加热法；
    ①装置A中产生的氢气被浓硫酸干燥后通过灼热的氧化铜，由于氢气具有还原性能将氧化铜还原为铜，通过无水硫酸铜验证水的生成，最后连接装置D是为了防止空气中的水蒸气进入盛有无水硫酸铜的装置B中，可见此实验的目的是验证氢气的还原性和检验氧化产物；
    ②为使CuO可被H2充分还原，通入气体的流速不能过快，且固体能与气体充分接触；
    （2）①过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，反应放热，可促进氨气的挥发；
    ②氨气和氧气在催化剂的作用下反应生成水和一氧化氮；
    II．①环己烯的密度比水小，应在水的上层，除去酸，应用能和酸反应的物质洗涤；
    ②蒸馏时，冷凝水要下进上出，且用生石灰吸水，以增大蒸馏效果．
    解答：解：I．（1）检验气密性时，可将A右端用止水夹夹紧，向分液漏斗中注入少量水，打开分液漏斗活塞，有少许水流下后，液面保持不动，则装置气密性良好，
    故答案为：将A右端用止水夹夹紧，向分液漏斗中注入少量水，打开分液漏斗活塞，有少许水流下后，液面保持不动，则装置气密性良好；
    ①当仪器连接顺序为A→C→B→B→D时，两次使用B装置，其中所盛的药品依次是CuO、无水CuSO4粉末，装置A中产生的氢气被浓硫酸干燥后通过灼热的氧化铜，由于氢气具有还原性能将氧化铜还原为铜，通过无水硫酸铜验证水的生成，最后连接装置D是为了防止空气中的水蒸气进入盛有无水硫酸铜的装置B中，
    故答案为：B；B；防止空气中的水蒸气进入，干扰验证；
    ②为使CuO可被H2充分还原，通入气体的流速不能过快，且固体能与气体充分接触，故答案为：缓慢滴加稀硫酸或用石棉绒包裹CuO粉末；
    （2）①氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，反应放热，可促进氨气的挥发，则烧瓶内产生的气体主要有O2、NH3，故答案为：O2、NH3；
    ②氨气和氧气在催化剂的作用下反应生成水和一氧化氮，反应的方程式为4NH3+502
    催化剂
    .
    △
    4NO+6H2O，故答案为：4NH3+502
    催化剂
    .
    △
    4NO+6H2O；
    II．①环己烯的密度比水小，应在水的上层，除去酸，应用能和酸反应的物质洗涤，只有碳酸钠符合，故答案为：上；c；
     ②蒸馏时，冷凝水要下进上出，且用生石灰吸水，可增大蒸馏效果，
    故答案为：g或下；吸收水分．
    点评：本题以氨气的催化氧化为载体考查物质制备实验，掌握反应原理，理清装置连接，把握实验气体制备、含有杂质的验证和除杂方法和步骤是解题关键，题目难度中等．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    如图所示装置是用于气体制备、干燥、性质验证、尾气处理的部分仪器装置（加热及夹持固定装置均已略去）．请根据下列要求回答问题．

    （1）若烧瓶中盛装Na2O2，分液漏斗中盛装浓氨水，则：
    ①烧瓶内除了能产生O2外，还能产生大量NH3．能产生大量NH3的原因是：
    a．Na2O2与水反应，使溶剂减少，降低NH3的溶解量，使氨气逸出；
    b．Na2O2与水反应，放热，使氨气逸出；
    c．
    Na2O2与水反应生成OH-，c（OH-）增大，抑制NH3?H2O的电离，有利于NH3的逸出
    Na2O2与水反应生成OH-，c（OH-）增大，抑制NH3?H2O的电离，有利于NH3的逸出
    ；
    ②用产生的气体做氨的催化氧化实验，各仪器装置按气流方向（从左到右）连接顺序是：A→
    D
    D
    →
    B
    B
    →
    E
    E
    ．
    （2）若烧瓶中盛装X g Zn片，分液漏斗中盛装稀H2SO4，则：
    ①当制备H2、验证H2还原性并检验H2的氧化产物，仪器连接顺序A→C→B→B→D时，两次使用B装置，第一个B装置中反应的化学方程式为
    H2+CuO
      △  
    .
     
    H2O+Cu
    H2+CuO
      △  
    .
     
    H2O+Cu
    、第二个B装置中所盛的药品是
    无水CuSO4
    无水CuSO4
    ；D装置的作用是
    防止空气中的水进入装置，干扰H2氧化产物的检验
    防止空气中的水进入装置，干扰H2氧化产物的检验
    ．
    ②上述实验中如果使用的是纯锌，反应速度往往较慢，为了加快H2产生的速率可采取的方法有
    a、c
    a、c

    a、将烧瓶放入热水中．b、将稀H2SO4改为浓H2SO4．c、在稀H2SO4溶液中滴入少量CuSO4．d、在稀H2SO4中加入少量固体NaCl．
    ③若锌片不纯（杂质不与稀H2SO4反应），稀H2SO4及B装置中固体足量，反应后测得第一个B装置质量的变化Y g，则锌片纯度为
    65Y
    16X
    65Y
    16X
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示是用于气体制备、干燥、性质验证、尾气处理的部分仪器装置（加热及夹持固定装置均已略去）．请根据下列要求回答问题．
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    （1）若烧瓶中盛装锌片，分液漏斗中盛装稀硫酸，则：
    ①当仪器连接顺序为A→C→B→B→D时，两次使用B装置，其中所盛的药品依次是CuO、无水CuSO4粉末．其作用分别是
     

    ②D装置的作用是
     
    ．
    ③加热前必须进行的操作是
     
    ．
    （2）若烧瓶中盛装Na2O2固体，分液漏斗中盛装浓氨水，慢慢打开分液漏斗的活塞，则：
    ①烧瓶内产生的气体主要有（写化学式）
     
    ．
    ②用产生的气体经干燥后做氨的催化氧化实验，B内放置铂铑合金网，各仪器装置按气流方向从左到右连接顺序是（填字母）（
     
    ）→（
     
    ）→（
     
    ）→（
     
    ）；装置B中可能观察到的现象是
     
    ，该现象证明NH3具有
     
    性．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    如图所示是用于气体制备、干燥（或除杂质）、性质验证、尾气处理的部分仪器装置（加热及夹持固定装置均已略去，各装置可以不用，但不可重复使用，）．请根据下列要求回答问题．
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    （1）若用A-D-B-E组合进行探究氨气与氧化铜的反应，则分液漏斗中应加入的试剂是
     
    ，E装置的作用
     
    ．
    （2）为了进行氨的催化氧化实验，若锥形瓶中盛装足量的Na2O2粉末，分液漏斗中盛装浓氨水，慢慢打开分液漏斗的活塞，产生的气体通过红热的铂粉，各仪器装置按气流方向从左到右连接顺序是（填字母）
     
    ；装置B中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）若用A-C-D-B组合进行氢气还原氧化铜实验．分液漏斗中的试剂是盐酸，C中试剂是水，其作用是
     
    ；A中反应开始后，加热B之前的实验操作是
     
    ，加热后B中将观察到的现象是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示是用于气体制备、干燥、性质验证、尾气处理的部分仪器装置（加热及夹持装置均已略去）．请根据下列要求回答问题．
    （1）若锥形瓶中盛装锌片，分液漏斗中盛装稀硫酸，则：
    ①当仪器连接顺序为A→D→B→B→C时，两次使用B装置，其中所盛的药品依次是CuO、无水CuSO4粉末．此实验的目的是
     
    ．
    ②为了使B中的CuO反应充分，在不改变现有药品的条件下，可采取的方法有
     
    （任写一种）．
    ③加热前必须进行的操作是
     
    ．
    （2）若锥形瓶中盛装Na2CO3固体，分液漏斗中盛装H2SO4溶液，B中盛装过氧化钠固体，验证SO2与过氧化钠反应是否有O2生成．
    ①SO2与过氧化钠反应生成O2的化学方程式可能为
     
    ．
    ②根据气流方向，从图中选择适当的仪器进行实验，装置的连接顺序为（填字母）
     
    →
     
    →
     
    →
     
    →
     
    ；（可以不填满，也可以补充）装置B中可能观察到的现象是
     
    ．
    ③验证有O2产生的方法是
     
    ．

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