科目:高中化学 来源: 题型:
已知:KClO3+C+S
KCl+CO2 ↑+SO2↑,下列判断不正确的是
A.若反应中C和S的质量比为3:4,则n(KClO3):n(CO2)为1:1
B.若反应中C和S的质量比为3:16,则n(KClO3):n(CO2)为2:1
C.SO2通人NaHCO3溶液产生CO2,可证明非金属性S强于C
D.KClO3与SO2在强酸性溶液中反应制得ClO2,可证明SO2的还原性强于ClO2
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科目:高中化学 来源: 题型:
研究有机物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式,以下用于研究有机物的方法错误的是
A.蒸馏可用于分离提纯液态有机混合物
B.燃烧法是研究确定有机物成分的一种有效方法
C.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
D.对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的基团
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科目:高中化学 来源: 题型:
W、X、Y、Z是原子序数依次增大的四种短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的两种或三种元素组成的化合物,己是由Y元素形成的单质,常温下丙和己均为气体。已知反应:甲+乙
丁+己,甲+丙
戊+己;常温下0.01 mol·L-1丁溶液的pH为12。下列说法正确的是
A.元素X在周期表中的位置为第2周期ⅥA族
B.元素X、Y、Z的原子半径由大到小的顺序为r(Z)>r(Y)>r(X)
C.1 mol甲与足量的乙完全反应转移的电子数为6.02×1023
D.1.0 L0.1 mol·L-1戊溶液中阴离子的总物质的量小于0.1 mol
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科目:高中化学 来源: 题型:
下图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持设备已略)。
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(1)装置A是氯气的发生装置,请写出相应反应的化学方程式: 。
(2)装置B中饱和食盐水的作用是 ;同时装置B也是安全瓶,监测实验进行时C中是否发生堵塞,请写出发生堵塞时B中的现象: 。
(3)装置C的实验目的是验证氯气是否具有漂白性,为此C中I、II、III处依次放入物质的组合应是 (填字母编号)。
| 编号 | I | II | III |
| a | 干燥的有色布条 | 碱石灰 | 湿润的有色布条 |
| b | 干燥的有色布条 | 无水硫酸铜 | 湿润的有色布条 |
| c | 湿润的有色布条 | 浓硫酸 | 干燥的有色布条 |
| d | 湿润的有色布条 | 无水氯化钙 | 干燥的有色布条 |
(4)设计装置D、E的目的是比较氯、溴、碘单质的氧化性。反应一段时间后,打开活塞,将装置D中少量溶液加入装置E中,振荡,观察到的现象是 ,该现象 (填“能”或“不能”)说明溴单质的氧化性强于碘,原因是 。
(5)装置F的作用是 ,其烧杯中的溶液不能选用下列中的 (填字母编号)。
a.饱和NaOH溶液 b.饱和Ca(OH)2溶液
c.饱和Na2SO3溶液 d.饱和Na2CO3溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
关于粗苯甲酸的分离提纯实验下列说法正确的是( )
A.在溶解粗苯甲酸的过程中,除了要加热外,还要尽量多加蒸馏水以充分溶解苯甲酸
B.过滤过程中,应缓慢操作以减少过滤过程中苯甲酸的损失
C.过滤后,由于过滤过程中温度的降低,滤纸上会析出少量晶体,可加适量热水冲洗。
D.因为苯甲酸的溶解度随温度降低而减小,所以冷却结晶时温度越低越好。
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二甲苯苯环上的一溴代物有6种同分异构体,这些一溴代物与生成它的对应二甲苯的熔点分别是:
| 一溴代二甲苯的熔点 | 234 ℃ | 206 ℃ | 213.8 ℃ | 204 ℃ | 214.5 ℃ | 205 ℃ |
| 对应的二甲苯的熔点 | 13 ℃ | -54 ℃ | -27 ℃ | -54 ℃ | -27 ℃ | -54 ℃ |
由上述数据可推断,熔点为-54 ℃的二甲苯的名称是( )
A.邻二甲苯 B.间二甲苯 C.对二甲苯 D.无法确定
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两种气态烃组成的混合气体完全燃烧后得到CO2和H2O的物质的量随混合烃的总物质的量的变化如图所示,则下列对混合烃的判断正确的是( )
①一定有乙烯;②一定有甲烷;③一定有丙烷;④一定无乙烷;⑤可能有乙烷;⑥可能有丙炔。
A.②③⑤ B.⑤⑥ C.①② D.②④⑥
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