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    如图所示的实验装置中，E为一张用淀粉、碘化钾和酚酞混合溶液润湿的滤纸，C、D为夹在滤纸两端的铂夹；x、y分别为直流电源的两极．在A、B中充满KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中，再分别插入一多孔的惰性电极．切断电源开关S1，闭合开关S2，通直流电一段时间后，生成气体如图所示．请回答下列问题：
    （1）标出电源的正、负极：x为
    正
    正
    ．
    （2）在滤纸的C端附近，观察到的现象是
    滤纸变蓝
    滤纸变蓝
    ．?
    （3）写出电极反应式：B电极
    4OH--4e=2H2O+O2↑
    4OH--4e=2H2O+O2↑
    ．?
    （4）若电解一段时间后，A、B中均有气体包围电极．此时切断开关S2闭合开关S1，则电流计的指针是否发生偏转
    偏转
    偏转
    （填“偏转”或“不偏转”）．?
    （5）若电流计指针偏转，写出有关的电极反应（若指针“不偏转”，此题不必回答）：
    2H2+4OH--4e=4H2O，2H2O+O2+4e=4OH-
    2H2+4OH--4e=4H2O，2H2O+O2+4e=4OH-
    ；若电流计指针不偏转，请说明理由（若指针“偏转”，此题不必回答）
    不填
    不填
    ．
    分析：在A、B中充满KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中，再分别插入一多孔的惰性电极．切断电源开关S1，闭合开关S2，因为A试管中气体体积是B试管中的2倍，所以A中为H2，B中为O2，即A为阴极，B为阳极，所以x为正极，y为负极，C与电源正极相连，为阳极，电极反应方程式为2I--2e-=I2，B电极是阳极，溶液中的OH-放电，电极反应式是4OH--4e-=2H2O+O2↑，如果切断S2，闭合S1，则可由A中的H2，B中的O2与KOH溶液形成H2-O2燃料电池，氢气一极是负极，氧气一极是正极．
    解答：解：（1）惰性电极电解KOH溶液，实质就是电解水，所得产物为H2和O2，因为A试管中气体体积是B试管中的2倍，所以A中为H2，B中为O2，即A为阴极，B为阳极，所以x为正极，y为负极，故答案为：正；
    （2）C与电源正极相连，为阳极，电极反应方程式为2I--2e-=I2，碘遇淀粉显蓝色，所以试纸变蓝，故答案为：滤纸变蓝；
    （3）B电极是阳极，溶液中的OH-放电，电极反应式是4OH--4e-=2H2O+O2↑，故答案为：4OH--4e=2H2O+O2↑；
    （4）如果切断S2，闭合S1，则可由A中的H2，B中的O2与KOH溶液形成H2-O2燃料电池，把化学能变为电能，因此指针偏转，故答案为：偏转；
    （5）在原电池中负极失去电子，正极得到电子，所以氢气一极是负极，氧气一极是正极，电极反应式分别是：A极 2H2+4OH--4e-=4H2O、B极 2H2O+O2+4e-=4OH-．
    故答案为：2H2+4OH--4e=4H2O，2H2O+O2+4e=4OH-．
    点评：该题综合考查原电池和电解池知识，是高考中的常见题型和重要的考点之一，属于中等难度的试题．试题综合性强，难易适中，贴近高考，有利于培养学生分析问题、解决问题的能力，也有助于培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力，提高学生学习效率．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在如图所示的实验装置中，E为一张用淀粉、碘化钾和酚酞混合溶液润湿的滤纸，C，D为夹在滤纸两端的铂夹，X，Y分别为直流电源的两极．在A，B中充满KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中，再分别插入铂电极．切断电源开关S1，闭合开关S2，通直流电一段时间后，请回答下列问题：
    （1）标出电源的正、负极：X为
    正
    正
    极．
    （2）在滤纸的C端附近，观察到的现象是
    试纸变蓝
    试纸变蓝
    ，在滤纸的D端附近，观察到的现象是
    试纸变红
    试纸变红
    ．
    （3）写出电极反应式：A中
    4H2O+4e-═2H2↑+4OH-
    4H2O+4e-═2H2↑+4OH-
    ；B中
    4OH--4e-═2H2O+O2↑
    4OH--4e-═2H2O+O2↑
    ；C中
    4I--4e-═2I2
    4I--4e-═2I2
    ；
    D中
    4H++4e-═2H2↑
    4H++4e-═2H2↑
    ．
    （4）若电解一段时间后，A、B中均有气体包围电极．此时切断开关S2，闭合开关S1，则电流计的指针是否发生偏转（填“偏转”或“不偏转”）
    偏转
    偏转
    ．
    （5）若电流计指针偏转，写出有关的电极反应式（若指针“不偏转”，此题不必回答）：A中
    2H2+4OH--4e-═4H2O
    2H2+4OH--4e-═4H2O
    ；B中
    2H2O+O2+4e-═4OH-
    2H2O+O2+4e-═4OH-
    ．
    若电流计指针不偏转，请说明理由（若指针“偏转”，此题不必解释）
    偏转
    偏转
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    在如图所示的实验装置中，A中盛有品红溶液，B 中盛有NaOH溶液．
    请回答下列问题：
    （1）若向A中通入足量的二氧化硫气体，A中的现象是
    红色褪去
    红色褪去
    ．
    （2）如果A中盛的是浓硫酸，加入铜，加热反应，此反应中表现浓硫酸的酸性和
    强氧化
    强氧化
    性．
    （3）如果A中盛的是浓盐酸，加入二氧化锰，加热反应，此反应中浓盐酸的作用是
    作酸和还原剂
    作酸和还原剂
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    精英家教网在如图所示的实验装置中，A中盛有品红溶液，B 中盛有NaOH溶液．
    请回答下列问题：
    （1）若向A中通入足量的二氧化硫气体，A中的现象是
     
    ．
    （2）若向A中通入足量的氯气后，再加热A，A中的溶液
     

    （填“能”或“不能”）恢复到原来的颜色．

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年黑龙江省集贤县第一中学高二上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

    (10分)如图所示的实验装置中，E为一张用淀粉、碘化钾和酚酞混合溶液润湿的滤纸，C、D为夹在滤纸两端的铂夹；x、y分别为直流电源的两极。在A、B中充满KOH溶液后倒立于盛有KOH溶液的水槽中，再分别插入一多孔的惰性电极。切断电源开关S１，闭合开关S２，通直流电一段时间后，生成气体如图所示。

    请回答下列问题：
    (1)标出电源的正、负极：x为　　    。
    (2)在滤纸的C端附近，观察到的现象是　        　                          　 。?
    (3)写出电极反应式：B电极　　　  　　　　　　　　　 　　　 。?
    (4)若电解一段时间后，A、B中均有气体包围电极。此时切断开关S２闭合开关S１，则电流计的指针是否发生偏转　　　　　 (填“偏转”或“不偏转”)。?
    (5)若电流计指针偏转，写出有关的电极反应(若指针“不偏转”，此题不必回答。)；
    　　　      　　　　　 　                         　　       　　　　 。?
    若电流计指针不偏转，请说明理由(若指针“偏转”，此题不必回答)　　　       。

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