实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验,最合理的选项是 ( )
科目:高中化学 来源: 题型:
本题包括A、B 两小题,请选定其中一小题,并在相应的答题区域内作答。
若多做,则按A小题评分。
A.[物质结构与性质]
利用反应:Cu2Cl2 +C2H2+2NH3→Cu2C2(乙炔亚铜,红色)+2NH4Cl可检验乙炔。
(1)基态时亚铜离子核外电子排布式为 ▲ 。
(2)NH3中氮原子的杂化方式为 ▲ ;NH4+空间构型为 ▲ (用文字描述)。
(3)乙炔分子中σ键与π键数目之比为 ▲ ,与C22-互为等电子体的分子有 ▲ (写化学式,举一例)。
(4)氯化亚铜晶胞结构如下图,晶胞中含Cu+数目为 ▲ 。
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(5)合成氨工业常用铜(I)氨溶液吸收CO生成[Cu(NH3)3(CO)]+,该配离子中配体有 ▲ (写化学式)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列叙述中一定能判断某化学平衡发生移动的是( )
A.混合物中各组分的浓度改变 B.正、逆反应速率改变
C.混合物中各组分的含量改变 D.混合体系的压强发生改变
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科目:高中化学 来源: 题型:
青苹果汁遇碘溶液显蓝色,熟苹果能还原银氨溶液。这说明 ( )
A. 青苹果中只含淀粉不含糖类 B. 熟苹果中只含糖类不含淀粉
C. 苹果成熟时淀粉水解为单糖 D. 苹果成熟时单糖聚合成淀粉
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于同温同压下的两种气体12C18O和14N2的判断正确的是 ( )
A. 体积相等时密度相等 B. 原子数相等时具有的中子数相等
C. 体积相等时具有的电子数相等 D. 质量相等时具有的质子数相等
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科目:高中化学 来源: 题型:
在2L的密闭容器中,充入1mol N2和 3mol H2,在一定条件下反应,2分钟后达到平衡状态,相同温度下,测得混合气体平衡时的压强比反应前混合气体的压强减小1/10,请问:
(1)平衡时混合气体中三种气体物质的量之比为n(N2):n(H2):n(NH3)= 。
(2)N2的转化率为 。
(3)2分钟内,NH3的平均反应速率为 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A.元素周期律是元素原子核外电子排布周期性变化的结果
B.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性和还原性从左到右依次减弱
C.第三周期非金属元素含氧酸的酸性从左到右依次增强
D.形成离子键的阴阳离子间只存在静电吸引力
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科目:高中化学 来源: 题型:
下面是甲、乙、丙3位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关的实验任务
【实验目的】制取乙酸乙酯
【实验原理】甲、乙、丙3位同学均采取乙醇、乙酸与浓硫酸混合共热的方法制取乙酸乙酯。
【装置设计】甲、乙、丙3位同学分别设计了下列3套实验装置:
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若从甲、乙两位同学设计的装置中选择1套作为实验室制取乙酸乙酯的装置,应该选择的装置是____(填“甲”或“乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃导管改成了球形干燥管,除起导气和冷凝作用外,另一个重要的作用是________________________。
【实验步骤】
a.按所选择的装置组装仪器,在试管①中先加入3mL95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入2mL浓硫酸,充分摇匀,冷却后再加入2mL冰醋酸;
b.将试管固定在铁架台上;c.在试管②中加5mL饱和Na2CO3溶液;
d.用酒精灯对试管①加热;e.当观察到试管②中有明显现象停止实验。
【问题讨论】
(1)步骤a中组装好实验装置后,加入样品前还应________________________。
(2)试管②中装有饱和Na2CO3溶液,其作用是_______(填字母)。
A. 吸收乙醇 B. 中和乙酸
C. 乙酸乙酯在饱和Na2CO3溶液中的溶解度更小,有利于分层析出
D. 加速酯的生成,提高其产率
(3)根据试管②中观察到的现象,可知乙酸乙酯的物理性质有_ 。
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科目:高中化学 来源: 题型:
短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其简单离子都能破坏水的电离平衡的是( )
A.W2-、X+ B.Y3+、Z2- C. X+、Y3+ D.X+、Z2-
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