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(本题共12分)
Ⅰ、氮元素的氢化物和氧化物在工业生产和国防建设中都有广泛应用。回答下列问题:
(1)氮元素原子的L层电子数为          
(2) NH3与NaClO反应可得到肼(N2H4),该反应的化学方程式为                           
(3)肼可作为火箭发动机的燃料,与氧化剂N2O4反应生成N2和水蒸气。
已知:①N2(g)+2O2(g) = N2O4(l)         ΔH1=-19.5kJ?mol1
②N2H4(l) + O2 (g)=N2(g)+2H2O(g)  ΔH2 ="-534.2" kJ·mol1
写出肼和N2O4反应的热化学方程式                                     
(4)肼一空气燃料电池是一种碱性电池,该电池放电时,负极的反应式为             
Ⅱ、一定质量的液态化合物在标准状况下的一定质量的中恰好完全燃烧,反应方程式为:===冷却后,在标准状况下测得生成物的体积是672 mL,密度是2.56 则:
(1)反应前的体积是          。   (2)化合物的摩尔质量是           
(3)若分子中X、Y两元素的质量比是3∶16,则X、Y两元素分别为       (写元素符号)。
I、(1)5 (2)2NH3+NaClO==N2H4+NaCl+H2O
(3)2N2H4 (1)+N2O4(1)==3N2(g)+4H2O(g) H=-1048.9kJ·mol-1
(4)2N2H4 -4e-+4 OH-==2N2+4H2O
Ⅱ、 (1)672 mL  (2)76   (3)C 、 S
I、 (1)N原子的原子结构示意图为:,故其L层上有5个电子;
(2)NH3+NaClO——N2H4,根据元素守恒还应生成NaCl和H2O,观察法可配平方程式为 2NH3+NaClO==N2H4+NaCl+H2O;
(3)肼与N2O4反应生成N2和水蒸气:2N2H4 +N2O4==3N2+4H2O,观察已知的两个热方程式可知,②×2-①得:2N2H4 (1)+N2O4(1)==3N2(g)+4H2O(g) H=H2×2-H1="=" -1048.9kJ·mol-1
(4)“肼—空气燃料电池是一种碱性电池”中O2在正极反应,故负极是肼发生反应:2N2H4 -4e-+4 OH-==2N2+4H2O。
Ⅱ、(1)由反应===可知,反应前后气体的体积没有发生变化,故V="672" mL。
(2)由mV,生成物的质量m="0.672" .56 .72 g,
=== 
0.01 mol 0.03 mol
所以M76  
(3)由Ar(X)+ 2Ar(Y)=76,得Ar(X)="12," Ar(Y)=32,则X为C,Y为S。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法不正确的是(  )
A.潮湿的氯气遇二氧化硫其漂白性减弱
B.NO中有少量的NO2,用水洗涤后再干燥
C.一氧化氮可以由氮气和氧气在放电条件下直接化合得到
D.二氧化氮能与水反应生成硝酸,所以二氧化氮是硝酸的酸酐

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(16分)某同学利用下列装置实现铜与浓硝酸、稀硝酸反应,过程如下:
I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3]。
Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状。
III.按如图所示装置连接仪器、检查气密性、装入化学试剂。

(1)过程I发生反应的离子方程式是                      
(2)写出过程III中检查气密性的方法                     
⑶过程III的后续操作如下:
①打开止水夹a和b,轻推注射器,使浓硝酸与铜丝接触,观察到的现象是                    ,一段时间后使反应停止的操作是                              ,关闭a,取下注射器。
②打开b和分液漏斗活塞,当玻璃管充满稀硝酸后,关闭b和分液漏斗活塞,打开a,观察到有气泡产生。稀硝酸充满玻璃管的实验目是                           ,该反应的离子方程式是                         
(4)另取3支盛满NO2气体的小试管分别倒置在盛有常温水、热水和冰水的3只烧杯中,发现液面上升的高度明显不一致。结果如下表所示(忽略温度对气体体积的影响):

①根据上表得出的结论是温度越             (填“高”或“低”),进入试管中的溶液越多。
②查阅资料:
a.NO2与水反应的实际过程为:2NO2+H2O=HNO3+HNO2  3HNO2 =HNO3+2NO­+H2O;
b.HNO2不稳定。
则产生上述现象的原因是                                                            

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

如下图所示,两个连通容器用活塞分开,左右两室各充入一定量NO和O2,且恰好使两容器内气体密度相同,打开活塞,使NO与O2充分反应,最终容器内混合气体密度比原来
A.减小B.增大C.不变D.无法确定

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)NO很容易与许多分子迅速发生反应,科学家发现在生物体中不断地产生NO,用于在细胞和细胞间传递信息;NO还参与心血管系统、免疫系统以及中枢和外围神经系统的调控。
(1)实验室用金属铜和稀硝酸制取NO的离子方程式为
________________________________________________________________。
(2)NO是有毒气体,某学生为防止污染,用分液漏斗和烧杯装配了一套简易的、能随开随用、随关随停的NO气体发生装置,如图甲所示。

打开分液漏斗的活塞使反应进行,在分液漏斗中实际看到的气体是红棕色的,原因是_________________________________(写化学方程式)。
(3)为证明铜丝与稀硝酸反应生成的确实是NO,某学生另设计了一套如图乙所示的装置制取NO。反应开始时,可以在U形管右端观察到无色的NO气体。长玻璃管的作用是_______________________________________。
(4)假设实验中12.8 g Cu全部溶解,需要通入标准状况下________L O2才能使NO全部溶于水。
(5)用金属铜制取硝酸铜,从节约原料和防止环境污染的角度考虑,下列4种方法中最好的是________(填“甲”“乙”“丙”或“丁”),理由是__________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

[2012·西安交大附中一模](10分)在学习了硝酸的强氧化性后,某学习小组进行了浓硝酸和硫单质反应的实验探究。他们根据氧化还原反应原理推测硫的氧化产物,提出三种假设:
I.只有H2SO4
II.只有SO2
III.SO2和H2SO4都有。
为了探究是哪一种情况,他们设计了下列实验流程及步骤:

①混合气体用水全部吸收后,测得无含硫、含氮化合物逸出,并将吸收液配成100.00mL溶液。
②取①中所得溶液20.00mL,加足量BaCl2溶液得白色沉淀0.466 g。
③再取20.00mL①中所得溶液,用NaOH溶液中和,恰好用去0.6 mol/LNaOH溶液30.00 mL。
请回答下列问题:
(1)混合气体中NO2气体被水充分吸收的反应方程式为__________      ____。
(2)①中配制溶液所用到的玻璃仪器除烧杯、量筒外还有______________;配制的100.00 mL溶液中H+的物质的量浓度是__________。
(3)收集到的气体中含有____        ___,假设_______(填“I、II或III”)成立;该实验中浓硝酸和硫反应的化学方程式为_____________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

工业上用废铜屑作原料制备硝酸铜。为了节约原料和防止污染环境,宜采用的方法是(    )
A.Cu + HNO3(浓) → Cu(NO3)2
B.Cu +HNO3(稀) → Cu(NO3)2
C.Cu CuO Cu(NO3)2
D.Cu CuO Cu(NO3)2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于浓HNO3与浓H2SO4的叙述正确的是
A.露置于空气中,溶液浓度均降低B.常温下都能与铜较快反应
C.在加热时都容易分解D.常温下都不可用铁制容器贮存

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

起固定氮作用的化学反应是 (       )
A.N2与H2在一定条件下反应生成NH3B.硝酸工厂用NH3氧化制NO
C.NH3与HCl生成NH4ClD.由NH3制碳酸氢铵和硫酸铵

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