科目:高中化学 来源: 题型:
根据下表提供的数据,判断在等浓度的NaClO、NaHCO3混合溶液中,各种离子浓度关系正确的是
| 化学式 | 电离常数 |
| HClO | K=3×10-8 |
| H2CO3 | K1=4.3×10-7 |
| K2=5.6×10-11 |
A.c(HCO
)>c(ClO-)>c(OH-)
B.c(ClO-)>c(HCO
)>c(H+)
C.c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO
)+c(H2CO3)
D.c(Na+)+c(H+)=c(HCO
)+c(ClO-)+c(OH-)
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科目:高中化学 来源: 题型:
甲苯是对煤的综合利用得到的产物之一,其结构简式为
。试回答下列问题:
(1)苯与甲苯的相互关系为________。
A.同分异构体 B.同位素
C.同素异形体
D.同系物
(2)甲苯燃烧时的现象为_________________________________________________________,
1 mol甲苯完全燃烧消耗氧气的物质的量为________。
(3)甲苯苯环上的一氯代物有________种。
(4)已知具有
结构的物质可被酸性高锰酸钾氧化。区分苯和甲苯的方法是__________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
在乙醛溶液中加入溴水,溴水褪色,分析乙醛的结构和性质,其反应原理有三种可能:①溴在不饱和键上发生加成反应;②溴与甲基上的氢原子进行取代;③乙醛具有还原性,被溴水氧化。为此同学们作了如下探究:
(1)向反应后的溶液中加入硝酸银溶液,有沉淀产生,则上述第__________种可能被排除,有同学提出用测反应后溶液酸碱性的方法进一步进行验证,就可确定究竟是何种反应原理,请指出此方案是否可行____________。理由是________________________________________________。
(2)分析可能的反应,若乙醛被溴水氧化,氧化后的主要产物应是________________。
(3)若反应物Br2与生成物Br-的物质的量关系是1∶2,则乙醛与溴水反应的化学方程式为__________________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
当不慎有大量氯气逸出周围空间时,可以用浸有一定浓度的某种物质的水溶液的
毛巾捂住鼻子,最适宜采用的该物质是( )
A.Na2CO3 B.NaCl C.NaOH D.KBr
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科目:高中化学 来源: 题型:
2.3g纯净金属钠在干燥空气中被氧化后得到3.5g 固体,由此可判断其产物为( )
A.只有Na2O B.只有Na2O2 C.有Na2O和Na2O2 D.无法确定
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科目:高中化学 来源: 题型:
将18.4g金属钠投入80.0 g水中,待反应完毕后,测得所得溶液的密度为1.357 g / cm3 ,
求:(1) 所得溶液中溶质的质量分数。
(2) 所得溶液的体积是多少?
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科目:高中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z、W、M五种短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z、M同主族;X+ 与M2—具有相同的电子层结构;离子半径:Z2—>W—;Y的单质晶体熔点高、硬度大,是一种重要的半导体材料。下列说法中,正确的是( )
A.X、M两种元素只能形成X2M型化合物
B.由于W、Z、M元素的氢化物相对分子质量依次减小,所以其沸点依次降低
C.元素Y、Z、W的单质晶体属于同种类型的晶体
D.元素W和M的某些单质可作为水处理中的消毒剂
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科目:高中化学 来源: 题型:
中学化学中下列各物质间不能实现
(“→”表示一步完成)转化的是 ( )
| A | B | C | D | |
| a | CH3CH2OH | CH2===CH2 | Cl2 | C |
| b | CH3CHO | CH3CH2Br | HClO | CO |
| c | CH3COOH | CH3CH2OH | HCl | CO2 |
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