A.反应前后原子的种类和数目一定不变 |
B.反应前后分子的种类和数目一定改变 |
C.反应物的总能量E1与生成物的总能量E2一定相等 |
D.此反应一定有热量的变化 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.该反应中旧键断裂需吸收能量,新键形成需放出能量,所以总能量不变 |
B.上述热化学方程式中的ΔH的值与反应物的用量无关 |
C.该反应的化学能可以转化为电能 |
D.反应物的总能量高于生成物的总能量 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.500mL 2.0mol·L-1 HCl和500mL 2.0mol·L-1 NaOH的反应符合图1,且ΔE=57.3kJ |
B.500mL 2.0mol·L-1 H2SO4和500mL 2.0mol·L-1 Ba(OH)2的反应符合图2,且ΔE=114.6kJ |
C.发生图1能量变化的任何反应,一定不需加热即可发生 |
D.CaO、浓硫酸溶于水时的能量变化符合图1 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题
名称 | 托盘天平 (带砝码) | 小烧杯 | 坩埚钳 | 玻璃棒 | 药匙 | 量筒 |
仪器 | ||||||
序号 | a | b | c | d | e | f |
实验 次数 | 起始温度t1/℃ | 终止温度 t2/℃ | 温度差平均值 (t2-t1)/℃ | |||
H2SO4 | NaOH | 平均值 | ||||
1 | 26.2 | 26.0 | 26.1 | 30.1 | | |
2 | 27.0 | 27.4 | 27.2 | 33.3 | | |
3 | 25.9 | 25.9 | 25.9 | 29.8 | | |
4 | 26.4 | 26.2 | 26.3 | 30.4 | |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH1S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH2 |
B.H2(g)+Cl2(g)="HCl(g)" ΔH1H2(g)+Cl2(g)="2HCl(g)" ΔH2 |
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) ΔH12H2(g)+O2(g)=2H2O(l) ΔH2 |
D.C(s)+O2(g)="CO(g)" ΔH1C(s)+O2(g)=CO2(g) ΔH2 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.该反应为吸热反应 |
B.使用催化剂没有改变反应的反应热 |
C.反应热等于E3-E2 |
D.催化剂只对正反应有催化作用,对逆反应无催化作用 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.铵盐与碱的反应一般为放热反应 |
B.化学反应一定既伴随着物质变化又伴随着能量变化 |
C.反应物断旧键所吸收的能量高于生成物形成新键所放出的能量的反应为放热反应 |
D.反应物所具有的总能量高于生成物所具有的总能量的反应为吸热反应 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.葡萄糖在人体内氧化 |
B.锌粒与稀H2SO4反应制取H2 |
C.Ba(OH) 2·8H2O与NH4Cl反应 |
D.二氧化碳与赤热的炭反应生成一氧化碳 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.“低碳经济”是指减少对化石燃料的依赖,达到低污染、低排放的模式 |
B.“低碳生活”倡导生活中耗用能量尽量减少,从而减少CO2的排放 |
C.所有垃圾都可以采用露天焚烧或深埋的方法处理 |
D.“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量 |
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