(1)需称取NaOH固体________g。
(2)某同学用托盘天平称量一个烧杯的质量,用“↓”表示在天平托盘上放上砝码,
用“↑”表示从托盘上取下砝码,称量过程如下:
法码质量/g 50 20 20 10 5
取用砝码情况 ↑↓ ↓ ↑↓ ↓ ↑↓
此时天平平衡,则烧杯的质量为________g,右盘再放________g砝码,将游码移至 ________g位置,继续称量NaOH质量。
(3)配制方法:设计五个操作:
①向盛有NaOH固体的烧杯中加入30mL蒸馏水使其溶解,冷至室温 ②继续向容量 瓶中加水至液面离刻度1~2cm ③将NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL容量瓶中 ④ 在烧杯中加少量蒸馏水,小心洗涤2~3次,并将洗涤液一并注入容量瓶中 ⑤改用 胶头滴管加水至刻度线,加盖摇匀以上操作正确的顺序是________(填序号,下同)。
(4)以下操作,会使实验结果偏高的有________。
①定容时俯视刻度线 ②定容时仰视刻度线 ③所用容量瓶事先用NaOH溶液润洗 ④称量NaOH时,称量时间太长 ⑤摇匀后,将所配溶液装入用蒸馏水洗净的试剂 瓶中
科目:高中化学 来源: 题型:022
实验室要配制250 mL0.8mol·L-1的NaOH溶液。
(1)需称取NaOH固体________g。
(2)某同学用托盘天平称量一个烧杯的质量,用“↓”表示在天平托盘上放上砝码,
用“↑”表示从托盘上取下砝码,称量过程如下:
法码质量/g 50 20 20 10 5
取用砝码情况 ↑↓ ↓ ↑↓ ↓ ↑↓
此时天平平衡,则烧杯的质量为________g,右盘再放________g砝码,将游码移至 ________g位置,继续称量NaOH质量。
(3)配制方法:设计五个操作:
①向盛有NaOH固体的烧杯中加入30mL蒸馏水使其溶解,冷至室温 ②继续向容量 瓶中加水至液面离刻度1~2cm ③将NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL容量瓶中 ④ 在烧杯中加少量蒸馏水,小心洗涤2~3次,并将洗涤液一并注入容量瓶中 ⑤改用 胶头滴管加水至刻度线,加盖摇匀以上操作正确的顺序是________(填序号,下同)。
(4)以下操作,会使实验结果偏高的有________。
①定容时俯视刻度线 ②定容时仰视刻度线 ③所用容量瓶事先用NaOH溶液润洗 ④称量NaOH时,称量时间太长 ⑤摇匀后,将所配溶液装入用蒸馏水洗净的试剂 瓶中
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科目:高中化学 来源: 题型:
实验室要配制2.0 mol·L-1 KNO3溶液100 mL,不使用的化学仪器是( )
①烧杯 ②250 mL容量瓶 ③100 mL容量瓶 ④玻璃棒 ⑤胶头滴管 ⑥托盘天平
A.只有② B.②⑥ C.①③ D.①④
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科目:高中化学 来源:2011届河南省卫辉市第一中学高三1月月考(理综)化学部分 题型:填空题
实验室要配制1mol/L的稀硫酸250mL,回答下列问题:
(1)需要量取98%密度为1.84g/cm3的浓硫酸 mL[来源:学科网ZXXK]
(2)配制时,必须使用的仪器有 (填代号)
①烧杯 ②100 mL量筒 ③20 mL量筒 ④1000 mL容量瓶
⑤250 mL容量瓶 ⑥托盘天平(带砝码) ⑦玻璃棒
还缺少的仪器是 。
(3)配制时,该实验两次用到玻璃棒,其作用是 。
(4)配制过程中出现以下情况,对所配溶液浓度有何影响(填“偏高”“偏低”“不影响”)
①没有洗涤烧杯和玻璃棒。 。
②如果加水超过了刻度线,吸出水使液面恰好到刻度线。 。
③容量瓶清洗完后没有干燥。
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科目:高中化学 来源:2011届浙江宁海县正学中学高三上学期第一次阶段性测试化学试卷 题型:实验题
(8分)实验室要配制1mol/L的稀硫酸250mL,回答下列问题:
(1)需要98%密度为1.84g/cm3的浓硫酸 mL(1分)
(2)配制时,必须使用的仪器有 (填代号)(1分)
①烧杯 ②100 mL量筒 ③20 mL量筒 ④1000 mL容量瓶 ⑤250 mL容量瓶⑥托盘天平(带砝码) ⑦玻璃棒;还缺少的仪器是 。(1分)
(3)配制时,该实验两次用到玻璃棒,其作用分别是 、 。 (各1分)
(4)配制过程中出现以下情况,对所配溶液浓度有何影响(填“偏高”“偏低”
“不影 响”)
①没有洗涤烧杯和玻璃棒。 。(1分)
②如果加水超过了刻度线,取出水使液面恰好到刻度线。 。(1分)
③容量瓶没有干燥。 (1分)
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