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    对可逆反应N2+3H2
    高温高压
    催化剂
    2NH3△H＜0，下列图象正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：转化率随温度、压强的变化曲线,体积百分含量随温度、压强变化曲线
    专题：
    分析：根据影响化学反应速率和化学平衡的因素进行判断得出正确结论．升高温度，化学反应速率加快，平衡向着吸热的方向移动；增大压强，化学反应速率加快，平衡向着气体体积减小的方向移动；使用催化剂，平衡不移动，化学反应速率加快．
    解答： 解：N2+3H2
    高温高压
    催化剂
    2NH3△H＜0，
    A．t2＜t1，故p2＞p1，增大压强，平衡正向移动，氨气的体积分数增大，与图象不符，故A错误；
    B．升高温度，平衡逆向移动，氮气的转化率减小，与图象不符，故B错误；
    C．使用催化剂，平衡不移动，化学反应速率加快，达到平衡所需的时间减小，与图象相符，故C正确；
    D．使用催化剂，平衡不移动，化学反应速率加快，达到平衡所需的时间减小，与图象不符，故D错误；
    故选C．
    点评：本题考查外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响，难度中等．要注意使用催化剂只影响化学反应速率，对化学平衡不产生影响．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：

    欲测定含少量氯化钠的小苏打固态样品中NaHCO3的质量分数可采用以下四种方法．
    方法一：

    方法二：

    方法三：

    方法四：不使用化学试剂，使用实验室常用仪器
    按要求回答下列问题：
    （1）方法一：加入足量的试剂A
     
    （填写A的化学式）可将HCO3-离子转化为沉淀并称重．操作1、2、3、4的名称依次是溶解、
     
    、洗涤和
     
    ；
    （2）方法二：在操作1中所用到的玻璃仪器中，除了烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还需要的用到的是
     
    ，在操作2中应选择的指示剂是
     
    ；
    （3）在方法二中计算该样品中NaHCO3的质量分数为
     
    [用流程图中的数据m、V（HCl），填写有关的表达式]；
    （4）在方法三中：根据所用的实验装置，除了称量试样质量外，还需测定的实验数据是
     
    ；
    （5）仔细分析方法三中的实验装置，若由此测得的数据来计算实验结果，则有可能偏高也有可能偏低，偏高的原因可能是
     
    ，偏低的原因可能是
     
    （均文字简述）；
    （6）方法四的实验原理是：
     
    （用化学方程式表示）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    当光通过下列分散系时，可能产生丁达尔效应的是（　　）
    A、豆浆B、NaCl溶液
    C、稀HClD、酒精溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列实验目的不能实现的是（　　）
    A、
    吸收氨气防倒吸
    B、
    实验室制硝基苯
    C、
    提纯工业乙醇
    D、
    分离苯和溴苯

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某中学研究性学习小组为探究碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的性质、制法和用途，进行了如下实验：
    实验一、如图Ⅰ～Ⅳ所示．

    （1）若用实验Ⅳ来验证碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，则试管B中装入的固体最好是
     
    ．
    （2）若用实验来鉴别碳酸钠和碳酸氢钠两种固体，能达到实验目的是（填装置序号）
     
    ．其中能够说明泡沫灭火器中选择碳酸氢钠与酸反应制CO2而不选择碳酸钠的实验是
     
    ．
    （3）若测定Na2CO3固体中混有的少量NaHCO3的质量分数，采用实验Ⅲ能否达到实验目的？
     
    （填能或不能）若能，请说明其计算所需的数据
     
    ；若不能，请简要说明理由
     
    ．
    实验二、将碳酸氢钠溶液与澄清石灰水混合并充分反应．当石灰水过量时，反应的离子方程式为
     
    ．
    实验三、检验“侯氏制碱法”制得的纯碱中是否混有食盐和小苏打．
    （1）检验纯碱中是否混有食盐的试剂是
     
    ；
    （2）证明纯碱中混有小苏打的实验方法是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为检验一批因露置而部分变质的Ba（OH）2药品的成分，某化学探究性学习小组设计了方案对其进行分析：将20.45g药品分成五等分，逐渐加入100mL 1mol/L的盐酸中，并充分搅拌，测得生成气体的体积（已换算为标准状况下）、剩余固体的量与固体加入量的关系如图所示．考虑到某地附近为硫酸工业区，该小组同学判断此药品可能含三或四种成分．

    （1）写出硫酸工业尾气与过量的Ba（OH）2反应的离子方程式：
     

    （2）提出以下三种合理假设：（已知在空气中Ba（OH）2很难生成酸式盐）
    假设一：药品成分为Ba（OH）2和BaSO4、BaSO3；
    假设二：药品成分为Ba（OH）2和
     
    ；
    假设三：药品成分为Ba（OH）2和
     
    ．
    （3）实验验证：为确定该药品的成分，该小组利用上述实验中生成的气体，选择适当的试剂进行探究，请设计合理方案填入下表：
    实验操作预期实验现象和结论
    若
     
    ，假设一成立；

    若
     
    ，假设二成立；

    若
     
    ，假设三成立．
    （4）问题讨论：
    若经试验验证，此药品为四种成分混合物，该小组同学认为由上述曲线可知，当所加固体质量为12.27g时，药品成分与盐酸刚好完全反应，你认为该组同学的判断是否正确
     
    ．（填“是”或者“否”）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室需要0.2mol/L CuSO4溶液250mL，实验室可提供配制溶液的试剂有：①蓝色胆矾晶体（CuSO4?5H2O）  ②白色无水CuSO4③5mol/L CuSO4溶液
    （1）无论采用何种试剂进行配制，实验必须用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还需要
     

    （2）若用胆矾晶体进行配制，需用托盘天平称取CuSO4?5H2O的质量为
     
    g；如果用5mol/L的CuSO4溶液稀释配制，需用量筒量取
     
    ml 5mol/L CuSO4溶液．
    （3）实验室用5mol/L的硫酸铜溶液稀释配制溶液所需的实验步骤有：其中正确的操作顺序为
     

    ①往烧杯中加入约100ml水进行初步稀释
    ②用量筒量取一定体积5mol/L 的硫酸铜溶液于一烧杯
    ③计算所需5mol/L 硫酸铜溶液的体积
    ④将溶液颠倒摇匀后转存于试剂瓶
    ⑤加水至液面离容量瓶1-2cm处改用胶头滴管进行定容
    ⑥洗涤烧杯和玻璃棒2-3次并将洗涤液注入容量瓶
    ⑦将溶液转移入容量瓶
    ⑧振荡摇匀
    （4）配制溶液过程中，如果出现以下情况，对结果有何影响（填“偏高”、“偏低”、“无影响”）
    A．定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面不到刻度线，再加水至刻度线
     

    B．定容时俯视刻度线
     

    C．容量瓶未干燥即用来配制溶液
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列混合物能用过滤方法分离的是（　　）
    A、汽油和水
    B、食盐和蔗糖
    C、泥沙和食盐
    D、BaSO4固体和AgCl固体

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将AgCl、AgBr、AgI的饱和溶液等体积混合，再加入足量的硝酸银溶液发生反应下列叙述正确的是（　　）
    A、只有AgI沉淀生成
    B、最先生成AgI沉淀，但是AgCl沉淀最多
    C、最先生成AgCl且最多
    D、AgCl、AgBr、AgI沉淀等物质量生成

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