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【题目】下列措施不能加快化学反应速率的是(

A.升高温度 B.降低温度 C.提高反应物浓度 D.使用合适的催化剂

【答案】B

【解析】考查外界条件对反应速率的影响。降低温度可以减小反应速率,所以答案是B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用食用白醋(醋酸浓度约1mol·L-1)进行下列实验,能证明醋酸为弱电解质的是( )

A. 向白醋中加入镁粉出现气泡 B. pH试纸测试其pH约为2

C. 用白醋做导电性实验,灯泡发亮 D. Cu(OH)2中加入白醋,Cu(OH)2溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在800 mL的大烧杯中放入碎纸屑把盛有50 mL 0.50 mol·L1盐酸的100 mL烧杯放到大烧杯中,两只烧杯间填满碎纸屑。用泡沫塑料板做成大烧杯盖,通过盖子插入一根环形玻璃搅拌棒和一支温度计,测定溶液的温度。迅速往盐酸中加入 50 mL 0.55 mol·L1NaOH溶液,盖好盖子,搅拌溶液,观察温度的变化。当温度保持稳定时,记录读数,取出装有反应液的烧杯,倒出溶液,清洗干净,保持内外杯壁干燥。重复进行三次实验。用这一实验可以粗略测定中和热。

(1)烧杯间填满碎纸屑的作用是_____________________________________________

(2)要重复进行三次实验的目的是___________________________________________

(3)三次实验测得的数据中,起始时盐酸与NaOH溶液温度相同,而终止温度与起始温度之差(t2t1)分别为① 2.3 2.4 2.5 ℃。则此次实验实际测得的中和热值为___________

(4)烧杯若不盖泡沫塑料板,求得的中和热数值将__________________(偏大”“偏小无影响”)

(5) 实验中若改用60 mL 0.50 mol·L1盐酸和50 mL 0.55 mol·L1NaOH溶液进行上述反应,与上述实验相比,所放出的热量____________________(相等不相等”),所求中和热___________________ (相等不相等”),理由是___________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】烃是( )

A. 含有C、H元素的有机物 B. 含有C元素的化合物

C. 仅由C、H两种元素组成的有机物 D. 完全燃烧只生成CO2和H2O的化合物

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】电解质一般是指

A. 可以导电的化合物B. 可以导电的纯净物

C. 酸碱盐等的化合物D. 可溶于水的纯净物

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有 ( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】环己酮是一种重要的有机化工原料。实验室合成环己酮的反应如下:

环己醇和环己酮的部分物理性质见下表:

物质

相对分子质量

沸点(℃)

密度(g·cm-3,20℃)

溶解性

环己醇

100

161.1

0.9624

能溶于水和醚

环己酮

98

155.6

0.9478

微溶于水,能溶于醚

现以20 mL环己醇与足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反应,制得主要含环己酮和水的粗产品,然后进行分离提纯。

分离提纯过程中涉及到的主要步骤如下:

a.往液体中加入NaCl固体至饱和,静置,分液;

b.水层用乙醚(乙醚沸点34.6℃,易燃烧)萃取,萃取液并入有机层;

c.加入无水MgSO4固体,除去有机物中少量水。

d.过滤;

e.蒸馏,除去乙醚后,收集151℃~156℃馏分;

回答下列问题:

(1)在上述操作a中,加入NaCl固体的作用是__________

(2)b中水层用乙醚萃取的目的是_____________________

(3)以下关于萃取分液操作的叙述中,不正确的是___________

A.水溶液中加入乙醚,转移至分液漏斗中,塞上玻璃塞,如右图用力振荡

B.振荡几次后需打开分液漏斗上口的玻璃塞放气

C.经几次振荡并放气后,手持分液漏斗静置待液体分层

D.分液时,需先将上口玻璃塞打开或玻璃塞上的凹槽对准漏斗口上的小孔,再打开旋塞待下层液体全部流尽时,再从上口倒出上层液体

(4)蒸馏除乙醚的操作中采用的加热方式为____________。蒸馏操作时,一段时间后发现未通冷凝水,应采取的正确方法是____________________________

(5)恢复至室温时,分离得到纯产品体积为 12 mL,则环己酮的产率约是__________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化碳和二氧化硫都属于

A. 对应的酸的酸酐B. 最高价的氧化物

C. 有还原性的物质D. 有漂白性的气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为探究Fe3+和Cu2+对H2O2分解反应的催化效果,甲、乙两组同学分别设计了如图1、图2所示的实验。下列叙述中不正确的是( )

A.图1实验可通过观察产生气泡的快慢来比较反应速率的大小

B.若图1所示的实验中反应速率为①>②,则一定说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好

C.用图2装置比较反应速率,可测定在相同状况下反应产生的气体体积及反应时间

D.为检查图2装置的气密性,可关闭分液漏斗A处活塞,将注射器活塞拉出一定距离,一段时间后松开活塞,观察活塞是否复原

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