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要求设计一个实验证明,某种盐的水解是吸热的,有四位学生分别作出如下回答,其中正确的是

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A.甲学生:将硝酸铵晶体溶于水,若水温下降,说明盐类水解是吸热的

B.乙学生:在盐酸中加入相同温度的氨水,若实验过程中混和液温度下降,说明盐类水解是吸热的

C.丙学生:在醋酸钠溶液中加入醋酸钠晶体,若溶液温度下降,说明盐类水解是吸热的

D.丁学生:在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液,加热后若红色加深,说明盐类水解是吸热的

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

已知电极材料:铁、铜、银、石墨、锌、铝,电解质溶液:氯化铜溶液、硫酸铁溶液、盐酸.按要求回答下列问题:
①电工操作上规定:不能把铜导线和铝导线连接在一起使用,请说明原因.
形成原电池加速铝导线的腐蚀能
形成原电池加速铝导线的腐蚀能

②若电极材料选铜和石墨,电解质溶液选硫酸铁溶液,外加导线,能否构成原电池?
,若能,请写出电极反应式,负极
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+
,正极
2Fe3++2e-=2Fe2+
2Fe3++2e-=2Fe2+
.若不能后面两空不填.
③若电池反应为:Cu+2H+=Cu2++H2,该电池属于原电池还是电解池?请写出电极材料和电解质溶液.
电解池 阳极是铜 阴极是碳棒 稀硫酸作电解质溶液
电解池 阳极是铜 阴极是碳棒 稀硫酸作电解质溶液

④有M、N两种金属分别与稀盐酸反应,产生氢气速率相近,请设计一个实验证明M、N两种金属的活泼性.
用M、N作电极,盐酸作电解液构成原电池,观察产生气泡情况
用M、N作电极,盐酸作电解液构成原电池,观察产生气泡情况

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科目:高中化学 来源: 题型:

要求设计一个实验,证明盐的水解是吸热的。有四位同学分别做出如下回答,其中正确的是__________________________。

(1)甲学生:将硝酸铵溶于水,若水温下降,说明盐类水解是吸热的。

(2)乙学生:在盐酸中加入相同温度的氨水,若反应过程中混合液温度上升,说明盐类水解是吸热的。

(3)丙学生:在醋酸溶液中加入醋酸钠晶体,若溶液温度下降,说明盐类水解是吸热的。

(4)丁学生:在醋酸钠溶液中滴入酚酞试液,加热后若红色加深,说明盐类水解是吸热的。

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有aA、bB、cC、dD、eE五种短周期元素,已知它们的原子序数有如下关系:a+b=c,a+c=d,c+d=e;B、D、E都有多种同素异形体。据此,回答下列有关问题:

(1)写出E的两种同素异形体的名称____________;CA3与EA3两者沸点较高的是(用具体物质的化学式表示)_______________。

(2)X是C的最高价氧化物的水化物,它是重要的化学试剂,其浓溶液保存时有特殊要求,这是因为(用化学方程式表示)_____________________________。

(3)等质量的铜片与等体积均过量的X的浓、稀溶液反应,所得到的溶液前者呈绿色,后者呈蓝色。一同学提出溶液呈“绿色”是Cu2+与C元素的某氧化物混合的结果。此处某氧化物指____________,请你设计一个实验证明该同学的结论(简述实验方案和实验现象)_______________。

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科目:高中化学 来源:同步题 题型:实验题

在确定苯的结构的研究过程中,曾经有下列结构:请回答下列问题:
(1)若苯的结构为a,则它与结构在下列哪些方面不同____(填字母代号)。
A.一氯代物的种类 B.二氯代物的种类 C.与溴水作用 D.与氢气作用
(2)请设计一个实验证明上述b分子的结构简式不能表示苯的结构。________(要求写出简要的实验步骤)

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