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(10分)今有化合物:

(1)请写出丙中含氧官能团的名称:                             
(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体:                     
(3)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法。(指明所选试剂及主要现象即可)
鉴别甲的试剂:                 ;现象:                       
鉴别乙的试剂:                 ;现象:                       
鉴别丙的试剂:                 ;现象:                       

(1)醛基、羟基(写对一个给1分,共2分) 
(2)甲、乙、丙互为同分异构体(2分)
(3)(试剂和现象各1分) 
FeCl3溶液;显紫色。(或浓溴水;白色沉淀)
Na2CO3溶液;有气泡生成。(或石蕊;溶液变红)
银氨溶液;出现银镜(或新制氢氧化铜;红色沉淀) 

解析

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下表为烯类化合物与溴发生加成反应的相对速率(以乙烯为标准)。

烯类化合物

相对速率

(CH3)2C=CH CH3

10.4

CH3CH=CH2

2.03

CH2=CH2

1.00

CH2=CHBr

0.04

根据表中数据,总结烯类化合物与溴发生加成时,反应速率与C=C上取代基的种类个数之间的关系:                                                                 

(2)下列化合物与氯化氢加成时,取代基对反应速率的影响与上述规律类似,其中反应速率最小的是        ,反应速率最大的是       

A.(CH3)2C=C( CH3)2             B. CH3CH=CH CH3

C. CH2=CH2                    D. CH2=CHCl

(3)今有A、B、C 3种二甲苯,将它们分别进行一硝化反应,得到的产物分子式都是C8H9NO2。A只得到一种产物,B得到两种产物,C得到三种产物。由此可以推断判断A、B、C的结构简式分别是                                             

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科目:高中化学 来源:2013届陕西省岐山县高二第二学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)今有化合物:

(1)请写出丙中含氧官能团的名称:                             

(2)请判别上述哪些化合物互为同分异构体:                      

(3)请分别写出鉴别甲、乙、丙化合物的方法。(指明所选试剂及主要现象即可)

鉴别甲的试剂:                  ;现象:                       

鉴别乙的试剂:                  ;现象:                       

鉴别丙的试剂:                  ;现象:                       

 

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