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写出下列物质的电离方程式.
HNO3
 

Ba(OH)2
 

NH4HSO4
 

K2CO3
 

Fe2(SO4)3
 
考点:电离方程式的书写
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:用化学式和离子符号表示电离过程的式子,称为电离方程式,表示物质溶解于水时电离成离子的化学方程式.离子所带电荷数一般可根据它们在化合物中的化合价来判断.所有阳离子带的正电荷总数与所有阴离子所带的负电荷总数相等,强电解质在溶液中能完全电离用“=”,弱电解质部分电离用“?”,多元弱酸,应分步电离,离子团在电离方程式中不能拆开,据此进行分析解答.
解答: 解:硝酸是强电解质,能完全电离出自由移动的氢离子和硝酸根离子,电离方程式为:HNO3=H++NO3-
氢氧化钡是强电解质,能完全电离出自由移动的钡离子和氢氧根离子,电离方程式为:Ba(OH)2=Ba2++2OH-
NH4HSO4是强电解质,在水中电离出铵根离子和硫酸根离子和氢离子,NH4HSO4═NH4++H++SO42-
碳酸钾是盐,属于强电解质,在水中电离出钾离子和碳酸根离子,电离方程式为:K2CO3=2K++CO32-
硫酸铁强电解质,电离时电离出自由移动的铁离子和硫酸根离子,Fe2(SO43=2Fe3++3SO42-
故答案为:HNO3=H++NO3-;Ba(OH)2=Ba2++2OH-;NH4HSO4═NH4++H++SO42-;K2CO3=2K++CO32-;Fe2(SO43=2Fe3++3SO42-
点评:本题考查电离方程式的书写知识,掌握电离方程式的书写方法并能灵活运用是正确解答此类题的关键,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

已知蓄电池在充电时作电解池,放电时作原电池.铅蓄电池上有两个接线柱,一个接线柱旁标有“+”,另一个接线柱旁标有“-”.标有“+”的接线柱,在充电时作
 
(填“正极”、“负极”“阳极”或“阴极”),发生
 
反应(填“氧化”或“还原”),与外接电源的
 
相连(填“正极”或“负极”).铅蓄电池的电解质溶液为硫酸溶液,其正极材料为
 
,负极材料为
 
.放电时,负极反应式为:
 
;正极反应式为:
 
;总反应式为:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

在标准状况下,由CO和CO2组成的混合气体8.96L,质量为16g.此混合物中CO和CO2物质的量比是
 
,CO的质量分数是
 
,C和O原子个数比是
 
,混合气体的平均相对分子质量是
 
,对氢气的相对密度是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是无机物A~M在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件未列出).其中,I的阳离子是由第三周期元素形成的简单离子中半径最小的,E是红褐色物质,K是红棕色物质.反应⑩为少量J的溶液与足量G的反应.

请填写下列空白:
(1)在周期表中,组成单质G的元素位于第
 
周期
 

(2)写出反应②的化学方程式
 

(3)写出反应④的离子方程式
 

(4)主族元素X与I某些性质相似,X的各层电子数相等.写出X与短周期原子半径最大元素的最高价氧化物的水化物反应的离子方程式
 

(5)标准状况下,将一支充满了L、K和O2的混合气体的烧瓶倒扣在盛满水的水槽里,水充满烧瓶,求烧瓶内溶液的浓度c的范围
 
mol/L(用分数表示,无需化简,假设生成的液体不扩散)

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列过程反应的离子方程式:
(1)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性:
 

(2)用1L 1.0mol?L-1的NaOH溶液吸收0.7mol CO2气体:
 

(3)将铝粉投入NaOH溶液:
 

(4)向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2气体:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

标准状况下的五种物质
①0.5mol CO2,②6g H2,③18ml H2O,④1.204×1024个HCl,⑤147g H2SO4,它们中物质的量最大的是
 
,所含分子数最多的是
 
,含有原子数最多的是
 
,质量最大的是
 
,体积最大的是
 
.(用序号填空)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列事实中,不能说明氯的非金属性比硫强的是(  )
A、高氯酸的酸性比硫酸的酸性强
B、氯化氢比硫化氢的热稳定性好
C、氯气通入Na2S溶液中,有淡黄色沉淀生成
D、次氯酸的氧化性比稀硫酸的氧化性强

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列表示正确的是(  )
A、氯化氢的电子式H:Cl
B、甲烷的分子式:CH4
C、乙烷的分子式:CH3CH3
D、乙烯的结构简式:CH2CH2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、为使火腿肠颜色更鲜红,应多加一些亚硝酸钠
B、为增强婴儿的食欲,应在婴儿食品中多加着色剂
C、为减少室内甲醛污染,应提倡居室简单装修
D、为摄取足够的蛋白质,应多吃肉、少吃豆制品

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