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    高温下，炽热的铁与水蒸气在一个体积可变的密闭容器中进行反应：3Fe（s）+4H2O（g）?Fe3O4（s）+4H2（g），下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是（　　）
    A、把铁块变成铁粉
    B、将容器的体积缩小一半
    C、压强不变，充入氮气使容器体积增大
    D、体积不变，充入氮气使容器压强增大
    考点：化学反应速率的影响因素
    专题：
    分析：对于3Fe（s）+4H2O（g）
     高温 
    .
     
    Fe3O4（s）+4H2（g）来说，增大压强、浓度、升高温度以及增大固体的表面积，都可增大反应速率，以此解答．
    解答： 解：A．把铁块变成铁粉，固体表面积增大，反应速率增大，故A不选；
    B．将容器的体积缩小一半，气体浓度增大，反应速率增大，故B不选；
    C．压强不变，充入氮气使容器体积增大，则容器体积应增大，气体浓度减小，反应速率减小，故C不选；
    D．体积不变，充入氮气使容器压强增大，浓度不变，则反应速率不变，故D选．
    故选D．
    点评：本题考查化学反应速率，为高频考点，侧重于学生的分析能力和基本理论、概念的综合理解和运用的考查，难度不大，注意相关基础知识的积累，易错点为C，注意压强与浓度的关系．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    磁流体是电子材料的新秀，它既具有固体的磁性，又具有液体的流动性，制备时将含等物质的量的FeSO4和Fe2（SO4）3的溶液混合，再滴入稍过量的NaOH溶液，随后加入油酸钠溶液，即可生成黑色的、分散质粒子直径在5.5～36nm的磁流体．下列说法中正确的（　　）
    A、所得的分散系属于悬浊液
    B、所得的分散系中分散质为Fe2O3
    C、该分散系能产生丁达尔效应
    D、所得分散系为胶体，且胶粒直径即为氢氧化铁分子直径

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室里临时需要用NaOH溶液和CO2来制取纯Na2CO3溶液．已知CO2气体通入NaOH溶液过程中极易过量生成NaHCO3，且无明显现象．
    实验室有下列试剂：①未知浓度的NaOH溶液；②37%的盐酸；③37%的硫酸；④14%的盐酸；⑤大理石；⑥K2CO3固体；⑦碱式碳酸铜．
    实验室有以下仪器：铁架台，启普发生器，量筒，烧杯，橡皮管，玻璃导管，分液漏斗．已知下表中各物质在常温时的溶解度（g/100g H2O）
    Na2CO3NaHCO3NaClNa2SO4NaHSO4NaOH
    15.98.43535.52040
    （1）实验应选用的仪器：除启普发生器，橡皮管，玻璃导管外，还需要：
     
    ；
    （2）为了保证制得的Na2CO3溶液尽量纯，应选用的药品（填编号）：除①外，还需要：
     
    ；
    （3）简要叙述实验步骤，直到制得纯Na2CO3溶液（仪器安装可省略）．
     
    ．
    （4）据实验给出的溶解度表，求出当NaOH溶液中溶质的质量分数大于
     
    时，在通入CO2过程中会有晶体析出．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    少量铁片与l00mL 0.01mol/L的稀盐酸反应，反应速率太慢．为了加快此反应速率而不改变H2的产量，可以使用如下方法中的（　　）
    ①加H2O  ②加KNO3溶液  ③滴入几滴浓盐酸  ④加入少量铁粉 ⑤加NaCl溶液
    ⑥滴入几滴硫酸铜溶液 ⑦升高温度（不考虑盐酸挥发） ⑧改用10mL 0.1mol/L盐酸．
    A、①⑥⑦B、③⑤⑧
    C、③⑦⑧D、③④⑥⑦⑧

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    夏日的夜晚，常看见儿童手持发光的“魔棒”在广场上嬉戏．“魔棒”发光原理是利用过氧化氢氧化草酸二酯产生能量，该能量被传递给荧光物质后便发出荧光，草酸二酯（CPPO）结构简式如图（式中两个-C5H11相同）．下列说法不正确的是（　　）
    A、魔棒发光过程发生了氧化还原反应
    B、1mol草酸二酯与氢氧化钠稀溶液反应时（苯环上卤素不水解），最多消耗6molNaOH
    C、草酸二酯水解可以得到四种有机物
    D、六个氯原子可能在同一平面

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z三种短周期元素，它们的原子序数之和为16．X、Y、Z三种元素的常见单质在常温下都是无色气体，Z分别与X，Y形成B、C两种电子数均等于10的分子 且一个B分子中含有的Z原子个数比C分子中少1个　请回答下列问题：
    （1）Y元素在周期表中的位置是
     
    周期
     
    族．
    （2）B的电子式是
     
    ，B与C反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室里用乙醇和浓硫酸反应生成乙烯，进而制取1，2-二溴乙烷．
    （1）用下列仪器（短接口或橡皮管均已略去）完成该实验，若气体流向为从左到右，则正确的连接顺序是：
    B经A（1）插入A中，D接A（2）；A（3）接
     
    接
     
    接
     
    接
     
    ．

    （2）温度计水银球的正确位置是
     
    ．
    （3）D与分液漏斗相比，其主要优点是
     
    ．
    （4）E装置烧杯中的冷水和反应管内液溴上的水层作用均是
     
    ，
    （5）若要准确测定乙烯的产量，下列方案可行的是
     
    ．
    方案I：将E及其后面的装置拆除后，连接图1所示装置进行实验，反应结束后，测其实验前后的质量，由此得到乙烯产量．
    方案Ⅱ：将E及其后面的装置拆除后，连接图2所示装置进行实验，反应结束后，测得乙烯的体积，由此算得乙烯产量．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    X、Y、Z、M是元素周期表中前20号元素，其原子序数依次增大，且X、Y、Z相邻．X的核电荷数是Y是核外电子数的一半，Y与M可形成化合物M2Y．下列说法正确的是（　　）
    A、沸点：X的氢化物＜Y的氢化物＜Z的氢化物
    B、简单离子的半径：M的离子＞Z的离子＞Y的离子＞X的离子
    C、YX2、M2Y都是含有极性键的化合物
    D、Z元素的最高价氧化物的水化物的化学式为HZO4

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    已知烃A完全燃烧生成CO2和H2O的物质的量相等，且其相对分子质量小于30，F是高分子化合物，E是一种有香味的物质，E中碳原子数是D的两倍．A能发生如图转化：
    （1）A的电子式为：
     

    （2）B中含官能团名称
     
    ；D中含官能团名称
     
    ；
    （3）写出反应的化学方程式
    ②：
     
    反应类型：
     

    ③：
     
    反应类型：
     

    ④：
     
    反应类型：
     
    ．

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