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    【题目】用惰性电极电解下列溶液，一段时间后，再加入一定质量的另一物质中（括号内），溶液能与原来溶液完全一样的是

    A. CuCl2 [CuSO4] B. NaOH [NaOH] C. NaCl [HCl] D. CuSO4 [Cu(OH)2]

    【答案】C

    【解析】

    试题A、电解氯化铜溶液，电极生成物是氯气、铜，所以需要加入的是氯化铜，A项错误；B、惰性电极电解氢氧化钠溶液，实质是电解水，加入的应该是水，B项错误；C、惰性电极电解氯化钠溶液，电极生成物是氯气、氢气和氢氧化钠，所以需要加入的是氯化氢，C项正确；D、惰性电极电解硫酸铜溶液，生成物是铜、氧气和硫酸，所以需要加入的是氧化铜或碳酸铜，D项错误；答案选C。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】海洋是“聚宝盆”，工业上，人们直接从海水中得到食盐。海水在浓缩过程中析出盐类物质的种类和质量，如下表：

    海水密度(g/L)

    CaSO4

    NaCl

    MgCl2

    MgSO4

    NaBr

    1.13

    0.56

    1.20

    0.91

    1.21

    0.05

    3.26

    0.004

    0.008

    1.22

    0.015

    9.65

    0.01

    0.04

    1.26

    0.01

    2.64

    0.02

    0.02

    0.04

    1.31

    1.40

    0.54

    0.03

    0.06

    (1)常采用____________的方法从海水中得到食盐。

    (2)为得到含杂质较少的食盐，实际生产中卤水的密度控制在_____之间。

    (3)粗盐中常含有MgCl2、MgSO4、CaCl2等杂质，通常在实验室中依次加入_________、__________、___________、___________等四种物质除去杂质。(填化学式)

    (4)电解饱和食盐水可以制取氯气，同时得到几种重要的化工产品，

    该反应的化学方程式为_________________________________________。通电时阳极产物是__________该产物的检验方法是___________________________________________

    (5)电解过程中得到气体物质还可以化合为HCl，在实验室中我们利用_________________和_____________ 反应(写名称)来制取。该气体__________________溶于水，可以做喷泉实验。写出氯化氢气体溶于水后的电离方程式_____________________________________

    (6)新制的氯水显_______色，这是因为氯水中有__________(填微粒符号)存在。向氯水中滴入几滴AgNO3溶液，观察到的现象是____________________________，发生变化的化学方程式为______________________________________________。蓝色石蕊试纸遇到氯水后的现象是___________________________，氯气有毒,不能直接排放到空气中,需要用________________________来吸收,写出反应的化学方程式为_________________________________________

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 甲烷有两种二氯代物

    B. 甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，体现了甲基对苯环的影响

    C. 甲烷与乙烯可以通过燃烧的方法加以区分

    D. 煤中含有苯和甲苯，通过干馏、分馏可以分离得到苯

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】碱式碳酸铜矿石又叫孔雀石。已知碱式碳酸铜粉末不溶于水和醇，用CuSO4溶液与Na2CO3溶液反应可以得到碱式碳酸铜，为了探究该反应得到的碱式碳酸铜的化学式，某班同学设计了如下实验：

    【碱式碳酸铜的制备】

    称取12.5g胆矾，研细，滴加4滴稀硫酸，溶于适量蒸馏水中，充分搅拌后得到CuSO4溶液。向其中加入适量Na2CO3溶液，充分振荡，将所得蓝绿色悬浊液静置后过滤，依次用蒸馏水、无水乙醇洗涤所得蓝绿色固体，最后低温烘干备用。

    (1)配制CuSO4溶液时，滴加稀硫酸的作用是__________________________________。

    (2)用无水乙醇洗涤蓝绿色固体的目的是_____________________________________。

    【实验探究】

    同学们设计了如下装置，用制得的蓝绿色固体进行实验。

    请按要求答下列问题：

    (3)检查完该装置的气密性，装入药品后，实验开始前需通入一段时间气体N2,然后关闭弹簧夹K,再点燃A处酒精灯加热，控制C中导管均匀地产生气泡。通入N2的作用是____________，N2的电子式为____________。

    (4)点燃A处酒精灯后，能观察到的现象是_________________________________。

    (5)装置C中所发生反应的离子方程式为_____________________________________。

    (6)同学们查阅文献得知：Ksp[CaCO3]=2.8×10-9,Ksp[BaCO3]=5.1×10-9，经讨论认为用Ba(OH)2代替Ca(OH)2来定量测定蓝绿色固体的化学式会更好，其原因是_________________(选填下列字母代号)。

    a．Ba(OH)2的碱性比Ca(OH)2强

    b．Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收 CO2

    c．相同条件下,CaCO3的溶解度明显大于BaCO3

    d．吸收等量CO2生成的BaCO3的质量大于CaCO3,测量误差小

    (7)若蓝绿色固体的组成为xCuCO3·yCu(OH)2。取干燥后的蓝绿色固体10.84g,煅烧至完全分解后得到8.00g固体及1.08gH2O。则该蓝绿色固体的化学式为___________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列能级符号表示错误的是(　　)

    A. 6s B. 3d C. 3f D. 5p

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D是短周期元素形成的四种气体单质。E、F均为气体，且F为红棕色。有关的转化关系如下图所示（反应条件均已略去）。 请回答下列问题：

    （1）D的化学式为_______________ 。

    （2）反应③的离子方程式为________________________ 。

    （3）Y和E在一定条件下可反应生成B和Z，这是一个具有实际意义的反应，可消除E对环境的污染，该反应的化学方程式为________________________________ 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是(　　)

    A. s能级的能量一定比p能级低 B. 电子云图中小黑点多的区域表示电子多

    C. 3p2表示第三能层上有两个电子 D. 同一原子中，2p、3p、4p能级的轨道数相等

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A.葡萄糖、果糖和蔗糖都能发生水解反应

    B.糖类、油脂、蛋白质都是由C、H、O三种元素组成的

    C.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物

    D.油脂有油和脂肪之分，但都属于酯

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列每组物质中含有的化学键类型完全相同的是

    A.NaCl、HCl、NaOHB.Na2S、H2O2、H2O

    C.Ar、H2SO4、SO2D.HBr、CO2、SiO2

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