下列化学用语正确的是（ ）
A.聚丙烯的结构简式：
B.丙烷分子的比例模型：
C.四氯化碳分子的电子式：
D.2-乙基-1,3-丁二烯分子的键线式：
科目：高中化学 来源： 题型：
学习了元素周期律的有关知识后，同学们设计了多个实验在实验室探究同周期及同主族元素性质的递变规律。
甲组同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系，设计了如图1装置来一次性完成同主族和同周期元素非金属性强弱比较的实验研究。
（1）写出选用物质的化学式：
A 、B 。
根据实验目的，烧杯B中发生反应的离子方程式
，
通过实验得出的结论：元素非金属性强弱顺序为
。
乙组同学设计了如图2装置来验证卤素单质氧化性的相对强弱的实验。
（2）乙组同学实验过程如下：
I.打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。
II.当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。
III.当B中溶液由黄色变为橙黄色时，立即关闭活塞a。
IV……
①B中溶液发生反应的离子方程式是 。
②为验证溴的氧化性强于碘，过程IV的操作和现象是
操作 ；
现象 。
③过程II实验的目的是 。
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科目：高中化学 来源： 题型：
下列关于有机化合物的说法正确的是
A．乙醇和乙酸都存在碳氧双键
B．甲烷和乙烯都可以与氯气反应
C．高锰酸钾可以氧化苯和乙醛
D．乙烯可以与氢气发生加成反应，苯不能与氢气加成
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科目：高中化学 来源： 题型：
某优质甜樱桃中含有一种羟基酸（用M表示），M的碳链结构无支链，分子式为C4H6O5；
1.34gM与足量的碳酸氢钠溶液反应，生成标准状况下的气体0.448L。M在一定条件下可发生如
下转化：M
A
B
C（M、A、B、C分子中碳原子数目相同）。下列有关说
法中不正确的是
A．M的结构简式为HOOC-CHOH-CH2-COOH B．B的分子式为C4H4O4Br2
C．与M的官能团种类、数量完全相同的同分异构体还有3种
D．C物质可能溶于水
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科目：高中化学 来源： 题型：
现代化学工业遵循可持续发展原则，利用淀粉、纤维素等可再生资源合成多种化工产品。
（1）以淀粉为原料可制取香料乙酸乙酯，生产流程为
①部分链状葡萄糖分子在水溶液中通过分子内加成反应，以六元环或五元环的形式存在，其中六元环的结构为
，则葡萄糖在水溶液存在的五元环结构为_______________________。
②若用1 000 kg含(C6H10O5)n 90%的淀粉(杂质不参与反应)为原料制取乙酸乙酯。生产中，淀粉的水解率为90%，乙醇的产率为85%，酯化反应中乙醇、乙酸的转化率均为90%。计算生产中得到的乙酸乙酯的质量(kg)。
（2）纤维素的结构可表示为[(C6H7O2)(OH)3]n。10.00 g脱脂棉花(纤维素含量为100%)与乙酸、乙酸酐[(CH3CO)2O]的混合物在一定条件下发生酯化反应，可制得15.19 g醋酸纤维(纤维素乙酸酯)。请推断该醋酸纤维的结构简式。
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科目：高中化学 来源： 题型：
由2—氯丙烷制取少量的1，2—丙二醇
时，需要经过下列哪几步反应（ ）
A．消去、加成、取代 B．加成、消去、取代
C．取代、消去、加成 D．消去、加成、消去
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科目：高中化学 来源： 题型：
有人设计出一种在隔绝空气条件下让钠与FeSO4溶液反应的方法以
验证反应实质。实验时，往100 mL大试管中先加40 mL煤油，取3粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上橡皮塞，通过长颈漏斗加入FeSO4溶液使煤油的液面至胶塞，并夹紧弹簧夹(如图)。仔细观察，回答下列问题：
(1)如何从试剂瓶中取用金属钠？剩余的Na能否放回原试剂瓶？
(2)有关钠反应的现象是_________________________________________________。
(3)大试管的溶液中出现的现象：_________________________________________。
(4)装置中液面的变化：大试管内______；长颈漏斗内________。
(5)写出钠与硫酸亚铁溶液反应的化学方程式：______________________________。
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