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某同学用Na2CO3配制500mL0.10mol/LNa2CO3(aq)的过程如图所示.你认为该同学的错误有(  )
A.①⑤⑥B.②④⑦C.①⑥⑦D.⑤⑥⑦

配制一定物质的量浓度的溶液步骤有:计算、称量、溶解、冷却转移、洗涤转移、定容、摇匀等,
操作①中称量碳酸钠质量,药品与砝码位置颠倒,正确方法应该为“左物右码”,否则导致称量的碳酸钠质量偏小,故①错误;
操作②、③为溶解碳酸钠,使用玻璃棒搅拌,加速溶解过程,操作正确,故②③正确;
步骤④为转移冷却后的碳酸钠溶液,需要使用玻璃棒引流,玻璃棒下端放到容量瓶刻度线一下,过程中正确,故④正确;
步骤⑤为转移洗涤烧杯、和玻璃棒的溶液即直接加水定容,当加水到容量瓶刻度线1-2cm时停止,需要改用胶头滴管,该操作正确,故⑤正确;
操作⑥为使用胶头滴管定容,定容时眼睛应该与容量瓶刻度线平视,不能仰视刻度线,故⑥错误;
操作⑦为摇匀操作,摇匀时应该上下颠倒充分摇匀,故⑦错误;
所以以上错误操作有①⑥⑦,
故选C.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

欲配制250mL0.2mol?L-1的碳酸钠溶液,回答下列问题:
(1)通过计算可知,应用托盘天平称取______g碳酸钠.
(2)若砝码和药品位置放颠倒(假设称量时未用烧杯,1g以下用游码),天平平衡时实际称得碳酸钠的质量是______g.
(3)在配制碳酸钠溶液的过程中应该用到的玻璃仪器有______.
(4)如果称取的碳酸钠中含有少量水分,最后配制的碳酸钠溶液的浓度将______
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”);定容时,如果仰视刻度线,则最后配制的碳酸钠溶液的浓度将______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

甲乙两位同学分别用不同的方法配制100mL3.6mol/L的稀硫酸.
(1)若采用18mol/L的浓硫酸配制溶液,需要用到浓硫酸的体积为______.
(2)甲学生:量取浓硫酸,小心地倒入盛有少量水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100mL容量瓶中,用少量的水将烧杯等仪器洗涤2~3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀.
①将溶液转移到容量瓶中的正确操作是______.
②洗涤操作中,将洗涤烧杯后的洗液也注入容量瓶,其目的是______.
③定容的正确操作是______.
④用胶头滴管往容量瓶中加水时,不小心液面超过了刻度,处理的方法是______(填序号).
A.吸出多余液体,使凹液面与刻度线相切
B.小心加热容量瓶,经蒸发后,使凹液面与刻度线相切
C.经计算加入一定量的浓盐酸
D.重新配制
(3)乙学生:用100mL量筒量取浓硫酸,并向其中小心地加入少量水,搅拌均匀,待冷却至室温后,再加入水至100mL刻度线,再搅拌均匀.你认为此法是否正确?若不正确,指出其中错误之处______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室需要0.Imol/LNaOH溶液450mL和0.5mol/L硫酸溶液500mL.根据这两种溶液的配制情况回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是______(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是______(填仪器名称).
(2)下列操作中,容量瓶所不具备的功能有______(填序号).
A.配制一定体积准确浓度的标准溶液B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体 D.准确稀释某一浓度的溶液
E.用来加热溶解固体溶质
(3)根据计算用托盘天平称取NaOH的质量为______g.配制时,其正确的操作顺序是(字母表示,每个字母只能用一次)______.
A.用30mL水洗涤烧杯2-3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取计算量的氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水(约30mL),用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
(4)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为:______mL(计算结果保留一位小数).如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用______mL的量筒最好.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某同学用氯化钠固体配制0.04mol/L的NaCl溶液500mL,设计了如下的操作步骤:A:计算;B:称量;C:洗涤转移;D:定容摇匀;E:溶液转移
回答下列问题
(1)实验中需要称量NaCl固体______g;称量时NaCl固体应该放在托盘天平的______盘.
(2)上述操作步骤的正确顺序是(添字母代号)______;
为保证实验的正常进行,所需仪器除了容量瓶(500mL规格)、托盘天平、量筒外,还要需要的实验仪器有:______.
(3)试分析下列操作对所配溶液的浓度有何影响及造成该影响的原因.
①为加速固体溶解,可稍微加热并不断搅拌.在未降至室温时,立即将溶液转移至容量瓶定容.对所配溶液浓度的影响是______(选填“偏低”或“偏高”或“无影响”),原因是______.
②定容后,加盖倒转摇匀后,发现溶液面低于刻度线,又滴加蒸馏水至刻度.对所配溶液浓度的影响是______(选填“偏低”或“偏高”或“无影响”),原因是______.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:多选题

实验室需配制一种强酸溶液500mL,c(H+)=2mol/L,下列配制方法可行的是(  )
A.取100 mL 5mol/LH2SO4,加入400mL水
B.取200 mL 5mol/LHCl,加水稀释至500mL
C.取100mL 5mol/LH2SO4,加水稀释至500mL
D.取100mL 5mol/LHNO3,加水稀释至500mL

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)用18.0mol/LH2SO4配制100mL1.00mol/LH2SO4,则需要的实验仪器除了烧杯、玻璃棒、胶头滴管以外还应该有:______
配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是(填序号)______
①定容是俯视刻度线观察液面
②容量瓶使用时未干燥
③定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度
④容量瓶盛过H2SO4溶液,使用前未洗涤
(2)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填字母)______
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配液润洗
C.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近标线1~2cm处,再改用胶头滴管加蒸馏水到刻度线
D.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

配制250mL0.2mol/L稀H2SO4溶液时,下列操作可能导致浓度偏低的是(  )
A.浓硫酸稀释后,没有冷却直接转移到容量瓶中
B.定容时俯视刻度线
C.转移过程中没有洗涤小烧杯
D.容量瓶洗净后,没有干燥

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室需要配置230mL1mol?L-1的NaOH溶液,其实验步骤为
①计算所需氢氧化钠固体的质量;
②称量氢氧化钠固体;
③将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也注入容量瓶中,轻轻的振荡;
④用适量的蒸馏水溶解称量好的氢氧化钠固体,冷却至室温;
⑤盖好瓶塞,摇匀;
⑥继续向容量瓶中加蒸馏水至刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点与刻度线相切
根据上述信息回答问题:
(1)本实验操作步骤的正确顺序为______
(2)实验中需要用到容量瓶的规格为______
A.280mLB.200mLC.250mLD.230mL
(3)本实验中需要称量的氢氧化钠固体的质量为______g
(4)如果实验遇到下列情况,对该氢氧化钠的物质的量浓度有何影响(填“偏高”、“偏低”或者“不变”)
①溶解氢氧化钠固体的烧杯没有洗涤______
②搅拌以加速溶解时不小心洒出一小滴溶液______
③定容时俯视观察液面______
(5)实验过程中如果出现如下情况该如何处理?
①定容后摇匀发现凹液面最低点低于刻度线______
②向容量瓶中转移溶液时不慎将少量溶液洒在容量瓶外______.

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