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    A、B、C、D、E可能是NH4Cl、Ba（OH）2、KCl、K2SO4、（NH4）2SO4无色溶液中的一种，将它们两两混合时产生的现象是：
    ①A和B混合后产生白色沉淀，加热后无明显现象．
    ②B和C混合也产生白色沉淀，加热后有气体产生，气体使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
    ③B和E混合后无沉淀，但加热后也产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体．
    ④D和任何一种溶液混合后，都无明显变化．根据上述现象，回答下列问题：
    （1）A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ，D是
     
    ，E的电子式
     
    ．
    （2）写出有关反应的离子方程式：
    A+B：
     
    ；
    B+C：
     
    ；
    B+E：
     
    ．
    考点：物质的检验和鉴别的实验方案设计,离子方程式的书写
    专题：离子反应专题
    分析：能与其它两种物质反应生成白色沉淀的只有Ba（OH）2，则B为Ba（OH）2，
    ①A与B混合，产生白色沉淀，加热时无刺激性气体生成，说明A为K2SO4，
    ②B与C混合也产生白色沉淀，但加热时有刺激性气体生成，且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体为氨气，则C为（NH4）2SO4，
    ③B与E混合，无明显现象，但加热后产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，E应为NH4Cl，所以D为KCl，然后结合物质的性质及化学用语来解答．
    解答： 解：（1）能与其它两种物质反应生成白色沉淀的只有Ba（OH）2，则B为Ba（OH）2，
    ①A与B混合，产生白色沉淀，加热时无刺激性气体生成，说明A为K2SO4，
    ②B与C混合也产生白色沉淀，但加热时有刺激性气体生成，且该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，该气体为氨气，则C为（NH4）2SO4，
    ③B与E混合，无明显现象，但加热后产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，E应为NH4Cl，其电子式为，所以D为KCl，
    故答案为：K2SO4；Ba（OH）2；（NH4）2SO4；KCl；；
    （2）A为K2SO4，B为Ba（OH）2，二者反应的化学方程式为K2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2KOH，所以离子方程式为Ba2++SO42-=BaSO4↓；
    B为Ba（OH）2，C为（NH4）2SO4，二者反应的化学方程式为Ba（OH）2+（NH4）2SO4=BaSO4↓+2NH3↑+2 H2O，所以离子方程式为Ba2++2OH-+2NH4++SO42-=BaSO4↓+2NH3?H2O；
    B为Ba（OH）2，E为NH4Cl，二者反应的化学方程式为Ba（OH）2+2NH4Cl
      △  
    .
     
    BaCl2+2NH3↑+2 H2O，离子方程式为OH-+NH4+
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O，
    故答案为：Ba2++SO42-=BaSO4↓；Ba2++2OH-+2NH4++SO42-=BaSO4↓+2NH3?H2O；OH-+NH4+
      △  
    .
     
    NH3↑+H2O．
    点评：本题考查物质的鉴别和检验实验方案的设计，为高频考点，综合考查元素化合物知识，侧重于考查学生综合运用化学知识的能力，注意根据反应的现象进行判断，题目难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列有机物中属于烃的是（　　）
    A、乙醇B、乙酸C、甲苯D、乙醛

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、c（H+）=0.1mol/L的甲酸溶液中，HCOO-和H+ 数目之和为0.1 NA
    B、通常情况下，溴是液态，碘是固态，所以I-I键比Br-Br弱
    C、将稀氨水逐滴加入稀硫酸中，当溶液pH=7时，2C（NH4+）=C（SO42-）
    D、合成顺丁橡胶（）的单体是CH2=CH-CH=CH2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    由短周期元素组成的甲、乙和丙均为中学常见物质，一定条件下，存在转化关系：

    （1）若甲、乙、丙都是单质，甲、乙是同种气体，丙元素的原子结构示意图为
     
    　丙单质性质活泼，但由其制成的容器可用于储运浓硫酸，原因是
     
    ．
    （2）若甲、乙是同碳有机物，体积分数为75%该有机物的水溶液常用于医疗消毒．写出分子中含有4个碳原子的丙转化为甲的化学方程式：
     

    （3）若甲、乙是不同种气体，乙能使湿润的红色石蕊试纸变蓝．
    写出丙→甲反应的离子方程式：
     
    （任写一个）

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    有机物A是一种广谱高效食品防腐剂，如图1所示是A分子的球棍模型．
    回答问题：

    （1）①A的分子式：
     
    ．
    ②A不能够发生反应的类型有
     
    ．（选填编号）
    a．氧化反应b．加成反应c．取代反应   d．消去反应
    （2）写出A与足量烧碱溶液反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）下列是一些中草药中所含的有机物如图2：
    其中互为同分异构体的是（选填编号）
     
    ；桂皮酸的一种同分异构体为，它与HBr气体1：1加成的产物可能有
     
    种．
    （4）A的另一种同分异构体C遇FeCl3溶液显紫色；1mol C可与 1mol NaOH 反应生成有机物D；D被Ag（NH3）2OH溶液氧化后经酸化得有机物E，E经取代、消去两步反应可得香豆素．写出符合上述要求的二种C的结构简式：
     
    、
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    实验室用NaOH固体配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液，填空并请回答下列问题：
    （1）配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液
    应称取NaOH的质量/g 应选用容量瓶的规格/mL 除容量瓶外还需要的其它玻璃仪器
     
     
     
    （2）容量瓶上需标有以下五项中的
     
    ；
    ①温度    ②浓度    ③容量    ④压强    ⑤刻度线
    （3）配制时，其正确的操作顺序是（字母表示，每个字母只能用一次）
     
    ；并完成横线上的内容．
    A、用30mL水洗涤烧杯2-3次，洗涤液均注入容量瓶，振荡
    B、用天平准确称取所需质量的NaOH，放入烧杯，加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅拌，使其充分溶解
    C、将已冷却的NaOH溶液沿
     
    注入250mL的容量瓶中
    D、将容量瓶盖紧，颠倒摇匀
    E、改用胶头滴管加水，使溶液
     

    F、继续往容量瓶内小心加水，眼睛注视
     
    ，直到液面接近刻度1-2cm处
    （4）在配制上述溶液实验中，下列操作引起结果（浓度）偏低的有
     
    （填序号）
    A、在烧杯中稀释溶质搅拌时，溅出少量溶液
    B、没有用蒸馏水洗烧杯2-3次，并将洗液移入容量瓶中
    C、定容时，加水超过了刻度线，倒出一些再重新加水到刻度线
    D、将所配溶液从容量瓶转移到试剂瓶时，有少量溅出
    E、把配好的溶液倒入刚用蒸馏水洗净的试剂瓶中备用
    F、容量瓶刚用蒸馏水洗净，没有烘干
    （5）用密度ρ=1.84g?mL-1，质量分数为98%的浓硫酸配制250mL1mol?L-1的稀硫酸与上述配制溶液的步骤上的差别有：
    ①计算：理论上应用量筒量取浓硫酸的体积V=
     
    mL；
    ②配制过程中需要先在烧杯中将浓硫酸稀释，稀释的具体操作是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    某课外学习小组的同学设计了如图的装置，以验证SO2的氧化性、还原性和漂白性．

    回答以下问题：
    （1）单独检查装置C的气密性的操作是，关闭活塞b，然后
     
    ，若发现
     
    ，说明装置C气密性良好．
    （2）用Na2SO3固体和硫酸溶液制取SO2气体，应选用
     
    （选“A”或“C”）做气体发生装置，不选用另一装置的理由是
     
    ．
    （3）小组的同学在A、C装置中的另一个用FeS固体和稀硫酸制取H2S气体，反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）SO2气体通过D装置时现象是
     
    ，通过E装置时现象是
     
    ；SO2与H2S在B装置中反应，现象是
     
    ．
    （5）F中盛有碱石灰，其作用是
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    （1）图1是一种驱蛔虫药--山道年的结构简式，试确定其分子式为：
     
    ．
    （2）立方烷的结构简式如图2所示，每个顶点是一个碳原子．则：
    ①其分子式为
     
    ；
    ②它的一氯取代物有
     
    种；
    ③它的二氯取代物有
     
    种．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    化学与人类生活密切相关，下列与化学有关的说法正确的是（　　）
    A、化学药品着火，都要立即用水或泡沫灭火器灭火
    B、开发和推广新能源是实现低碳生活的途径之一
    C、食品包装袋中常放入小袋的生石灰，目的是防止食品氧化变质
    D、纤维素在人体内可水解为葡萄糖，故可作人类的营养物质

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