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    在蒸发皿中加热蒸干并灼烧下列物质的溶液可以得到该物质的固体是（　　）
    A、Na2SO4
    B、NH4HCO3
    C、FeCl3
    D、Ca（HCO3）2
    考点：盐类水解的应用
    专题：盐类的水解专题
    分析：在蒸发皿中加热蒸干并灼烧下列物质的溶液可以得到该物质的固体，说明该溶质性质较稳定，蒸干、灼烧过程中不发生分解、不发生水解，据此分析解答．
    解答： 解：A．硫酸钠是强酸强碱盐，硫酸钠性质稳定，不易分解和水解，所以最终得到硫酸钠，故A正确；
    B．碳酸氢铵不稳定，加热条件下易分解生成二氧化碳、水和氨气，所以最终不能得到该物质，故B错误；
    C．氯化铁在蒸干过程中发生水解，生成氢氧化铁和氯化氢，氯化氢易挥发，所以蒸干时得到氢氧化铁，灼烧氢氧化铁，氢氧化铁分解生成氧化铁，所以最终得到氧化铁，故C错误；
    D．碳酸氢钙加热时易分解生成碳酸钙、二氧化碳和水，所以灼烧最终得到碳酸钙，故D错误；
    故选A．
    点评：本题考查了盐类水解、物质的稳定性等知识点，根据盐类水解特点、物质的稳定性等知识点来分析解答，知道常见物质稳定性强弱，题目难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    将锌片和碳棒浸入稀硫酸中组成原电池，两电极间连接一个电流计．
    （1）锌片上发生
     
    反应，电极反应式为：
     
    ；
    （2）碳棒上发生
     
    反应，电极反应式为：
     
    ；
    （3）总反应式为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列叙述中错误的是（　　）
    A、原子半径：Cl＞S＞O
    B、还原性：Na＞Mg＞Al
    C、稳定性：HF＞HCl＞HBr
    D、酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各组性质的比较中正确的是（　　）
    A、酸性  HClO4＜HBrO4＜HIO4
    B、碱性  Ba（OH）2＞Ca（OH）2＞Mg（OH）2
    C、稳定性  HCl＞PH3＞H2S
    D、还原性  Cl-＞Br-＞I-

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    春运期间，一些易燃、易爆、剧毒品、易腐蚀品等，严禁旅客带上车．现有：①浓硫酸 ②纯碱 ③水银 ④鞭炮 ⑤汽油 ⑥白磷等物质，其中，旅客可带上车的有（　　）
    A、①②④⑤⑥B、①②③④
    C、①②④D、只有②

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列气体中都能能浓硫酸干燥的一组是（　　）
    A、N2   SO2   Cl2
    B、SO2  H2S  CO2
    C、NH3  HCl  SO2
    D、SO2  NH3  CO2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    当光束通过下列分散系时，不能产生丁达尔效应的是（　　）
    A、雾
    B、Fe（OH）3胶体
    C、盐酸
    D、稀豆浆

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列各组中两个变化所发生的反应，属于同一类型的是（　　）
    ①由苯制环己烷；由乙烯制溴乙烷
    ②乙烯使溴水褪色；乙炔使酸性高锰酸钾水溶液褪色
    ③由乙烯制聚乙烯；由1-丁醇制1-丁烯
    ④由苯制硝基苯；甲烷与氯气反应．
    A、只有②③B、只有③④
    C、只有①③D、只有①④

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    一种从植物中提取的天然化合物αdamascone可用于制作“香水”，其结构如图所示，下列有关该化合物的说法不正确的是（　　）
    A、分子式为C14H20O
    B、该化合物可发生聚合反应
    C、1mol该化合物完全燃烧消耗17.5mol O2
    D、1mol该化合物能与2 mol Br2发生加成反应

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