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4.下列物质中含有相同的化学键类型的是(  )
A.NaCl、HCl、H2O、NaOHB.Cl2、Na2S、HCl、SO2
C.Na2O2、H2O2、H2O、O3D.HBr、CO2、H2O、CS2

分析 一般来说,活泼金属和活泼非金属元素之间易形成离子键,非金属元素之间易形成共价键,据此分析解答.

解答 解:A.氯化钠中只存在离子键,HCl、H2O中只存在共价键,NaOH中既有离子键又有共价键,所以化学键类型不同,故A错误;
B.Cl2、HCl、SO2中只存在共价键,Na2S中只存在离子键,所以化学键类型不同,故B错误;
C.Na2O2中存在离子键和共价键,H2O2、H2O、O3中只存在共价键,所以化学键类型不同,故C错误;
D.HBr、CO2、H2O、CS2中都只存在共价键,所以化学键类型相同,故D正确;
故选D.

点评 本题考查了化学键的判断,明确物质的构成微粒及微粒间的作用力即可解答,注意Na2O2、H2O2中都存在非极性键,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.向淀粉溶液中加入少量的稀硫酸,加热使之发生水解,为测定水解程度,需要加入下列试剂中的①NaOH溶液;②银氨溶液;③新制的Cu(OH)2悬浊液;④碘水;⑤BaCl2溶液,组合正确的是(  )
A.①⑤B.②④C.①②④D.②③④

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.食物是维持人类生命和健康的支柱.如表是某食品包装袋上的说明:
品名蔬菜苏打饼
配料面粉、鲜鸡蛋、精炼食用植物油、白砂糖、奶油、食盐、脱水青菜、橙汁
保质期十二个月
生产日期2016 年8月20日
对表中各种配料的成分的理解正确的是(  )
A.富含蛋白质的是鸡蛋
B.富含维生素的是脱水青菜和橙汁
C.富含糖类的物质只有白砂糖
D.富含油脂的是精炼食用植物油和奶油

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质属于电解质的是(  )
A.AgClB.硝酸钾溶液C.NH3D.二氧化碳

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.鉴别甲烷、乙烯、乙炔三种气体可采用的方法是(  )
A.通入溴水中,观察溴水是否褪色
B.通入酸性高锰酸钾溶液中,观察颜色变化
C.点燃,检验燃烧产物
D.点燃,观察火焰明亮程度及产生黑烟量的多少

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.某探究小组采用如图所示装置进行Fe粉与水蒸气的反应.
(1)实验前检查装置气密性的方法为将导气管末端浸入水槽中,加热A处圆底烧瓶,导管末端出现气泡,停止加热后导管末端出现一段水柱.
(2)检验实验中生成气体的实验操作是点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁出现液滴,证明生成了H2
(3)将探究小组分为两组,按题图装置进行对比实验,甲组用酒精喷灯、乙组用酒精灯加热,反应产物均为黑色粉末(纯净物),两组分别用产物进行以下实验.
步骤操作甲组现象乙组现象
1取黑色粉末加入稀盐酸溶解,无气泡溶解,无气泡
2取步骤1中溶液,滴加酸性KMnO4溶液紫色褪去紫色褪去
3取步骤1中溶液,滴加KSCN溶液变红无现象
4向步骤3溶液中滴加新制氯水红色褪去先变红,后褪色
①乙组得到的黑色粉末是Fe.
②甲组步骤1中反应的离子方程式为Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O.
③乙组步骤4中,溶液变红的原因为Fe2+被氧化为Fe3+;溶液褪色可能的原因是可能是Cl2将SCN-氧化;验证方法为再继续加入KSCN溶液则溶液变红.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.乙酸乙酯是重要的有机物,某化学兴趣小组对乙酸乙酯的制取进行探究活动.
【查阅资料】乙酸乙酯:无色,有芬芳气味的液体,沸点77℃,熔点-83.6℃,密度0.901g/cm3,溶于乙醇,氯仿,乙醚和苯等,微溶于水,在饱和碳酸钠溶于中溶解度更小.
【反应原理】
CH3COOH+CH3CH2OH$?_{加热}^{浓硫酸}$CH3COOC2H5+H2O
【实验探究】某化学兴趣小组设计如图装置进行实验,在100ml圆底瓶内加入碎瓷片后,加入5mL乙醇,边振荡边加入5mL98%的浓H2SO4,冷却后再加入15mL乙醇,通过仪器A向B内加入12mL冰醋酸,点燃酒精灯加热,在烧杯D中加入饱和Na2CO3溶液.
(1)装置中仪器A的名称是分液漏斗
(2)装置中球形干燥管C的作用防止倒吸
(3)反应中加入浓硫酸的作用是B(填字母代号,下同)A.只作催化剂B.只作吸水剂C.催化剂和吸水剂D.氧化剂
(4)实验中饱和碳酸钠溶液的作用是D
A.中和乙酸乙酯
B.加速酯的生成,提高其产率
C.中和乙酸和乙醇
D.降低乙酸乙酯的溶解度,有利于分层析出
(5)反应结束时D中的现象是B
A.没有气泡冒出
B.有细小的气泡冒出,溶液分层,无色油状液体在上层
C.溶液不分层
D.溶液分层,无色油状液体在下层
(6)欲将D中的物质分离得到乙酸乙酯,必须使用分液漏斗,分离时,乙酸乙酯应该从分液漏斗上口倒出(填“下口放”或“上口倒”)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.铁是日常生活中用途最广、用量最大的金属材料.
(1)检查此装置的气密性的方法是把导管末端插入水中,微热试管,在导管末端会产生气泡,停止加热,导管内会形成一段水柱,而且水柱保持不变,说明装置气密性良好.
(2)某实验小组利用图1装置验证铁与水蒸气的反应.
①湿棉花的作用是提供水蒸气,试管中反应的化学方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4 +4H2
②实验结束后还有铁粉剩余,取出少量反应后的固体于试管中,加入过量盐酸,固体完全溶解,所得溶液中存在的阳离子是b(填序号).
a.一定有Fe2+、H+和Fe3+             b.一定有Fe2+、H+,可能有Fe3+
c.一定有Fe2+、Fe3+,可能有 H+       d.一定有Fe3+、H+,可能有Fe2+
(3)某研究性学习小组研究由Fe2+制备Fe(OH)2,设计了如下两个实验方案.实验装置如图2(夹持装置已略去).
往100mL大试管中加40mL煤油,放入3粒米粒大小的金属钠后塞上橡皮塞,通过长颈漏斗加入FeSO4溶液使煤油的液面至胶塞,夹紧弹簧夹.回答下列问题.
①简述钠发生反应的现象有气泡生成,钠熔化成小球且在煤油和FeSO4溶液界面处上下跳动,最终完全溶解.
②写出钠与硫酸亚铁溶液反应的离子方程式2Na+Fe2++2H2O═Fe(OH)2↓+2Na++H2↑.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

6.某实验小组用工业上废弃固体(主要成分Cu2S和Fe2O3)混合物制取粗铜和Fe2(SO43晶体,设计的操作流程如下:

(1)③的实验操作中用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒.
(2)③④操作中会有一种气体生成,若在实验室制备该气体,可选择下列哪些装置cd.

(3)溶液B在空气中放置有可能变质,如何检验溶液B是否变质:取少量溶液B于试管中,加入KSCN溶液看是否变为红色,如果变为红色则证明存在Fe3+,即原溶液已变质.
(4)溶液B加稀硫酸酸化后加强氧化剂x,试剂x最好选择下列哪种试剂b(填序号).
a.Cl2 b.H2O2   c.KMnO4
试剂x在酸性条件下与溶液B反应的离子方程式为H2O2+2Fe2++2H+═2Fe3++2H2O.
(5)由溶液C经蒸发浓缩、冷却结晶过滤等操作得Fe2(SO43晶体.

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