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    对于1 mol二氧化碳的描述正确的是


    1. A.
      它的体积约为22.4 L
    2. B.
      其摩尔质量是44 g
    3. C.
      其密度为1.96 g·L-1
    4. D.
      所含原子个数是阿伏加德罗常数的3倍
    D
    不同状态下，1 mol气体体积是不同的，密度也是不同的，摩尔质量的单位是g·mol-1。
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    我们日常所见到的颜色鲜艳的花果，如红、黄、蓝、绿色水果，都含有类黄酮，类黄酮为这类花果提供了植物色素。科学研究发现，类黄酮这一化学物质，在人体内经细菌分解就会转化为二羟基苯甲酸，它有抑制甲状腺功能的作用。二羟基苯甲酸的结构简式为：,对于二羟基苯甲酸的下列说法，不正确的是

    A.二羟基苯甲酸既具有羧酸的性质，又具有酚的性质

    B.1 mol二羟基苯甲酸只能与1 mol NaOH发生中和反应

    C.二羟基苯甲酸溶液中滴加三氯化铁溶液，可以得到紫色溶液

    D.二羟基苯甲酸可通过甲苯的氧化、取代、水解等反应制得

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    科目：高中化学 来源： 题型：

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    A.二羟基苯甲酸既具有羧酸的性质，又具有酚的性质

    B.1 mol二羟基苯甲酸只能与1 mol NaOH发生中和反应

    C.二羟基苯甲酸溶液中滴加三氯化铁溶液，可以得到紫色溶液

    D.二羟基苯甲酸可通过甲苯的氧化、取代、水解等反应制得

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年江西省吉安市高一下学期期末教学质量评价化学试卷（带解析） 题型：实验题

    为了研究外界条件对H2O2分解速率的影响，某同学做了以下实验，请回答下列问题。

    编号
    		操作
    		实验现象
    ①
    		分别在试管A、B中加入5mL 5%H2O2溶液，各滴入2滴1 mol/L FeCl3溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中；将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中。
    		试管A中产生气泡量减少；试管B中产生的气泡量增大。
    ②
    		另取两支试管分别加入5mL 5%H2O2溶液和5mL 10%H2O2溶液
    		试管A、B中均未明显见到有气泡产生。
    （1）过氧化氢分解的化学方程式为________。
    （2）实验①的目的是________。
    （3）实验②未观察到预期的实验现象，为了帮助该同学达到实验目的，你提出的对上述操作的改进意见是_______（用实验中所提供的几种试剂）。
    （4）某同学在50 mL一定浓度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化锰，放出气体的体积（标准状况下）与反应时间的关系如下图所示，则A、B、C三点所表示的瞬时反应速率最快的是______（填“A”或“B”或“C”）。
     
    （5）对于H2O2分解反应，Cu2+也有一定的催化作用。为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：

    ①定性分析：如图甲可通过观察_________，定性比较得出结论。有同学提出将FeCl3改为Fe2（SO4）3更为合理，其理由是_______。
    ②定量分析：用图乙所示装置做对照实验，实验时均以生成40 mL气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是_________。

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年上海市闸北区高三下学期二模化学试卷（解析版） 题型：实验题

    氯气是一种重要的化工原料。某学习小组在实验室中利用下图所示装置制取氯气并探究其性质。

    （1）实验室用二氧化锰和浓盐酸加热制取氯气，发生装置中除圆底烧瓶和导管外还需用到的玻璃仪器有

                                  ；

    （2）装置A中盛有的试剂是        ，作用是                           。

    （3）若D中品红溶液褪色，则B装置中发生反应的离子方程式是                     

    （4）证明FeBr2与Cl2发生了氧化还原反应的实验方法是              （填操作方法）。

    某研究性学习小组用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液吸收处理上述实验后的尾气。经分析吸收尾气一段时间后，吸收液（呈强碱性）中肯定存在Cl－、OH－、CO32- 和SO42－，对于可能存在的其他阴离子，研究小组提出以下3种假设。假设1：只存在SO32－；假设2：只存在ClO－；假设3：既不存在SO32－，也不存在ClO－。

    （5）学习小组判断同时存在SO32－和ClO－是不可能的理由是                 。

    38.现限选以下试剂，设计实验方案，进行实验，请写出实验步骤以及预期现象和结论。

    a．3 mol/L H2SO4

    b．0.01 mol/L KMnO4

    c．1 mol/L BaCl2溶液

    d．淀粉碘化钾溶液

    e．酚酞试液

    步骤一；取少量吸收液于试管中，滴加3 mol/L H2SO4至溶液呈酸性，然后将所得溶液分装于A、B

    两试管中。

    步骤二：向A试管中滴加少量___________ (填序号)，若溶液_________________（填现象），则假设

    1成立。

    步骤三：向B试管中滴加少量___________（填序号），若溶液_________________（填现象），则假设2

    成立。

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：单选题

    我们日常所见到的颜色鲜艳的花果，如红、黄、蓝、绿色水果，都含有类黄酮，类黄酮为这类花果提供了植物色素。科学研究发现，类黄酮这一化学物质，在人体内经细菌分解就会转化为二羟基苯甲酸，它有抑制甲状腺功能的作用。二羟基苯甲酸的结构简式为： ,对于二羟基苯甲酸的下列说法，不正确的是


    1. A.
      二羟基苯甲酸既具有羧酸的性质，又具有酚的性质
    2. B.
      1 mol二羟基苯甲酸只能与1 mol NaOH发生中和反应
    3. C.
      二羟基苯甲酸溶液中滴加三氯化铁溶液，可以得到紫色溶液
    4. D.
      二羟基苯甲酸可通过甲苯的氧化、取代、水解等反应制得

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