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下列实验操作中正确的是
A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热
B.某固体在加入稀盐酸产生了无色无味且能使澄清石灰水变浑的气体,证明该固体一定含有CO32-
C.取用Na2CO3溶液时,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中
D.用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,将浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中。
D

试题分析:A、蒸发操作时,当蒸发皿中出现大量晶体时,即可停止加热,利用余热将其蒸干,A不正确;B、某固体在加入稀盐酸产生了无色无味且能使澄清石灰水变浑的气体,证明该固体含有CO32-或HCO3,B不正确;C、为避免试剂污染,取用Na2CO3溶液时,发现取量过多,不能把过量的试剂倒入试剂瓶中,C不正确;D、浓硫酸溶于水放热,所以为避免误差,用浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时,将浓硫酸溶于水后,应冷却至室温才能转移到容量瓶中,D正确,答案选D。
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

吃大闸蟹是一种季节性享受,李白曾作诗:“蟹螯即金液,糟丘是蓬莱。且须饮美酒,乘月醉高台”。清蒸大闸蟹由青色变成红色,一同学认为这种红色物质可能象酸碱指示剂一样,遇到酸或碱颜色会发生改变。就这位同学的看法而言,这应该属于科学探究中的
A.实验B.假设C.观察D.分类

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列玻璃仪器能直接加热的是
A.烧杯B.试管C.容量瓶D.圆底烧瓶

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作不正确的是(    )
                                       
A.倾倒液体B.检查气密性C.稀释浓硫酸D.取用固体

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列家庭化学小实验不能达到预期目的的是
A.用米汤检验食用加碘盐(含KIO3)中含有碘
B.用醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐
C.用碘酒检验土豆中是否含有淀粉
D.用鸡蛋白、食盐、水完成蛋白质的溶解、盐析实验

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验操作能达到目的的是
A.可用图①所示装置收集SO2
B.可用图②所示装置防止铁钉生锈
C.可用图③所示装置比较KMnO4、Cl2、S的氧化性强弱
D.可用图④所示装置配制稀硫酸

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

以下是分析硫铁矿中FeS2含量的三种方法,各方法的操作流程图如下:

请回答下列问题:
(1)流程图中操作①、②、③分别指的是①_________、②__________、③________。
操作④、⑤用到的主要仪器是:④__________、⑤__________(每空填1-2个仪器)。
(2)判断溶液中SO42-离子已沉淀完全的方法是_________________________________。
(3)某同学用方法Ⅲ测定试样中Fe元素的含量,准确称取一定量的矿石试样,试样经溶解、预处理后,
A.用带有刻度的烧杯配制成100 mL试样溶液。B.用量筒量取25.00 mL待测溶液,C.并置于锥形瓶中。D.用蒸馏水洗涤滴定管后装入KMnO4标准溶液,用该标准溶液滴定待测试样,(E)当溶液变成淡紫红色时,停止滴定,如30秒内不褪色,(F)读取并计算滴定管中消耗的KMnO4标准溶液体积,计算试样中的Fe元素含量。请指出该实验过程中错误操作步骤的编号________________________。
(4)某同学采用方法Ⅱ分析矿石中的Fe含量,发现测定结果总是偏高,则产生误差的可能原因是_____________________________________________。
(5)称取矿石试样1.60 g, 按方法Ⅰ分析,称得BaSO4的质量为4.66 g,假设矿石中的硫元素全部来自于FeS2,则该矿石中FeS2的质量分数是___________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关实验操作及实验结论正确的是
A.金属钠着火,可用泡沫灭火器扑灭
B.用10 mL量筒准确量取7.50 mL稀硫酸
C.用四氯化碳萃取溴水中的溴时,将溴的四氯化碳溶液从分液漏斗下口放出
D.向淀粉溶液中加入稀硫酸,加热几分钟后冷却,再加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热,没有砖红色沉淀生成,证明淀粉没有水解成葡萄糖

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列装置或操作合理的是
A.装置①可用于实验室制取少量氯气
B.装置②可用于实验室制取少量乙烯
C.装置③可用于制备少量的乙酸乙酯
D.装置④可用于比较碳酸与苯酚的酸性强弱

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