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下列各组物质中,互称为同位素的是(  )
A、126C和146C
B、氧气和臭氧
C、纯碱和烧碱
D、生石灰和石灰石
考点:同位素及其应用
专题:原子组成与结构专题
分析:同位素:质子数相同、中子数不同的同一元素的不同核素.把握好两要素:同一元素、不同核素.
解答: 解:A、126C和146C属于碳元素的两种不同核素,互称为同位素,故A正确;
B、O2和O3是氧元素的两单质,互为同素异形体,不是同位素,故B错误;
C、纯碱和烧碱分别为盐和碱,为不同的化合物,故C错误;
D、生石灰是氧化钙的俗名,而石灰石的主要成分为碳酸钙,为不同的化合物,故D错误;
故选:A.
点评:本题考查同位素的判断,明确同位素的研究对象是原子是解答本题的关键,难度不大,注意“四同”概念的区分,同素异形体是相同元素组成,不同形态的单质.同位素:同一元素的不同核素.同系物:结构相似,分子组成上相差一个或若干个CH2的有机化合物.同分异构体:分子式相同结构不同的化合物.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)49gH2SO4
 
mol,共含有
 
mol原子.
(2)标准状况下,11.2LHCl气体的物质的量是
 
,将此HCl气体溶于水中配成1L溶液,所得盐酸的物质的量浓度是
 

(3)等质量的氧气和臭氧(O3),它们的物质的量之比为
 
,所含分子数之比为
 
,所含原子数之比为
 

(4)同温同压下,同体积的氨气(NH3)和氧气的质量比是
 

(5)无机化合物可根据其组成和性质进行分类.

上述所示的物质分类方法属于
 
分类法.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验设计对应的离子方程式均正确的是(  )
A、用FeCl3溶液腐蚀铜线路板:Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+
B、Na2O2与H2O反应制备O2:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2
C、将氯气溶于水制备次氯酸:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
D、将磁性氧化铁溶于盐酸:Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、金属氧化物一定是碱性氧化物
B、只含有一种元素的物质一定是单质
C、胶体与溶液的本质区别在于是否有丁达尔现象
D、化学反应中元素的化合价都没变化的为非氧化还原反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

经测定,一瓶气体中只含有C、H两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是(  )
A、一种化合物
B、一种单质和一种化合物的混合物
C、两种化合物
D、两种单质

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列操作不能区别浓硫酸和稀硫酸的是(  )
A、分别加入铁片
B、分别加入烧碱
C、分别加入蔗糖
D、分别加入铜片,加热

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科目:高中化学 来源: 题型:

第一电离能I1是指气态原子X(g)失去一个电子成为气态阳离子X+(g)所需的能量.继续失去第二个电子所需能量称第二电离能….下图是部分元素原子的第一电离能I1随原子序数变化的曲线图.回答下列问题:

(1)同一周期元素的第一电离能从左到右总趋势是
 
(填增大、减小或不变,下同);同一主族元素原子从上到下的第一电离能I1变化规律是
 
;稀有气体的第一电离能在同周期中是最大的,原因是
 

(2)认真分析图中同周期元素第一电离能的变化规律,发现有一些反常,第一电离能ⅡA>ⅢA,VA>VIA:如I1(铍)>I1(硼),2号大于1号,I1(氮)>I1(氧),5号大于4号.可能原因是
 

(3)已知2号的I1=738KJ/mol,则它的I2
 
738KJ/mol,I3
 
 3×738KJ/mol;(填>、<、﹦)
(4)已知5号和6号元素的电负性分别为2.1和3.0,则4号元素的电负性可能为
 

A  3.5    B  1.8     C  2.5    D  4.0
(5)图中4、5、6三种元素最高价含氧酸的酸性从强到弱顺序为
 
(用对应酸的化学式表示);它们的气态氢化物的稳定性均比同主族上一周期的元素气态氢化物弱,原因是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

将可能混有下列物质的硫酸铵样品13.2g,在加热条件与过量氢氧化钠溶液反应,可收集到气体4.3L (标准状况),则该样品内不可能含有的物质是(  )
A、碳酸氢铵和硝酸铵
B、碳酸铵和硝酸铵
C、氯化铵和碳酸氢铵
D、氯化铵和碳酸铵

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科目:高中化学 来源: 题型:

有10g不纯净的碳酸钙(只含一种杂质),向其中加入过量的稀盐酸,充分反应并将所产生的CO2全部收集,体积为2.22L(标准状况),则这种杂质可能是(  )
A、SiO2
B、MgCO3
C、NaHCO3
D、K2CO3

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