关于下列各装置图的叙述中，错误的是( )
| A．装置①用来电解饱和食盐水，c电极产生的气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝 |
| B．装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2 |
| C．装置③中X为苯，可用于吸收氨气或氯气 |
| D．装置④可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气 |
科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下表中的实验，“操作和现象”与“结论”对应关系正确的一组是 ( )
| | 操作和现象 | 结论 |
| A | 向纯碱中滴加足量浓盐酸，将所得气体通入苯酚钠溶液中，溶液变浑浊 | 酸性：盐酸>碳酸>苯酚 |
| B | 取某溶液少量，加入经盐酸酸化的BaCl2溶液，出现白色沉淀 | 该溶液中一定含有大量的SO42— |
| C | 取少量Fe(NO3)2试样加水溶解后加稀H2SO4酸化，滴加KSCN溶液，溶液变为红色 | 该Fe(NO3)2试样已经变质 |
| D | 取皂化反应后的混合液滴入盛水的烧杯中，在液体表面出现油滴 | 皂化反应不完全 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列关于各实验装置的叙述中，不正确的是( )
| A．装置①可用于分离C2H5OH和H2O的混合物 |
| B．装置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体 |
| C．装置③中X若为CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸 |
| D．装置④可用于干燥、收集NH3，并吸收多余的NH3 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列各组溶液中，用括号内的试剂及物质间相互反应不能鉴别的一组是( )
| A．Ba(OH)2、KSCN、NaCl、Mg(NO3)2(FeCl3溶液) |
| B．NaNO3、NaHCO3、(NH4)2SO3、Na2SiO3(H2SO4溶液) |
| C．NH4Br、K2CO3、NaI、CaCl2(AgNO3溶液) |
| D．(NH4)3PO4、NaBr、CuSO4、AlCl3(KOH溶液) |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是（ ）
| 选项 | 实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
| A | 将少量Fe（NO3）2试样加水溶解，滴加稀H2SO4酸化，再滴加KSCN溶液 | 溶液变成红色 | Fe（NO3）2试样已变质 |
| B | 将少量某无色气体通入澄清石灰水 | 出现白色沉淀 | 该气体一定是CO2 |
| C | 分别测定常温下0.1 mol·L－1 Na2SiO3溶液和Na2CO3溶液的pH | pH：Na2SiO3> Na2CO3 | 非金属性：Si>C |
| D | 向浓度均为0.1 mol·L－1 NaCl和NaI混合溶液中，滴加少量AgNO3溶液 | 出现黄色沉淀 | Ksp（AgCl）＞Ksp（AgI） |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
根据如图所示的溶解度曲线，要从混有Na2SO4的Na2Cr2O7晶体中得到Na2Cr2O7晶体，需要进行三个操作。这三个操作不包括 （ ）。
| A．升温结晶 | B．趁热过滤 |
| C．降温结晶 | D．蒸发结晶 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下述实验能达到预期目的的是（ ）
| 编号 | 实验内容 | 实验目的 |
| A | 将含有HCl杂质的CO2通入饱和Na2CO3溶液中 | 除去CO2中的HCl |
| B | 将适量一定量的NaNO3和KCl的混合液加热并浓缩至有晶体析出,趁热过滤 | 分离出NaCl晶体 |
| C | 在淀粉-KI溶液中滴加少量市售食盐配制的溶液 | 鉴别真假碘盐 |
| D | 将少量Fe（NO3）2试样加水溶解,滴加稀H2SO4酸化,再滴加KSCN溶液 | 检验Fe（NO3）2试样是否变质 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列说法正确的是（ ）
| A．除去Cl2中少量的HCl，可将混合气体通过盛有饱和NaCl溶液的洗气瓶 |
| B．向久置于空气的FeCl2溶液中滴入KSCN溶液，会产生Fe（SCN）3血红色沉淀 |
| C．向某溶液中滴入稀盐酸产生使澄清石灰水变浑浊的气体，该溶液一定含有CO32- |
| D．实验室可采用分液法直接分离乙酸乙酯和乙醇的混合液 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如图所示)，
下列有关说法正确的是( )
A．第①步中除去粗盐中的 、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质，加入的药品顺序为：Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸 |
| B．第②步中结晶出的MgCl2·6H2O可在空气中受热分解制无水MgCl2 |
| C．在第③④⑤步中溴元素均被氧化 |
| D．从第③步到第⑤步的目的是浓缩 |
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