分析 (1)铁与水蒸气在高温下反应生成四氧化三铁和氢气,据此写出反应的化学方程式;
(2)给液体加热时容易发生暴沸现象,加入碎瓷片可防止暴沸;
(3)装置E中氢气还原黑色的氧化铜,反应生成红色的铜单质和水;
(4)①铁离子和KSCN反应生成络合物而使溶液呈血红色,亚铁离子和KSCN不反应;
②据酸性高锰酸钾溶液具有氧化,亚铁离子具有还原性分析;
③据Fe3+转化为Fe2+得Fe3+作氧化剂,分析得应加还原剂.
解答 解:(1)硬质管中铁与水蒸气在高温下反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
故答案为3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)液体加热时容易发生暴沸现象,加入碎瓷片的作用是防止暴沸,故答案为:防止暴沸;
(3)装置E中发生反应为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,则反应现象是:黑色固体变红,右端管壁有水珠,
故答案为:黑色固体变红,右端管壁有水珠;
(4)①铁离子和KSCN反应生成络合物而使溶液呈血红色,亚铁离子和KSCN不反应,向溶液中加入KSCN溶液呈红色,说明含有四氧化三铁,可能含有Fe;铁离子和Fe反应生成亚铁离子,不变红色说明固体中含有Fe,
故答案为:A;B;
②亚铁离子具有还原性,能被酸性高锰酸钾溶液氧化,所以可以用酸性高锰酸钾溶液检验亚铁离子,故答案为:Fe2+;
③使Fe3+变为Fe2+是化合价降低,得电子,发生还原反应,所以应加还原剂,其中Fe、Cu为还原剂,故答案为:AC.
点评 本题通过铁及其化合物性质考查了探究物质组成、测量物质含量的方法,题目难度中等,注意掌握探究实验的设计方法,明确铁及其化合物性质,试题涉及知识点较多、综合性较强,充分考查学生的分析、理解能力及化学实验、进行计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 让Cl2和H2混合后,点燃生成氯化氢气体,再将氯化氢气体通入水中获得盐酸 | |
| B. | 制备硫酸,用水吸收三氧化硫气体生成浓硫酸 | |
| C. | 侯氏制碱法,将二氧化碳通入含氨的氯化钠饱和溶液中,过滤得到碳酸氢钠晶体 | |
| D. | 用电解熔融氯化铝和冰晶石的混合物的方法得到铝 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “物质的量”是国际单位制对一个基本单位 | |
| B. | 1mol任何物质均含有6.02×1023个分子 | |
| C. | 物质对摩尔质量等于其其相对分子质量或相对原子质量 | |
| D. | 0.012kg12C中所含对碳原子数为NA(NA代表阿伏加德罗常数对数值) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 配制2.0 mol•L-1的Na2CO3溶液950 mL,配制时应选用容量瓶的规格和称取Na2CO3固体的质量分别为950 mL和201.4 g | |
| B. | 标准状况下,用3.36L HCl气体做喷泉实验完毕后,液体冲入烧瓶的一半(假设实验过程溶液无泄漏),溶液中溶质的物质的量浓度为$\frac{1}{22.4}$mol/L | |
| C. | 向0.1mol•L-1 CH3COOH溶液中加入少量水,溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$减小 | |
| D. | 将溶质相同质量分数分别为3p%的溶液和p%的溶液等体积混合得到质量分数为q%的溶液,则p、q的关系不可能为q>2p |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 氧化物 | 环境问题 | 主要来源 | |
| A | CO2 | 酸雨 | 化石燃料的燃烧 |
| B | CO | CO中毒 | 汽车尾气和化石燃料的不完全燃烧 |
| C | NO2 | 温室效应 | 工厂废气的排放 |
| D | SO2 | 光化学烟雾 | 汽车尾气的排放 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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