某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水.
现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液.其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
E.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
F.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
H.静置、分层.
就此实验,完成下列各题:
(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写)________→________→________A→G→________→E→F.
(2)上述(E)步骤的操作中应注意________.
(3)上述(G)步骤操作的目的是________.
(4)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是________.
答案:(1)C B D H (2)使分液漏斗下端漏斗颈紧靠烧杯内壁,及时关闭活塞,不让上层液体流出 (3)使分液漏斗内外空气相通,以保证(E)操作时漏斗里液体能顺利流出 (4)CCl4与水不互溶,且碘在CCl4中比在水中的溶解度大得多 点拨:(1)萃取与分液的综合操作,应首先检查分液漏斗是否漏液,其次注入被萃取的溶液和萃取剂,再倒转振荡后将其正置在铁圈中,使上口玻璃塞直槽与小孔相通,静置分层后让下层溶液流入容器,最后从上口倒出上层溶液.其顺序是C→B→D→A→G→H→E→F. (2)使分液漏斗下端漏斗颈紧靠烧杯内壁,及时关闭活塞,不让上层液体流出. (3)使分液漏斗内外空气相通,以保证进行(E)操作时漏斗里液体能顺利流出. (4)从水溶液中萃取分离物质,作为萃取剂的溶剂应该是不溶或难溶于水,被萃取物在萃取剂中应该是易溶且不与溶剂反应.CCl4与水不互溶,而且碘在CCl4中比在水中的溶解度大得多. |
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Fe |
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某化学课外活动小组用浓盐酸、MnO2共热制Cl2,并用Cl2和Ca(OH)2反应制少量漂白粉,现已知反应2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,正反应为放热反应,温度稍高即发生副反应6Cl2+
6Ca(OH)2=5CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O。甲、乙、丙三人分别设计三个实验装置,如下图所示。
(1)请指出三个装置各处的缺点或错误(如没有可不填)
甲:_______________________________________________________;
乙:_______________________________________________________;
丙:_______________________________________________________。
(2)图甲由A、B两部分组成,乙由C、D、E三部分组成,丙由F、G组成,从上述甲、乙、丙三套装置中选出合理的部分(按气流从左到右的方向)组装一套较完善的实验装置(填所选部分的编号) ___________________________________。
(3)实验中若用12mol·L-1的浓盐酸100mL与足量的MnO2反应,最终生成Ca(ClO)2的物质的量总是小于0.15mol,其可能的主要原因是(假定各步反应均无反应物损耗且无副反应发生) _______________________________________________________。
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(10分)溴苯是一种用来合成医药、农药的重要原料,某化学课外活动小组用如图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,在A下端活塞关闭的前提下,再将混合液慢慢滴入反应器A中。
(1)写出A中反应的化学方程式
(2)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是 ,C中盛放CCl4的作用是 ;
(3)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入 溶液,现象是 ,则能证明;或者向试管D中加入 溶液,现象是
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科目:高中化学 来源:2010—2011学年河北省南宫中学高一下学期期中考试化学试卷 题型:实验题
(10分)溴苯是一种用来合成医药、农药的重要原料,某化学课外活动小组用如图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,在A下端活塞关闭的前提下,再将混合液慢慢滴入反应器A中。
(1)写出A中反应的化学方程式
(2)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是 ,C中盛放CCl4的作用是 ;
(3)能证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入 溶液,现象是 ,则能证明;或者向试管D中加入 溶液,现象是
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