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    为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质，某化学小组开展如下探究性学习：

    【查阅资料】金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同

    （1）K→Na活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气；

    （2）Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2；

    （3）Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2。

    2KNO32KNO2↑+O2↑ 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑

    2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑

    【实验一】探究Fe(NO3)2热分解固体产物中Fe元素的价态。该小组甲同学将其溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液，进行以下探究实验。

    【提出猜想】

    猜想一：Fe元素只显+2价；

    猜想二：Fe元素只显______价；

    猜想三：Fe元素_________。

    【实验操作】①向一份溶液中滴入KSCN溶液；②稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液。

    【实验现象】实验① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

    实验②　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    【实验结论】猜想二成立，则Fe(NO3)2分解的化学方程式是　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

    【实验二】探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质。小组乙、丙同学进行了如下图所示的实验（收集时操作恰当，几乎没有空气）

    实验步骤：①连接仪器；②检查装置气密性；③取一定质量Fe(NO3)2装于大试管，并重新连接好仪器；④加热；⑤……

    （1）乙同学使用A装置收集气体，恰好收集到27mL红棕色气体，要从水槽中取出量筒，乙同学的正确操作方法是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （2）乙同学用带火星木条检验量筒内气体时，发现木条燃烧，下列判断中正确的是　　　 　　　　 。

    a．气体中只有NO2　　　　　　　　　　　　 b．气体是O2、NO2的混合物

    c．支持燃烧的气体只有O2　 d．NO2支持燃烧

    【实验一】【提出猜想】+3（1分）    既有+2价又有+3价（1分）

    【实验现象】溶液呈血红色（1分）   稀酸性KMnO4溶液不褪色（1分）。

    【实验结论】4Fe(NO3)22Fe2O3+8NO2↑+O2↑（2分）

    【实验二】（1）用玻璃片在水槽里盖好量筒口，用食指摁紧玻璃片，将量筒从水槽里拿出来，正放在实验台上（2分）

    （2）bd（2分）

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    科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

    为探究Fe（NO3）2等硝酸盐热分解产物和产物的性质，某化学小组开展如下探究：
    【查阅资料】2KNO3
    △
    2KNO2↑+O2↑             Fe（NO3）2
    △
    FexOy+NO2↑+O2↑
    实验一：探究Fe（NO3）2热分解固体产物中Fe元素的价态．该小组甲同学将分解后的固体产物溶于足量的稀
    H2SO4得到相应两份溶液，进行以下探究实验．
    （1）【提出猜想】
    猜想一：Fe元素只显+2价；
    猜想二：Fe元素
     
    ；
    猜想三：Fe元素既有+2价又有+3价．
    【实验操作】①向一份溶液中滴入KSCN溶液；②向另一份溶液中滴入酸性KMnO4稀溶液．
    （2）【实验现象】实验①
     
    ；实验②
     
    ．
    （3）【实验结论】猜想二成立，则Fe（NO3）2分解的化学方程式是
     
    ．
    实验二：
    （4）探究Fe（NO3）2热分解气体产物的性质．小组乙同学进行了如下实验，请完成实验空缺部分内容．限选试剂和用晶：浓 H2SO4%溶液、4mol/LNaOH溶液、0.1mol/LBaC12溶液、带火星的木条、0.1mol/L酸性KMnO4溶液、蒸馏水．
    实验步骤 预期现象和结论
    步骤1：取少量Fe（NO3）2固体于试管中，
    加热分解．
     
    ，
    说明分解产生的气体中含N02．
    步骤2：将产生的气体依次通过盛有足量
     
    、浓硫酸的洗气瓶，
     
    在最后一个出口检验．
     
    ，
    说明分解产生的气体中含 02．
    实验三：
    （5）KNO3中混有Fe（NO3）2，为确定其中铁元素的含量，小组丙同学进行如下实验：
    ①取混合物样品 10g，充分加热分解；
    ②将固体产物溶解、过滤，取沉淀进行洗涤、干燥，称得其质量为 3.2g． 则混合物中铁元素的含量为
     
    ．

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    科目：高中化学 来源：2013-2014学年江西省赣州市高三上学期期末联考理综化学试卷（解析版） 题型：实验题

    为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质，某化学小组开展如下探究性学习：

    【查阅资料】金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同。

    （1）K→Na活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气；

    （2）Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2；

    （3）Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属单质、NO2和O2。

    2KNO32KNO2↑+O2↑

    2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 

    2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑

    【实验一】探究Fe(NO3)2热分解固体产物中Fe元素的价态。该小组甲同学将其溶于足

    量的稀H2SO4得到相应两份溶液，进行以下探究实验。

    【提出猜想】猜想一：Fe元素只显+2价；

    猜想二：Fe元素只显+3价；

    猜想三：Fe元素____           _____。

    【实验操作】①向一份溶液中滴入KSCN溶液②将稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液

    【实验现象】实验①                        ；实验②                        。

    【实验结论】猜想二成立，则Fe(NO3)2分解的化学方程式是                       。

    【实验二】探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质。小组乙、丙同学进行了如下图所示的实验（收集时操作恰当，几乎没有空气）

    实验步骤：①连接仪器；②检查装置气密性；③取一定质量Fe(NO3)2装于大试管，并重

    新连接好仪器；④加热；⑤……

    （1）乙同学使用A装置收集气体，恰好收集到常温常压下27mL的红棕色气体，为确保数据的准确性，读数时必须                             。

    （2）乙同学用带火星木条检验量筒内气体时，发现木条燃烧，且颜色变浅甚至无色，下列判断中正确的是        。

    a．气体中只有NO2 b．气体是O2、NO2的混合物

    c．支持燃烧的气体只有O2        d．NO2支持燃烧

    （3）丙同学取等质量的Fe(NO3)2使用B装置收集气体，可收集到     mL气体。

    【实验三】探究固体混合物的成分。小组丁同学取KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合粉末充分加热后用排水法未收集到任何气体，则KNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的物质的量之比可能是（     ）

    A．1:2:2  B．2:1:3  C．1:2:3  D．3:8:6  

     

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年广东省佛山市高三教学质量检测（一）理综化学试卷（解析版） 题型：实验题

    为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质，某化学小组开展如下探究：

    【查阅资料】2KNO32KNO2+O2↑    Fe(NO3)2FexOy+NO2↑+O2↑

    实验一：探究Fe(NO3)2热分解固体产物中铁元素的价态。该小组甲同学将分解后的固体产物溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液，进行以下探究实验。

    （1）【提纯猜想】

    猜想一：铁元素只显+2价；

    猜想二：铁元素              ；

    猜想三：铁元素既有+2价又有+3价。

    【实验操作】①向一份溶液中滴入KSCN溶液；向另一份溶液中滴入酸性KMnO4稀溶液。

    （2）【实验现象】实验①                      ；实验②                     。

    （3）【实验结论】猜想二成立，则Fe(NO3)2分解的化学方程式是                  。

    实验二：

    （4）探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质。小组乙同学进行料如下实验，请完成实验空缺部分内容。限选试剂和用品：浓H2SO4溶液、4mol/LNaOH溶液、0.1mol/LBaCl2溶液、带火星的木条、0.1mol/L酸性KMnO4溶液、蒸馏水。

    实验步骤

    预期现象和结论

    步骤1：取少量Fe(NO3)2固体于试管中，加热分解。

                                         ，说明分解产生的气体中含有NO2。

    步骤2：将产生的气体依次通过盛有足量  

                    、浓硫酸的洗气瓶，    

                       在最后一个出口检验。

                                          ，说明分解产生的气体中含O2。

     

    实验三：KNO3中混有Fe(NO3)2，为确定其中铁元素的含量，小组丙同学进行如下实验：①取混合物样品10g，充分加热分解；②将固体产物溶解、过滤，取沉淀进行洗涤、干燥，称得其质量为3.2g。则混合物中铁元素的质量分数为                   。（保留三位有效数字，相对原子质量：Fe-56   O-16）

     

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    科目：高中化学 来源：2012-2013学年山东省泰安市高三12月质检化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （10分）为探究Fe(NO3)2等硝酸盐热分解产物和产物的性质，某化学小组开展如下探究性学习：

    【查阅资料】金属活泼性不同，其硝酸盐分解产物不同

    （1）K→Na活泼金属的硝酸盐分解生成亚硝酸盐和氧气；

    （2）Mg→Cu等较活泼金属的硝酸盐分解生成氧化物、NO2和O2；

    （3）Hg以后不活泼金属的硝酸盐分解生成金属、NO2和O2。

    2KNO32KNO2↑+O2↑  2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑ 

    2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑

    【实验一】探究Fe(NO3)2热分解固体产物中Fe元素的价态。该小组甲同学将其溶于足量的稀H2SO4得到相应两份溶液，进行以下探究实验。

    【提出猜想】

    猜想一：Fe元素只显+2价；

    猜想二：Fe元素只显______价；

    猜想三：Fe元素_________。

    【实验操作】①向一份溶液中滴入KSCN溶液；②稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液。

    【实验现象】实验①                                                ；

    实验②                                                             。

    【实验结论】猜想二成立，则Fe(NO3)2分解的化学方程式是                         。

    【实验二】探究Fe(NO3)2热分解气体产物的性质。小组乙、丙同学进行了如下图所示的实验（收集时操作恰当，几乎没有空气）

    实验步骤：①连接仪器；②检查装置气密性；③取一定质量Fe(NO3)2装于大试管，并重新连接好仪器；④加热；⑤……

    （1）乙同学使用A装置收集气体，恰好收集到27mL红棕色气体，要从水槽中取出量筒，乙同学的正确操作方法是                                                       

                                                                       

                                                                      。

    （2）乙同学用带火星木条检验量筒内气体时，发现木条燃烧，下列判断中正确的是     。

    a．气体中只有NO2                    b．气体是O2、NO2的混合物

    c．支持燃烧的气体只有O2                      d．NO2支持燃烧

     

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