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    试通过计算分析，能否通过加碱的方法将浓度为0.10 mol·L-1的Fe3+和Mg2+完全分离。已知Ksp［Fe(OH)3］=4.0×10-38，Ksp［Mg(OH)2］=1.2×10-11。

    解析：Fe3+开始沉淀时：c(OH-)==7.4×10-13 

    Mg2+开始沉淀时：c(OH -)==1.1×10-5 

    Fe3+完全沉淀时：c(OH-)==1.58×10-13＜1.1×10-5

    可见，当Fe3+完全沉淀时，Mg2+尚未沉淀，因而通过加碱的方法可以将浓度均为0.10 mol·L1的Fe3+和Mg2+完全分离。

    提示：通常认为残留离子浓度≤10-5 mol·L-1时沉淀已完全。

    答案：可以将Mg2+、Fe3+完全分离。

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    科目：高中化学 来源：物理教研室 题型：058

    喷泉是自然界中的一种现象。在实验室中，利用气体和溶剂的某些性质，在一特定装置中，也能模拟自然界的现象，形成美丽的喷泉。

    （1）判断下列几种气体（括号内为溶剂或反应物溶液），按如图装置加入，能看到喷泉现象的是（　）

    A．HCl(H2O)

    B．CO2(H2O)

    C．SO2（NaOH溶液）

    D．NH3（汽油）

    （2）（1）题中能形成喷泉的原因是什么?__________。

    （3）如果图中烧瓶已充满某种气体X，气体体积为1000mL(273K、101325Pa)，烧杯中盛满水，直导管长L=60cm，导管进入烧杯12cm。气体的溶解度在273K时为1∶40（1体积水能溶解101325Pa下气体40体积）。实验开始，胶头滴管先向烧瓶中注入1mL水，通过计算确定能否看到喷泉现象?假设压强的微小变化对气体溶解度的影响忽略不计。

    （4）某学生试图用氨气和水去做喷泉实验，结果实验失败，试分析实验失败可能的原因。____________。

     

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    （2）（1）题中能形成喷泉的原因是什么?__________。

    （3）如果图中烧瓶已充满某种气体X，气体体积为1000mL(273K、101325Pa)，烧杯中盛满水，直导管长L=60cm，导管进入烧杯12cm。气体的溶解度在273K时为1∶40（1体积水能溶解101325Pa下气体40体积）。实验开始，胶头滴管先向烧瓶中注入1mL水，通过计算确定能否看到喷泉现象?假设压强的微小变化对气体溶解度的影响忽略不计。

    （4）某学生试图用氨气和水去做喷泉实验，结果实验失败，试分析实验失败可能的原因。____________。

     

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    科目：高中化学 来源：新课程同步学案专家伴读　化学选修4(化学反应原理)　鲁科版 鲁科版 题型：038

    试通过计算分析，能否通过加碱的方法将浓度为0.10 mol·L－1的Fe3+和Mg2+完全分离．Ksp[Fe(OH)3]＝4.0×10－38 mol4·L－4，Ksp[Mg(OH)2]＝1.2×10－11 mol3·L－3．(认为残留离子浓度小于等于10－5 mol·L－1时沉淀已完全)

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