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(1)如图所示为常见仪器的部分结构(有的仪器被放大) 精英家教网
D的仪器名称是
 
、A图中液面所示溶液的体积为
 
mL,C图中的液面与“0”刻度之间的体积差为
 
mL.(设A、C中分别盛有无色溶液).
(2)某烧碱样品中含有少量不与酸作用的可溶性杂质,为了测定其纯度,进行以下滴定操作:
A.在容量瓶中配制A mL烧碱溶液
B.用移液管(或碱式滴定管)量取<“m“:math dsi:zoomscale=150 dsi:_mathzoomed=1>110
110
×A mL烧碱溶液于锥形瓶中并加几滴酚酞指示剂
C.在天平上准确称取烧碱样品wg,在烧杯中加蒸馏水溶解
D.将物质的量浓度为m mol/L的标准盐酸溶液装入酸式滴定管,调整液面,记下开始刻度V1 mL
E.滴定到终点,记录终点刻度为V2 mL
请完成下列问题:
①正确的操作步骤是(填写字母)
 
 
 
→D→
 

②操作中眼睛要注视
 

③滴定终点的判断
 

④若酸式滴定管没用标准盐酸润洗,会对测定结果有何影响
 
(填“偏高”、“偏低”或“无影响”,其他操作均正确).
⑤该烧碱样品的纯度计算式是
 
分析:(1)根据仪器刻度有正极也有负值来分析;根据量筒的构造和精确度为0.1mL来分析;根据滴定管的构造和精确度为0.02mL来分析;
(2)①根据中和滴定有检漏、洗涤、润洗、装液、取待测液并加指示剂、滴定等操作;
②滴定时眼睛注视锥形瓶中颜色变化;
③根据用酚酞作指示剂时,当滴进最后一滴溶液由红色变无色,且半分钟内不变色,则到达滴定终点;
④根据c(待测)=
V(标)×c(标)
V(待测)
分析不当操作对c(待测)的影响,以此判断浓度的误差;
⑤根据消耗盐酸的平均体积和物质的量浓度求出氢氧化钠的物质的量,再计算烧碱样品的纯度;
解答:解:(1)根据仪器刻度有正极也有负值,则仪器为温度计;A为量筒,图中液面所示溶液的体积为28.0mL;C为滴定管,图中的液面读数为22.00mL,来与“0”刻度之间的体积差为22.00mL,
故答案为:温度计;28.0;22.00;
(2)①中和滴定有检漏、洗涤、润洗、装液、取待测液并加指示剂、滴定等操作,故答案为:C→A→B→D→E; 
故答案为:CABE; 
②滴定时双眼应注意观察锥形瓶内溶液颜色的变化;
故答案为:锥形瓶内溶液颜色的变化;
③用酚酞作指示剂时,当滴进最后一滴溶液由红色变无色,且半分钟内不变色,则到达滴定终点;
故答案为:当滴进最后一滴溶液由红色变无色,且半分钟内不变色;
④若酸式滴定管没用标准盐酸润洗,标准液浓度降低,造成V(标)偏大,根据c(待测)=
V(标)×c(标)
V(待测)
分析可知c(待测)偏高;故答案为:偏高;
⑤所耗盐酸标准液的体积分别为:(V2-V1)mL,依据        
                 HCl~~~~~~NaOH
   m mol/L×(V2-V1)mL      C(NaOH)×
A
10
mL
C(NaOH)=
10×m ×(V-V1) 
A
mol/L,则
A
10
mL的溶液中含有NaOH的质量为:
10×m ×(V-V1) 
A
mol/L×
A
10
×10-3L×40g/mol=
 m ×(V-V1)     
25
g,烧碱样品的纯度为
m×(V2-V1)
25
W
10
×100%=
m×(V2-V1)×40
W
%,故答案为:
m×(V2-V1)×40
W
%,
点评:本题主要考查了酸碱中和滴定的操作、误差分析以及有关的化学计算,难度中等,掌握中和滴定的原理是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2009?湘潭一模)如图所示为常见气体制备、分离、干燥和性质验证的部分仪器装置(加热设备及夹持固定装置均略去),请根据要求完成下列各题(仪器装置可任意选用,必要时可重复选择,a、b为活塞).

(1)若气体入口通入CO和CO2的混合气体,E内放置CuO,选择装置获得纯净干燥的CO,并验证其还原性及氧化产物,所选装置的连接顺序为
ACBECF
ACBECF
 (填装置代号).能验证CO氧化产物的现象是
AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF之间的C装置中溶液变浑浊
AB之间的C装置中溶液保持澄清,EF之间的C装置中溶液变浑浊

(2)停止CO和CO2混合气体的通入,E内放置Na2O2,按A→E→D→B→H装置顺序制取纯净干燥的O2,并用O2氧化乙醇.此时,活塞a应
关闭
关闭
,活塞b应
打开
打开
,需要加热的仪器装置有
k、m
k、m
(填仪器代号),m中反应的化学方程式为
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
2CH3CHO+2H2O

(3)若气体入口改通空气,分液漏斗内改加浓氨水,圆底烧瓶内改加NaOH固体,E内放置铂铑合金网,按A→G→E→D装置顺序制取干燥氨气,并验证氨的某些性质.
①装置A中能产生氨气的原因有:
氢氧化钠溶于水放出大量热,温度升高,使氨的溶解度减小而放出;氢氧化钠吸水,促使氨放出;氢氧化钠电离出的OH-增大了OH-浓度,促使氨水电离平衡左移,导致氨气放出
氢氧化钠溶于水放出大量热,温度升高,使氨的溶解度减小而放出;氢氧化钠吸水,促使氨放出;氢氧化钠电离出的OH-增大了OH-浓度,促使氨水电离平衡左移,导致氨气放出

②实验中观察到E内有红棕色气体出现,证明氨气具有
还原
还原
性.

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

如图所示为常见气体制备、干燥、性质验证和尾气处理的部分仪器装置(加热设备及固定装置均略去),请根据要求完成下列各题,仪器装置可任意选用,必要时可重复选择.
(1)若锥形瓶中盛装锌片,分液漏斗中盛装稀硫酸,可验证H2的还原性并检验H2的氧化产物.当仪器连接顺序为A→D→B→B→C时,两次使用B装置,其中所盛的药品依次是CuO、
无水硫酸铜
无水硫酸铜

(2)若锥形瓶中盛装
Na2O2
Na2O2
固体,分液漏斗中盛装浓氨水,B中盛装固体催化剂,可进行氨的催化氧化,其反应产物为NO和H2O.
①各仪器装置按气流方向从左到右连接顺序A→C→B→E,请写出B中氨的催化氧化反应方程式
4NH3+5O2=4NO+6H2O
4NH3+5O2=4NO+6H2O

②装置C的作用是
除去水蒸气,干燥氨气和氧气
除去水蒸气,干燥氨气和氧气

(3)若锥形瓶中盛装Na2SO3固体,分液漏斗中盛装H2SO4溶液,B中盛装Na2O2固体,可探究SO2气体与过氧化钠反应时是否有O2生成.
若SO2与过氧化钠反应没有O2生成,根据气流方向,从图中世择适当的仪器进行实验,装置的连接顺序为(填字母):A→
D
D
B
B
C/E
C/E
,装置B中可能观察到的现象是
淡黄色固体粉末变为白色
淡黄色固体粉末变为白色

若有O2生成,实验室检验O2的方法是
用带火星木条放到导气管出口,木头复燃证明有氧气
用带火星木条放到导气管出口,木头复燃证明有氧气

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示为常见仪器的部分结构.
(1)请写出下列仪器的名称:A
量筒
量筒
,B
容量瓶
容量瓶
,C
温度计
温度计

(2)仪器B上标记有
②③⑤
②③⑤
(填序号).
①质量         ②温度       ③刻度线        ④浓度    ⑤容积.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2012?河北模拟)如图所示为常见气体制备、干燥、性质验证和尾气处理的部分仪器装置,请根据要求完成下列各题,仪器装置可任意选用,必要时可重复选择.

(1)实验室需要制备少量Cl2,可以选用装置
A
A
B
B
(填仪器编号),发生的化学方程式
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
,Cl2有毒,其尾气吸收装置可选用E或F,那么E中液体是
NaOH溶液
NaOH溶液
,F中的物质是
碱石灰
碱石灰

(2)某学习小组要完成“氨的催化氧化”实验,他们从上述仪器中选择了一部分,并按气流方向从左到右连接顺序为A→F→C→D→E,请写出C中氨的催化氧化反应的化学方程式
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化剂
.
4NO+6H2O

①若要通过A装置得到两种气体,则锥形瓶中的固体是
Na2O2
Na2O2
(填化学式),分渡漏斗中盛装
浓氨水
浓氨水
(填名称).
②装置F的作用是
干燥气体除去氨气和氧气中的水蒸气
干燥气体除去氨气和氧气中的水蒸气
,装置C中固体的作用是
催化作用
催化作用

③装置D中的现象是
有红棕色气体生成
有红棕色气体生成
,从实验安全的角度考虑,气流的方向是a
b
(填“进”或“出”).

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