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(10分)某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其性质。
(1)若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中,能形成胶体的是________。
A.冷水    B.沸水    C.NaOH浓溶液    D.NaCl浓溶液
(2)现有甲、乙、丙、丁四名同学进行Fe(OH)3胶体的制备
①甲同学的操作是:取一小烧杯,加入25 mL蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3饱和溶液,用玻璃棒搅拌,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。请评价该操作是否正确______________。
②乙向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,为了使反应进行充分,煮沸10分钟,请评价是否正确____________。
(3)写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式:__________________________。
(4)怎样检验制备的物质是否为胶体?____________________________。
(5)取少量你制得的胶体加入试管中,加入(NH4)2SO4溶液,现象是______________,这种现象称为胶体的____________。
(6)氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是__________。
A.胶粒直径小于1 nm    B.胶粒带正电荷
C.胶粒作布朗运动       D.胶粒能透过滤纸
(1)B   (2)不正确    不正确(每空1分)
(3)FeCl3+3H2O ="=" Fe(OH)3(胶体)+3HCl (2分)
(4)利用丁达尔效应:让一束光线通过制得的Fe(OH)3胶体,从侧面观察到一条光亮的“通路”,说明已经制得胶体(1分)
(5)产生红褐色沉淀;聚沉(每空1分)
(6)B (2分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

溶液、浊液和胶体这三种分散系的根本区别是(  )
A.是否均一、稳定、透明 B.能否透过滤纸 
C.分散质微粒直径的大小 D.是否有丁达尔效应

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分).丁达尔现象是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。
(1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔现象实验的示意图,该图中有一处明显错误是___________,原因是___________(试从分散系的分类进行讨论说明)。

(2)欲在树林中观察到丁达尔效应,你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是___________,理由是__________                    
(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便,聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法,其中最简单、最环保的方法是__________________________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于Fe(OH)3胶体的叙述不正确的是                              (   )
A.Fe(OH)3胶体是一种红褐色、澄清、透明的混合物
B.用平行光照射NaCl溶液和Fe(OH)3胶体时,产生的现象相同
C.Fe(OH)3胶体中分散质的微粒直径在10-9 m~ 10-7m之间
D.Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水目的

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

生产生活中的许多现象或应用都与化学知识有关。下列现象或应用与胶体性质无关的是
A.将盐卤或石膏加入豆浆,制成豆腐。
B.一支钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞。
C.泡沫灭火器中将Al2(SO4)3与NaHCO3两溶液混合后,喷出大量泡沫,起到灭火作用。
D.清晨,人们经常能看到阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

当光束通过下列分散系:①有尘埃的空气 ② 稀硫酸  ③蒸馏水④ 豆浆,能观察到丁达尔效应的是( )
A    ①②            B  ②③
C   ①④               D  ②④ 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

已知土壤胶体粒子带负电,在土壤中施加含氮质量相同的下列化肥,肥效较差的两项是(    )
A.(NH4)2SO4B.NH4HCO3C.NH4NO3D.NaNO3

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)在小烧杯中加入20mL          ,加热到沸腾后,向其中滴入几滴饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,即制得Fe(OH)3胶体。
(2)取另一小烧杯也加入20mL蒸馏水后,向烧杯中加入1mLFeCl3溶液,振荡均匀后,将此烧杯(编号甲)与盛有上述操作(1)中制取的物质的烧杯(编号乙)一起放置暗处:分别用激光笔照射两烧杯中的液体,可以看到     (填“甲”或“乙” )烧杯中的液体会产生_________效应。这个实验可以用区别溶液和胶体。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

纳米是长度单位,1nm=10-9m,当物质的颗粒达到纳米级时,具有特殊的性质。例如将铜制成“纳米铜”时具有非常强的化学活性,在空气中可以燃烧。下列关于“纳米铜”的叙述正确的是
A.常温下“纳米铜”比铜片的金属性强
B.常温下“纳米铜”比铜片更易失去电子
C.常温下“纳米铜”的还原性与铜片相同
D.常温下“纳米铜”比铜片的氧化性强

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