在进行钠和水的反应实验中,有如下操作和实验现象,请根据钠的性质解释说明。
(1)刚用小刀切开的金属钠断面呈什么颜色?在空气中放置几分钟又有什么变化?
(2)切下来的金属钠块要用滤纸擦净后方可放入水中实验,这是为什么?
(3)金属钠块必须用镊子夹取,为什么不能用手指拿取?
(4)金属钠块投入水中后,为什么很快会熔成银白色小球并浮于水面上?
(5)钠小球为什么会在水面上四处游动?
(6)如果水中在未加钠之前已滴入酚酞试液,反应后颜色会有什么变化?为什么
(1)切开金属钠后断面呈银白色并有金属光泽。空气中放置表面会逐渐变暗,这是由于钠被空气中的氧气缓慢氧化所致。 (2)因金属钠贮存在煤油里,切下的钠表面附有煤油,需用滤纸擦净,这样可以防止钠块与水反应放热造成煤油的燃烧。(3)用手拿取金属钠,会使手指表面的水分与钠反应,生成的强碱NaOH腐蚀皮肤。(4)因为钠的密度比水小,故浮于水面,又因钠与水反应放出的热量,使钠熔化为液态,也说明金属钠的熔点较低。在表面张力的作用下,浮于水面的液态钠就形成小液球。(5)金属钠与水反应,钠球与水接触的部位会放出氢气,会推动钠小球在水面运动。由于不同方向小球受力不均,故四处游动。 (6)由于钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,这样使溶液呈碱性,则酚酞变红色。
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金属钠在空气中极容易被氧化,故其一般存放于煤油里面,在反应前需要将煤油擦掉。金属钠性质活泼,密度小于水,与水反应剧烈。
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
实 实验过程 | 实验现象 | 有关化学方程式 | ||||||||||||||||
在C中加入样品标本W克,D中装入药品后并称量为m1克.连接好仪器后,检查气密性 | B、E中有气泡产生 B、E中有气泡产生 |
2H2O2
2H2O2
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打开A的活塞,慢慢滴加溶液. | C中的红褐色粉末变成黑色 C中的红褐色粉末变成黑色 |
2Cu+O2
2Cu+O2
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对C进行加热.当C中药品充分反应后.关闭A的活塞.停止加热: | 无 无 |
无 无 | ||||||||||||||||
冷却后,称量D的质量为m2克. | 无 无 |
无 无 |
W-(m2-m1)×
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W |
W-(m2-m1)×
| ||
W |
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科目:高中化学 来源: 题型:
(13分)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:
实 验 步 骤 | 解释或实验结论 |
(1)称取A 9.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍。 | 试通过计算填空: (1)A的摩尔质量为 ___________ |
(2)将此9.0g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g。 | (2)A的分子式为________________ |
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。 | (3)用结构简式表示A中含有的官能团_____________、_____________ |
(4)A的核磁共振氢谱如下图: |
(4)综上所述,A的结构简式为
__________________________
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(5)试举两种常见有机物,它们与A无论以何种比例混合,只要混合物的总质量一定,则完全燃烧后混合物所消耗的O2以及燃烧后生成的H2O和CO2的量均为定值_________________
(6)A在一定条件下可以生成C6H8O4的环状化合物,写出其发生反应的化学方程式
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年湖北长阳土家自治县一中高二下学期期中化学试卷(带解析) 题型:实验题
(13分)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:
实 验 步 骤 | 解释或实验结论 |
(1)称取A 9.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍。 | 试通过计算填空: (1)A的摩尔质量为 ___________ |
(2)将此9.0g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g。 | (2)A的分子式为________________ |
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。 | (3)用结构简式表示A中含有的官能团_____________、_____________ |
(4)A的核磁共振氢谱如下图: | (4)综上所述,A的结构简式为 __________________________ |
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科目:高中化学 来源:2013届湖北长阳土家自治县一中高二下学期期中化学试卷(解析版) 题型:实验题
(13分)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可从酸牛奶中提取。纯净的A为无色粘稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:
实 验 步 骤 |
解释或实验结论 |
(1)称取A 9.0g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍。 |
试通过计算填空: (1)A的摩尔质量为 ___________ |
(2)将此9.0g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4g和13.2g。 |
(2)A的分子式为________________ |
(3)另取A 9.0g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24LCO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24LH2(标准状况)。 |
(3)用结构简式表示A中含有的官能团_____________、_____________ |
(4)A的核磁共振氢谱如下图: |
(4)综上所述,A的结构简式为
__________________________
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(5)试举两种常见有机物,它们与A无论以何种比例混合,只要混合物的总质量一定,则完全燃烧后混合物所消耗的O2以及燃烧后生成的H2O和CO2的量均为定值_________________
(6)A在一定条件下可以生成C6H8O4的环状化合物,写出其发生反应的化学方程式
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科目:高中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹).
请按要求填空:
(1)利用B装置可制取的气体有____________(写出两种即可).
(2)A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验.
①若在丙中加入适量水,即可制得氯水.将所得氯水分为两份,进行Ⅰ、Ⅱ两个实
验,实验操作、现象、结论如下:
实验序号 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
Ⅰ | 将氯水滴入品红溶液 | 溶液褪色 | 氯气与水反应的产物有漂白性 |
Ⅱ | 氯水中加入碳酸氢钠粉末 | 有无色气泡产生 | 氯气与水反应的产物具有酸性 |
请你评价实验Ⅰ、Ⅱ的结论是否合理?若不合理,请说明理由________________
________________________________.
②请利用上述装置设计一个简单的实验验证Cl-和Br-的还原性强弱(分别指出甲、乙、丙中盛放的试剂、实验现象及结论)____________
(3)B、D、E装置相连后,在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上),可制得并进行NO2有关实验.
①B中发生反应的化学方程式为______________________________________
②欲用D装置验证NO2与水的反应,其操作步骤为:先关闭止水夹________,再打开止水夹________,使烧杯中的水进入试管丁的操作是________________.
③试管丁中的NO2与水充分反应后,若向试管内缓缓通入一定量的氧气,直到试管全部充满水,则所得溶液中溶质的物质的量浓度是________(气体按标准状况计算).
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