科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| 相关实验 | 预期目的 |
① | 将SO2通入溴水,溴水褪色后加热观察能否恢复原色 | 验证SO2漂白的可逆性 |
② | 将氯水加入淀粉KI溶液中 | 验证Cl的非金属性比I强 |
③ | 在相同温度下,将表面积相同的铝条和镁条投入等体积同浓度的盐酸中,观察产生气泡的速率。 | 比较同周期金属元素的金属性强弱。 |
④ | 将盐酸加入到Na2CO3溶液中,并将产生的气体通入Na2SiO3溶液中,观察实验现象。 | 比较Cl、C、Si的非金属性强弱。 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.氧化铁可用来制造红色油漆和涂料 |
B.使用生物酶降解生活废水中的有机物,可防止水体的富营养化 |
C.电解水生成H2和O2的实验中,可加入少量盐酸或硫酸增强导电性 |
D.浸泡过高锰酸钾溶液的硅土可用来延长果实或花朵的成熟期 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.增强漂白和消毒作用 |
B.使它转化为较稳定物质,便于保存和运输 |
C.使它转化为较易溶于水的物质 |
D.增加氯的质量分数,有利于漂白、消毒 |
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