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(12分)某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F为氯气和氨气的发生装置,D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。

  请回答下列问题:

  (1)实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,同时生成二氯化锰和水,写出该反应的化学方程式并用单线桥标出电子转移的方向和数目。                           

  (2)洗气瓶B的作用是                     。c、E都是干燥装置,其中E中干燥管内所装的试剂是                          

  (3)反应开始后装置D中出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,活动小组拟继续通过实验鉴定该固体的成分。请你协助他们完成该实验探究。

    步骤①:取固体样品加少量水溶解,分装于两支试管中。向其中一支试管中加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口附近,红色石蕊试纸变蓝,证明该固体中含有                         

    步骤②:                                                         

  (4)从绿色化学的角度考虑该装置中有一明显不合理之处,请你提出改进的意见。

                                                                        

 (1)4HCl+MnO2====MnCl2+Cl2↑+2H2

 (2)  除去Cl2中的HCl     。 碱石灰 

 (3) 步骤①: NH4+   

     步骤②: 向另一支试管中加入硝酸酸化的硝酸银溶液,若产生白色沉淀,说明溶液中含有Cl离子  

  (4) 将D装置的竖直导管口套一个气囊收集尾气,以防尾气污染环境

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?烟台模拟)某课外活动小组根据Mg与CO2的反应原理,探究Mg与NO2的反应及固体产物.该小组通过实验确认Mg能在NO2中燃烧,并对固体产物提出三种假设:
I.固体产物为MgO;Ⅱ.固体产物为Mg3N2;III.固体.产物为
固体为MgO和Mg3N2
固体为MgO和Mg3N2

已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+H2O;Mg3N2与水发生剧烈反应.
回答下列问题:
(1)利用下列仪器组装探究实验装置,按气流方向,正确的连接顺序是(每种仪器只用一次):
a接
d或e
d或e
e或d
e或d
b或c
b或c
c或b
c或b
g
g


(2)装置组装好后,检验气密性的方法是
对圆底烧瓶微热,若插入氢氧化钠溶液的导气管口处冒气泡,停止加热,该导气管中形成一段稳定水柱,表示气密性完好
对圆底烧瓶微热,若插入氢氧化钠溶液的导气管口处冒气泡,停止加热,该导气管中形成一段稳定水柱,表示气密性完好

(3)装置A中发生反应的离子方程式为
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

(4)装置C中盛装的干燥剂可以是(填序号)
②④
②④

①浓硫酸  ②无水CaCl2  ③碱石灰  ④五氧化二瞵
(5)实验开始时,先让A中反应进行一段时间,待B中充满红棕色气体后,再点燃B处酒精灯.这样做的目的是
排净装置中的空气,防止空气干扰实验
排净装置中的空气,防止空气干扰实验

(6)实验前镁粉的质量为12.00g,镁粉完全反应后得到的同一固体残留物称量了三次,所得数据分别是17.00g、18.02g、17.98go以上数据能否
不能
不能
(填“能”或“不能”)用托盘天平获得.通过计算判断以上假设
是成立的.
(7)为了使测定结果更加准确,还需对组装好的装置进行的改进是
在装置B和D之间连接一干燥装置
在装置B和D之间连接一干燥装置

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科目:高中化学 来源: 题型:

  (12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:

(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________  

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________   _

(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________  

(4)A中加入的试剂可能是     ,作用是_________________________________   

B中加入的试剂可能是     ,作用是___________________________________

(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:

C中:            ,D中:________________________________________ _。

如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?     (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________         

 

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科目:高中化学 来源:2011-2012学年福建省四地六校高一下学期第一次联考化学试卷 题型:实验题

(12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:

(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________  。
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________。
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________  。
(4)A中加入的试剂可能是    ,作用是_________________________________   ;
B中加入的试剂可能是    ,作用是___________________________________ ;
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
C中:           ,D中:________________________________________。
如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气? (填“能”或“不能”),原因是______________________________________

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科目:高中化学 来源:2014届福建省四地六校高一下学期第一次联考化学试卷 题型:实验题

  (12分) 某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验中,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去),试回答下列问题:

(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为_______________________________  

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是_________________________________   _

(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是_________________________  

(4)A中加入的试剂可能是     ,作用是_________________________________   

B中加入的试剂可能是     ,作用是___________________________________

(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:

C中:            ,D中:________________________________________  _。

如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?      (填“能”或“不能”),原因是______________________________________________________         

 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(12分)某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应。其中A、F为氯气和氨气的发生装置,D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置。

  请回答下列问题:

  (1)实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气,同时生成二氯化锰和水,写出该反应的化学方程式并用单线桥标出电子转移的方向和数目。                           

  (2)洗气瓶B的作用是                     。c、E都是干燥装置,其中E中干燥管内所装的试剂是                           

  (3)反应开始后装置D中出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,活动小组拟继续通过实验鉴定该固体的成分。请你协助他们完成该实验探究。

    步骤①:取固体样品加少量水溶解,分装于两支试管中。向其中一支试管中加入浓NaOH溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口附近,红色石蕊试纸变蓝,证明该固体中含有                         

    步骤②:                                                         

  (4)从绿色化学的角度考虑该装置中有一明显不合理之处,请你提出改进的意见。

                                                                       

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