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    能说明某烃分子里含有碳碳不饱和键的是

    A．分子组成中含碳氢原子个数比为1∶2

    B．能与溴发生加成反应而使溴水褪色，还能使酸性KMnO4溶液褪色

    C．在空气中燃烧能产生黑烟

    D．完全燃烧生成等物质的量的CO2和H2O

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年广东省韶关市高三调研考试理综化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （15分）镁橄榄石主要成分是Mg2SiO4，电解法促进镁橄榄石固定CO2的工艺流程如下图所示：

    已知：Mg2SiO4(s)+4HCl(aq)2MgCl2(aq)+SiO2(s)+2H2O(l) △H =－49.04 kJ·mol-1

    固碳时主要反应的方程式为NaOH(aq)+CO2(g)=NaHCO3(aq)。

    （1）上图方框里的操作名称是 ，横线上的物质有（填化学式） 。

    （2）下列物质中也可用作“固碳”的是（填字母序号） 。

    A．CaCl2 B．NH3·H2O

    C．Na2CO3 D．H2O

    （3）由下图可知，90 ℃后曲线A溶解效率下降，分析其原因 。

    （4）经分析，所得碱式碳酸镁沉淀中含有少量NaCl。为提纯，可采取的方法是 。本流程中可循环利用的物质是（填化学式） 。

    （5）另一种橄榄石的组成是Mg9FeSi5O20，用氧化物的形式可表示为 。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年湖北省八校高三二次联考理综化学试卷（解析版） 题型：选择题

    氯在饮用水处理中常用作杀菌剂，且HClO的杀菌能力比ClO－强。25℃时氯气-氯水体系中存在以下平衡关系：

    Cl2(g) Cl2(aq) K1=10－1.2

    Cl2(aq)+ H2O HClO + H+ +Cl－ K2=10－3.4

    HClO H+ + ClO－ Ka=?

    其中，Cl2(aq)、HClO和ClO－分别在三者中所占的物质的量分数（α）随pH变化的关系如图所示。下列表述正确的是

    A．Cl2(g)+ H2O 2H+ + ClO－ + Cl－ K=10－10.9

    B．pH=7.5时，用氯处理饮用水体系中，c(Cl－) + c(HClO) =c(H+)－c(OH－)

    C．用氯处理饮用水时，pH=6.5时杀菌效果比pH=4.5时好

    D．氯处理饮用水时，在夏季的杀菌效果比在冬季好

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    科目：高中化学 来源：2014-2015河北省高二4月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某烷烃的相对分子质量为72，跟氯气反应生成的一氯代物只有一种，该烃的结构简式为

    A．CH3-C(CH3)2-CH3 B．CH3-CH(CH3)-CH2-CH3

    C．CH3-CH2-CH2-CH2-CH2-CH3 D．CH3-CH2-CH2-CH2-CH3

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    科目：高中化学 来源：2014-2015河北省高二4月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有机物的命名正确的是

    A. 2—乙基—1，3—丁二烯

    B．CH3CH2CH2CH2OH 丁醇

    C． 甲苯

    D．HOCH2CH2CH2OH 1，3-二丙醇

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    科目：高中化学 来源：2014-2015河北省高二4月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质的表达式不正确的是

    A．醛基的结构简式：—CHO

    B．溴乙烷的电子式：

    C．乙炔分子的结构式：H－C≡C－H

    D．乙醇的分子式：C2H6O

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    科目：高中化学 来源：2014-2015广东省高一下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中，正确的是

    A．同周期元素中，ⅦA族元素的原子半径最大

    B．ⅥA族元素的原子，其半径越大，越容易得到电子

    C．在周期表主族元素的最外层电子数等于其主族序数

    D．元素周期表中从ⅢB到ⅡB这10个纵行的元素都是金属元素

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    科目：高中化学 来源：2014-2015广东省高一下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    人类应以可持续发展的方式使用资源，以合理的方式对废物进行处理并循环使用，下列做法不利于环境保护的是

    A．回收并合理处理废电池 B．将煤转化为水煤气作燃料

    C．发电厂的煤经脱硫处理 D．富含重金属离子电镀废液直接排放

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    科目：高中化学 来源：2014-2015甘肃省天水市高二下学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，能显示酸性，还能发生酯化反应和消去反应的是

    A．

    B．

    C．

    D．

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