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现有某纯净气体A,取标准状况下体积均为2.24L的两份样品,一份与过量的O2混合,燃烧后无固体物质生成,气体生成物均被过量的澄清石灰水吸收,得到13.90g沉淀。另一份在标准状况下与一定质量的SO2气体混合(A不与SO2反应),测得混合气体对H2的相对密度为20。试推测A是什么?并写出A完全燃烧反应方程式。
A为CH3F   完全燃烧时的反应方程式为2CH3F+3O22CO2+2H2O+2HF
=20×2=40,故MA<40;
②A气体为0.1mol,若生成的气体为CO2,则生成CaCO3的沉淀质量应为10g,20g……显然与题意不符;
③若生成气体为SO2,生成CaSO3,其质量应为12g,24g……显然也与题目不相符;
④若既生成CaCO3沉淀又生成CaSO3沉淀,是否可行呢?也不行,因为A中若含C、S两元素,其相对分子质量已大于40;
⑤只能从Ca2+相应的难溶性盐进行思维发散:有CaF2、CaSiO3、Ca3(PO4)2等;
⑥思维辐合:CaSiO3、Ca3(PO4)2与题意不符,因为在燃烧时硅、磷变成了固体氧化物;
⑦只含F是不行的;
⑧很可能既含有C、又含有F的F卤代烃,且都只有一个原子(因受相对分子质量的制约);
⑨代入求算,生成的沉淀恰好为13.90g;
⑩最后确定A的分子式为CH3F。
练习册系列答案
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溴化碘的分子式为IBr。它的化学性质活泼,能跟大多数金属反应,也能跟某些非金属单质反应,它跟水反应的化学方程式为:
H2O+IBrHBr+HIO
下列于溴化碘的叙述中,不正确的是                            
A.固态IBr是分子晶体
B.把0.1 mol IBr加入水中配成500mL溶液,所得溶液中Br-和I-的物质的量浓度均为0.2 mol/L
C.IBr跟水反应是一个氧化还原反应
D.在化学反应中,IBr可以作为氧化剂

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中正确的是……( )
A.氯水、亚硫酸、活性炭的漂白或脱色原理虽然不同,但它们都能使品红或墨迹褪色;
B.将等物质的量的Cl2和SO2同时与潮湿的红布条作用,颜色立即褪色;
C.将等物质的量的Cl2和SO2同时与潮湿的红布条作用,颜色基本不褪;
D.经Cl2和SO2漂白的物质,日久都会恢复原来的颜色。

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将氯水分别滴入下列溶液中,观察有何现象?
① 紫色石蕊试液;② 氯化亚铁溶液;③碳酸钠溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:计算题

某研究性学习小组进行了一系列化学实验后,发现高锰酸钾分解后的含锰元素的化合物都能和浓盐酸反应制得氯气,锰化合物的还原产物都是MnCl2(如:K2MnO4+8HCl= MnCl2+2Cl2↑+2KCl+4H2O)。他们又进行了以下一些有关定量的实验,按要求填空或计算(气体体积都折合成标准状况):
(1)称取了31.6gKMnO4粉末,放在试管中加热充分反应后,收集到气体的体积是                   ;另取31.6gKMnO4粉末和足量盐酸反应,收集到气体体积是                   
(2)将31.6gKMnO4粉末加热一段时间,收集到1.12L气体后停止加热,冷却后放入足量的浓盐酸再加热,又收集到气体体积是                     
(3)将a molKMnO4粉末加热一段时间,收集到V1L气体后停止加热,冷却后放入足量的浓盐酸再加热反应充分后,又收集到气体体积V2L。则V2            
(用aV1表达)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

已知A、B在通常情况下均为气态,A有颜色,B无色,它们有如图所示的转化关系:

试判断A、B、C、D的化学式或名称.写出DA、DB的化学反应方程式.
A________、B________、C________、D________
DA:______________________________
DB:______________________________

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

缺碘不仅是甲状腺肿大(大脖子病)的直接原因,而且是智力缺陷的头号诱因.我国已制订实施了在食盐中加碘的计划.食盐中加碘应是指加
A.单质碘B.碘酸钾
C.单质碘或碘化钾D.碘化银

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

当我们轻轻拧开水龙头的时候,洁净的自来水“哗哗”流出时;你可曾想过自来水是怎样来的如图是中山市自来水公司生产工艺流程图:

请回答下列问题:
(1)抽水泵站将源水抽起,加氯系统加氯,目的是______;
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(3)右图为过滤池,在实验室要完成过滤,需要的玻璃仪器有______、______、______.

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(2)被氧化的HCl的质量为多少克?

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