胆矾CuSO4?5H2O是一种蓝色晶体.用它进行以下几个实验:①取少量晶体.用研钵研碎后.放入硬质玻璃管中.加热.可以看到晶体颜色逐渐变成白色.同时试管口有水珠生成,②冷却后.取试管内少量白色粉末.用蒸馏水溶解.又得到蓝色溶液．③将此溶液分置于A.B两支试管中,④向A试管中滴入NaOH溶液后.可观察到有蓝色沉淀生成,⑤将一枚无锈铁钉放入B试管中.片� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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胆矾CuSO₄?5H₂O是一种蓝色晶体，用它进行以下几个实验：①取少量晶体，用研钵研碎后，放入硬质玻璃管中，加热，可以看到晶体颜色逐渐变成白色，同时试管口有水珠生成；②冷却后，取试管内少量白色粉末，用蒸馏水溶解，又得到蓝色溶液．③将此溶液分置于A、B两支试管中；④向A试管中滴入NaOH溶液后，可观察到有蓝色沉淀生成；⑤将一枚无锈铁钉放入B试管中，片刻后，取出铁钉，铁钉表面附着一层红色物质．请用化学方程式表示上述变化，并指出所发生的反应的类型．
（1）加热胆矾晶体：______，______；
（2）A试管中反应：______，______；
（3）B试管中反应：______，______．

（1）CuSO₄?5H₂O不稳定，加热分解生成CuSO₄和H₂O，反应的方程式为CuSO₄?5H₂O

△

CuSO₄+5H₂O↑，
故答案为：CuSO₄?5H₂O

△

CuSO₄+5H₂O↑；分解反应；
（2）蓝色沉淀为Cu（OH）₂，CuSO₄和NaOH发生复分解反应生成Cu（OH）₂和Na₂SO₄，反应的方程式为CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄，
故答案为：CuSO₄+2NaOH=Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；复分解反应；
（3）铁钉表面附着一层红色物质，应为Cu，说明Fe比Cu活泼，可发生置换反应，方程式为CuSO₄+Fe=FeSO₄+Cu，
故答案为：CuSO₄+Fe=FeSO₄+Cu；置换反应．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

二氯化二硫（S₂Cl₂）在工业上用于橡胶的硫化．为了在实验室合成S₂Cl₂，某化学研究性小组查阅了有关资料，得到如下信息：
①在110℃-140℃时，将干燥的氯气与硫反应可得到S₂Cl₂的粗产品．
②有关物质的部分性质如下表：

物质	熔点/℃	沸点/℃	化学性质
S	112.8	44.6	略
S₂Cl₂	-77	137	S₂Cl₂、遇水生成HCl、SO₂、S且温度过高容易分解（300度以上完全分解）
SCl₂	-121	59.6（分解）	S₂Cl₂、遇水生成HCl、SO₂、S且温度过高容易分解（300度以上完全分解）

设计实验装置如下图：

（1）仪器A的名称分别为______．
B中发生反应的离子方程式为______．
C中的试剂名称是______；仪器D的作用是______．
（2）上图中装置不够完善，请你提出改进意见______；
（3）利用改进后的正确装置进行实验，请回答下列问题
①E中反应的化学方程式为______．
②如果在加热E时温度过高，对实验结果的影响是______．
③S₂Cl₂粗品中可能混有的杂质是SCl₂、Cl₂、S，为了提高S₂Cl₂的纯度，关键的操作是控制好温度和______．

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实验室中要测定某无色气体的成份，已知此气体可能由CO₂、NH₃、NO₂、N₂、NO中的一种或几种混合而成．将此无色气体进行以下实验：①先通过盛有浓硫酸的洗气瓶，发现气体减少一部分体积；②继续通过装有Na₂O₂固体的干燥管，发现从干燥管出来的气体颜色呈红棕色；③再继续将气体通入盛满水倒立于水槽中的试管内，最后气体完全被吸收，试管内仍为一满试管液体．由此可判断：
（1）原气体中一定含有______，一定不含有______．
（2）写出②中发生反应的化学方程式______．
（3）由最终结果可知原气体中______和______的体积比为______．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

铜在浓硫酸中加热能发生如下反应：Cu+2H₂SO₄

△

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O．某化学兴趣小组的同学设计了如图所示实验，准备探究铜与浓硫酸反应的情况及生成物的性质．请你也一起进行探究，并完成以下的问题．

（1）图中标号的仪器名称分别为：a______，b______．
（2）对实验开始后各装置出现的现象描述及判断：
①当A中观察到铜片溶解、有气泡生成时，还能观察到溶液变______色的现象；
②B中的石蕊试液若变______色，说明生成物中的SO₂是一种酸性的气体；
③C中品红溶液由红色变成无色，说明生成物中的SO₂具有______性．
（3）C中逸出的SO₂气体经装置D中盛装的______溶液干燥后通入装置E，用带火星的木条伸进G中，木条能复燃，说明E中的反应有______生成；E中反应的化学方程式是：______．
（4）F装置的作用是：______．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

某研究性学习小组认为SiO₂、SO₂和CO₂都是酸性氧化物，化学性质应具有一定的相似性，他们以课本知识“Mg在点燃的条件下可与CO₂反应”为基础，设计了如图所示装置进行Mg和SO₂反应的实验．据此请回答：
（1）若用下列物质中的两种相互混合反应制取SO₂，则这两种物质最好是______（填代号）．
①10%的H₂SO₄溶液
②50%的H₂SO₄溶液
③Na₂SO₃固体
④CaSO₃固体
（2）写出装置B中发生的主要反应的化学方程式______．装置C中NaOH溶液的作用是______．
（3）你认为该装置是否有不足之处？如果有，请说明之．答：______．
（4）有同学认为，B管中的生成物中含有MgS，请你设计实验方案加以证明．答：______．

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某研究性学习小组为证明2Fe³⁺+2I^-?2Fe²⁺+I₂为可逆反应（即反应存在一定的限度），设计如下几种方案．已知FeF₆^3-是一种无色的稳定的络离子．
按要求回答下列问题．
方案甲：
取5mL0.1mol/LKI溶液，滴加2ml0.1mol/L的FeCl₃溶液，再继续加入2mLCCl₄，充分振荡．静置、分层，再取上层清液，滴加KSCN溶液．
（1）甲方案中能证明该反应为可逆反应的现象是______．
（2）有同学认为该方案设计不够严密，即使该反应为不可逆反应也可能出现上述现象，其原因是______．
方案乙：
取5mL0.1mol/LKI溶液，滴加2ml0.1mol/L的FeCl₃溶液，溶液呈棕黄色，再往溶液中滴加NH₄F溶液，若看到______现象，即可证明该反应为可逆反应，请解释产生该现象的原因______．
方案丙：
设计如图原电池装置，接通灵敏电流计，指针向右偏转（注：灵敏电流计指针总是偏向电源正极），随着时间进行电流计读数逐渐变小，最后读数变为零．
当指针读数变零后，在乙烧杯中加入1mol/LFeCl₂溶液，若观察到灵敏电流计的指针向______方向偏转（填“左”、“右”或“不移动”），即可判断该反应为可逆反应，此时甲中石墨电极上的电极反应式为______．

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氢化钙固体登山运动员常用的能源提供剂．某兴趣小组长拟选用如下装置制备氢化钙．

请回答下列问题：
（1）请选择必要的装置，按气流方向连接顺序为______（填仪器接口的字母编号）
（2）根据完整的实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞______（请按正确的顺序填入下列步骤的标号）．
A．加热反应一段时间B．收集气体并检验其纯度
C．关闭分液漏斗活塞D．停止加热，充分冷却
（3）实验结束后，某同学取少量产物，小心加入水中，观察到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色，该同学据此断，上述实验确有CaH₂生成．
①写出CaH₂与水反应的化学方程式______；
②该同学的判断不正确，原因是______．
（4）请你设计一个实验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出实验简要步骤及观察到的现象______（5）登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂，与氢气相比，其优点是______．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：问答题

重铬酸钠俗称红矾钠（Na₂Cr₂O₇?2H₂O）是重要的化工产品和强氧化剂．工业制备的流程如下：

请回答：
（1）已知Fe（CrO₂）₂中铬元素是+3价，则Fe（CrO₂）₂中铁元素是______价．
（2）化学上可将某些盐写成氧化物的形式，如Na₂SiO₃可写成Na₂O?SiO₂，则Fe（CrO₂）₂可写成______．
（3）煅烧铬铁矿时，矿石中难溶的Fe（CrO₂）₂生成可溶于水的Na₂CrO₄，反应化学方程式如下：
4Fe（CrO₂）₂+8Na₂CO₃+7O₂=2Fe₂O₃+8Na₂CO₄+8CO₂
为了加快该反应的反应速率，可采取的措施是______．
（4）已知CrO₄^2-在不同的酸性溶液中有不同的反应，如：
2CrO₄^2-+2H⁺=Cr₂O₇^2-+H₂O；
3CrO₄^2-+4H⁺=Cr₃O₁₀^2-+2H₂O
①往混合溶液甲中加入硫酸必须适量的原因是______．
②混合溶液乙中溶质的化学式是______．
（5）+3、+6价铬都有很强的毒性，+6价铬的毒性更高，可诱发肺癌和鼻咽癌，所以制取红矾钠后的废水中含有的Cr₂O₇^2-必须除去．