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(12分)甲、乙两个探究性学习小组,他们拟测定过氧化钠样品(含少量Na2O)的纯度。

(1)甲组同学拟选用左图实验装置完成实验:
①写出实验中所发生反应的化学方程式_____________________________________________
②该组同学必须选用的装置的连接顺序是:A接(  )(  )接(  )(  )接(  )(填接口字母,可不填满。)
③实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其旋塞,一会儿后水也不能顺利滴入锥形瓶。请你帮助分析原因:  _____________________________________  __
④实验结束时,该组同学应怎样测量实验中生成的氧气的体积?                  
(2)乙组同学仔细分析甲组同学的实验装置后,认为:水滴入锥形瓶中,即使不生成氧气,也会将瓶内空气排出,使所测氧气体积偏大;实验结束时,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氧气体积偏小。于是他们设计了右图所示的实验装置。
①装置中导管a的作用是:____________________________、_________                           
②若实验中样品的质量为wg,实验前后碱式滴定管中液面读数分别为V1V2 (换算成标况)。则样品的纯度为____________________________(含w、V的表达式)。
(12分)(1)①2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑;(1分) Na2O+H2O="==2NaOH" (1分)
②EDG (2分)  
③样品与水反应激烈,放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大(2分)   
④待实验装置冷却后,上下移动量筒,使其中液面与广口瓶中液面相平,再平视读取量筒中水的体积,即氧气的体积。(2)
(2)①使分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等,打开分液漏斗旋塞时水能顺利滴下;滴入锥形瓶的水的体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入水引起的氧气体积误差。(2)   
②   (2分)
(1)①氧化钠和过氧化钠都易和水反应,方程式分别是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑、Na2O+H2O=2NaOH。
②甲组的实验原理是通过测量过氧化钠生成的氧气体积,来计算过氧化钠的质量,因此正确的顺序是AEDG。
③由于样品与水反应激烈,放热且生成气体,使锥形瓶中气体压强变大,因而水不易滴下。
④再测量氧气的体积时,必须保证容器内外压强是相同的,所以正确的操作是待实验装置冷却后,上下移动量筒,使其中液面与广口瓶中液面相平,再平视读取量筒中水的体积,即氧气的体积。
(2)①根据装置的结构可知,导管a可以使分液漏斗内气体压强与锥形瓶内气体压强相等,打开分液漏斗旋塞时水能顺利滴下;滴入锥形瓶的水的体积等于进入分液漏斗的气体体积,从而消除由于加入水引起的氧气体积误差。
②根据滴定管的读数可知,生成的氧气体积是(V2-V1)ml,所以样品中过氧化钠的质量是,所以样品的纯度是
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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)类比思想是化学学习常用的方法。已知Na2O2能与CO2反应,甲同学受到启发,提出一个相似的观点:Na2O2与SO2也能够反应。该同学用下图所示的装置进行实验,充分反应,B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应),将带火星的木条插入试管C中,木条复燃。

试回答下列问题:
(1)请写出Na2O2与CO2反应的化学方程式:_________________  ________________。
(2)乙同学认为此装置存在缺陷,请你帮其完成装置的改进并简述理由:
①在A、B之间加一个干燥管,理由_________________  ________________。
②在B、C之间加一个装有        溶液的洗气瓶,理由_______________________。
(3)任何的推论都要经过检验,请完成对白色固体成分的探究:限选实验试剂:稀盐酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸馏水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。
①提出合理假设:
假设1:白色固体为Na2SO3
假设2:白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物;
假设3:                            
②设计实验方案证明以上三种假设,完成下列填空。
步骤1:SO32-检验:取少量白色固体于试管,加入足量的              ,塞上单孔胶塞,将生成的气体通入品红溶液。
步骤2:SO42-检验:在步骤1反应后的溶液中加入足量的              
步骤3:结论:若步骤1现象明显,而步骤2没明显现象,则假设1成立;若步骤1现象不明显,步骤2现象明显,则假设3成立;若上述两个实验现象均有,则假设2成立。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(11分)为证明有关物质的性质,某学生设计了如图所示的装置。当打开活塞C,使液体A与隔板H上的固体B相遇时,即有气体产生,并发现D中蜡烛熄灭;关闭C 打开E时,则看到G中蜡烛燃得更亮。

(1)请判断各仪器中盛放的物质的化学式:
A          ; B          ;F            。
(2)用化学反应方程式表示上述有关反应(不包括蜡烛的燃烧):   
                                                   ,
                                                   ,
                                                   .

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(12分)金属钠与水的反应是中学化学中的一个重要反应。在高中化学教材的几次改版中该实验曾出现过几种不同的演示方法,分别如下图中甲、乙、丙所示:

(1)现按图甲所示的方法,在室温时,向盛有Ca(HCO3)2溶液的水槽中,加入一小块金属钠。下列现象描述正确的是_________(填字母)。
A.钠浮在液面上,并四处游动,最后消失
B.钠熔化成一个光亮的小球
C.反应开始后,溶液由无色变红色    
D.恢复到室温时,烧杯底部有固体物质析出
(2)请补充并完成甲实验中从试剂瓶中取出钠到向水槽中投入钠的有关操作:用镊子从试剂瓶中取出一小块钠→___________________________→用镊子夹取切好的金属钠投入到盛有Ca(HCO3)2溶液的烧杯中。
(3)按图乙所示方法来收集产生的气体,需将钠包好,再放入水中。取相同质量的钠按下列几种情况收集产生的气体在相同条件下体积最大的是(   )
A.用铝箔包住钠    B.用锡箔包住钠    C.直接将钠投入的水中
(4)用装满水的矿泉水瓶按图丙方法进行实验,用手挤压矿泉水瓶共排出水的体积为112 mL,塞紧带有钠的塞子,反应结束后,干瘪的带塞矿泉水瓶恢复成原状,假设瓶内、瓶外均属于标准状况,则所用金属钠的质量是       克。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将标准状况下2.24LCO2缓慢通入100mL1.5mol·L-1NaOH溶液中(溶液体积变化忽略不计),充分反应后,下列关系正确的是(    )
A.c()>c(
B.c()+c()="1" mol·L-1
C.c()>c(
D.c()+c()=c()+2c()+c(

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在一密闭容器中有HCHO、H2和O2混合气体共20g,放入足量Na2O2用电火花引燃,使其完全反应,Na2O2增重8g,则原混合气体中O2的质量分数是
A.40%B.33.3%C.60%D.36%

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

观察是研究物质性质的一种基本方法.一同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:

下列说法正确的是
A.①发生了氧化还原反应
B.②变白色是因为生成了碳酸钠
C.③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液
D.④只发生物理变化

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列方法中,可用于除去小苏打溶液中混有的Na2CO3,最适宜的物质是
A.氢氧化钙B.通入CO2C.碳酸氢钙D.加入盐酸

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将质量为m1g的钠、铝混合物投入一定量的水中充分反应,金属没有剩余,共收集到标准状况下的气体11.2L。向溶液中逐滴加入浓度为4mol·L1的HCl溶液,至100mL时白色沉淀达到最大量。继续滴入HCl溶液,当加入HCl溶液体积VmL时沉淀恰好消失。将所得溶液蒸干灼烧得固体m2g。下列关系式中不正确的是 
A.V=150 mLB.m1=14.6g
C.白色沉淀最大量为15.6gD.m2=10.2g

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